Curve fitting on a quantum annealer for an advanced navigation method

We explore the applicability of quantum annealing to the approximation task of curve fitting. To this end, we consider a function that shall approximate a given set of data points and is written as a finite linear combination of standardized functions, e.g., orthogonal polynomials. Consequently, the decision variables subject to optimization are the coefficients of that expansion. Although this task can be accomplished classically, it can also be formulated as a quadratic unconstrained binary optimization problem, which is suited to be solved with quantum annealing. Given the size of the problem stays below a certain threshold, we find that quantum annealing yields comparable results to the classical solution. Regarding a real-word use case, we discuss the problem to find an optimized speed profile for a vessel using the framework of dynamic programming and outline how the aforementioned approximation task can be put into play.Comment: 12 pages, 5 figures, 4 table

Soziale und wirtschaftliche Bedingungen des Studiums: Deutschland im europäischen Vergleich - Eurostudent IV 2008-2011

Against the backdrop of the changing further education systems within Europe within the scope of the Bologna process this report provides information about the social and economic framework conditions of studies in Germany's further education system. The conditions in life and studies of students at German Universities are compared to those of students in other European countries. The international comparison is based on a survey of more than 200,000 students carried out in the period between 2008 and 2010 in 25 countries. This report covers nine different topics, from accessing the University and financing the studies to studies-related foreign mobility. In addition to the European comparison, further in-depth national analyses for Germany are presented. The synopsis of both levels allows for a standardised international comparison under consideration of the specific University context in Germany. This report is a significant contribution to the ongoing debate about the "social dimension of University education" in Germany as well as in the foreign countries within Europe and represents a starting point for further policy-relevant analyses.Vor dem Hintergrund der Veränderungen der Hochschulsysteme in Europa im Rahmen des Bologna-Prozesses gibt dieser Bericht Auskunft über die sozialen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen des Studiums im deutschen Hochschulsystem. Die Lebens- und Studienbedingungen von Studierenden an deutschen Hochschulen werden mit denen von Studierenden in anderen europäischen Ländern verglichen. Der internationale Vergleich beruht auf Befragungen von insgesamt mehr als 200.000 Studierenden, die im Zeitraum von 2008 bis 2010 in 25 Ländern durchgeführt wurden. Der vorliegende Bericht behandelt neun verschiedene Themen, vom Zugang zur Hochschule über die Finanzierung des Studiums bis hin zur studienbezogenen Auslandsmobilität. Neben dem europäischen Vergleich werden zusätzlich vertiefende nationale Analysen für Deutschland präsentiert. Die Zusammenschau beider Ebenen ermöglicht einen standardisierten internationalen Vergleich unter Berücksichtigung des spezifischen hochschulischen Kontexts in Deutschland. Dieser Bericht soll einen Beitrag zur anhaltenden Diskussion über die 'soziale Dimension von Hochschulbildung' in Deutschland sowie im europäischen Ausland leisten und einen Ausgangspunkt für weiterführende politikrelevante Analysen darstellen

Die wirtschaftliche Lage der Studierenden in den neuen Laendern der Bundesrepublik Deutschland im Oktober 1990 Ergebnisse einer studentischen Einkommens- und Verbrauchsstichprobe

UuStB Koeln(38)-910106754 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman

Die Zauberflöte, KV620. Ach, ich fühl's, es ist verschwunden

Soitinnus: lauluääni, orkesteri.äänitetty: [21.4.1938, Berliini]

Die soziale Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland im Jahre 1991 Zusammenfassung der Ergebnisse der 13. Sozialerhebungen des Deutschen Studentenwerkes

UuStB Koeln(38)-930106027 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman

Das soziale Bild der Studentenschaft in der Bundesrepublik Deutschland 14. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks

Mit diesem Bericht werden die Ergebnisse der 14. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks (DSW) vorgelegt, die im Sommersemester 1994 von der HIS Hochschul-Informations-System GmbH durchgefuehrt wurde. Hauptanliegen der Sozialerhebung ist es, das soziale Umfeld der deutschen Studierenden systematisch zu erfassen. Angesichts der Herausforderung, die Lebensbedignungen in Ost und West anzugleichen, gewinnt diese ohnehin wichtige Fragestellung noch zusaetzlich an Bedeutung. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen die Themen finanzielle Lage der Studierenden, Ausmass der Studienfoerderung und Bildungsbeteiligung. (IAB2)SIGLEAvailable from IAB-95-1300-01 BC 584 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman

Die soziale und wirtschaftliche Lage der Studenten in der Bundesrepublik Deutschland im Jahre 1982 Vorauswertung der 10. Sozialerhebung des DSW

UuStB Koeln(38)-8306602 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman

Das soziale Bild der Studentenschaft in der Bundesrepublik Deutschland Vorbericht; ausgewaehlte Ergebnisse der 15. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks durchgefuehrt durch HIS Hochschul-Informations-System

Im Mittelpunkt der Erhebung steht die Veraenderung der soziooekonomischen Situation der Studierenden. Dabei geht es vor allem um die Wechselwirkungen zwischen sozialen Rahmenbedingungen und Studium. Neben einer laengsschnittartigen Fortschreibung allgemeiner Trends werden in einer Querschnittanalyse die spezifischen gesellschaftlichen Einfluesse auf die soziale Befindlichkeit und Wertorientierung der Studierenden herausgearbeitet. Von allen 267 Hochschulen, mit Ausnahme der Hochschule fuer das Fernstudium, der Verwaltungsfachhochschulen und der Universitaeten der Bundeswehr, wird ein auswertbarer Ruecklauf von 37 Prozent erfasst. Im Einzelnen werden die Entwicklung der Zahl der Studierenden 1975-1997, die Bildungsbeteiligung, die soziale Zusammensetzung der Studierenden, die Lebenshaltungskosten bzw. Ausgaben der Studierenden, die BAfoeG-Foerderung, die Erwerbstaetigkeit und die Wohnsituation der Studierenden problemorientiert dokumentiert. Die soziale Situation der auslaendischen Studierenden wird dabei miterfasst. Als besonders praegend erweisen sich drei gesellschaftliche Veraenderungen: (1) die strukturelle Annaeherung zwischen den alten und den neuen Bundeslaendern; (2) die neuen Modelle der Ausbildungsfoerderung; (3) neue gesellschaftliche Herausforderungen wie Sparzwaenge oder zunehmende Konkurrenz der Wissensproduktion. (prf)Available from UuStB Koeln(38)-990106038 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman