Manfaat Kemas Ulang Informasi di TikTok @unisa_cringe untuk Promosi Perpustakaan UNISA Yogyakarta

Perpustakaan harus mampu memberikan aneka ragam layanan guna memenuhi kebutuhan pemustakanya. Penelitian ini bertujuan mengetahui manfaat kemas ulang informasi di Tiktok @unisa_cringe untuk promosi Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Pengambilan datanya bersumber pada data primer partisipan dengan wawancara, dan data sekunder observasi di TikTok @unisa_cringe. Teknik analisis datanya dengan analisis interaktif yang mencakup analisis kebutuhan dan usulan desain, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Waktu penelitian bulan Juni 2023 di UNISA Yogyakarta. Uji kredibilitas dengan triangulasi waktu dan uji komformabilititas digunakan untuk mengecek keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan TikTok @unisa_cringe ada 15 kemas ulang informasi yang berhubungan dengan Perpustakaan UNISA Yogyakarta. TikTok tersebut bermanfaat sebagai media promosi perpustakaan. Tujuan promosi untuk mengenalkan hal-hal yang berhubungan dengan perpustakaan, layanan perpustakaan, mempengaruhi dan membujuk pemakai untuk menggunakan perpustakaan, dan sebagai pengingat serta untuk meningkatkan pemakaian perpustakaan terlaksana. Namun belum memperlihatkan spesifikasi subyek layanan tertentu, sehingga perlu dikembangkan lagi. Judul kemas ulang informasi Ganteng-Ganteng Juga Butuh ke Perpus, menjadi postingan yang menempati urutan jumlah like, jumlah komentar, dan jumlah penonton terbanyak . Keimpulannya Perpustakaan UNISA Yogyakarta belum banyak melakukan kemas ulang informasi dan masih terbantu melalui TikTok @unisa_cringe sebagai media promosi. Penulis menyarankan agar Perpustakaan UNISA Yogyakarta bisa menjalin kerja sama dengan akun admisi tersebut untuk menghasilkan konten yang sama-sama menguntungkan sebagai promosinya. Dengan demikian konten akan lebih beragam, menarik, semakin luas jangkauannya, dan mudah dalam menemukannya

Pengaruh Promosi Perpustakaan terhadap Pemanfaatan Layanan Sirkulasi di Perpustakaan UNISA Yogyakarta

Promosi bisa dilakukan sebagai salah satu media untuk mempublikasikan dan mengajak pengguna agar memanfaatkan layanannya. Perpustakaan UNISA Yogyakarta sudah melakukan berbagai promosi selama ini. Akan tetapi, efek pandemi Covid-19 yang banyak menggunakan media serba online, membuat penurunan jumlah pengunjung yang memanfaatkan layanan sirkulasi. Meningkatnya jumlah pengunjung yang tidak sebanding dengan jumlah peminjam buku, menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan korelational, yang dilakukan pada bulan Desember 2022 sampai Januari 2023 di Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan angket kuesioner. Subyek penelitiannya seluruh elemen kampus. Populasinya adalah pemustaka yang memanfaatkan layanan sirkulasi sejak 1 September – 15 Desember 2022, sejumlah 384 orang. Penentuan sampel secara randown sampling, diambil 10%nya, yaitu 39 orang. Analisis data melalui uji validitas, reliabilitas, deskriptif, normalitas, linearitas, dan uji hipotesis. Komponen promosi perpustakaan dalam instrument akreditasi digunakan sebagai dasar dalam penelitian ini. Teori (Saracevic & Kantor, 1997) R-I-R (Reason-Interaction-Reslut) juga digunakan untuk mengetahui pemanfaatan layanan sirkulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh promosi perpustakaan terhadap pemanfaatan layanan sirkulasi di Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Promosi agar lebih ditingkatkan. Begitu pula kerja sama dengan dosen dan ketua prodi, agar promosi lebih efektif dan efisien, guna meningkatkan pemanfaatan layanan sirkulasi

Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kemampuan Literature Searching Mahasiswa Baru Program Pasca Sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

Perkembangan internet menyediakan banyak informasi yang mudah diakses, namun banyak mahasiswa baru mengalami kebingungan dalam memanfaatkannya, termasuk informasi yang disediakan perpustakaan (library anxiety). Kemampuan mengidentifikasi, mengakses, mengevaluasi, dan etika penggunaan informasi sangatlah penting, sehingga dibutuhkan keterampilan literasi informasi untuk mewujudkan kemampuan literature searching. Literasi digital menjadi bagian literasi informasi untuk mengatasi library anxiety. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pelatihan literasi digital dan kemampuan literature searching mahasiswa baru Program pasca sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta, serta pengaruh keduanya. Jenis penelitian ini korelational menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reabilitas, normalitas, linearitas, dan hipotesis. Model ADDIE (Analysis, Design & Development, Implementation, Evaluation) digunakan untuk menilai pelaksanaan pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan literasi digital dan kemampuan literature searching mahasiswa dengan nilai baik. Uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh pelatihan literasi digital terhadap kemampuan literature searching. Hal-hal yang disarankan adalah upgrate materi,disiapkannya sarana penunjang untuk pelatihan, dan usulan agar pelatihan juga diberikan kepada mahasiswa lainnya guna mewujudkan kemampuan literature searching bagi seluruh mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

Mengukur Kualitas Perpustakaan Perguruan Tinggi Berbasis Akreditasi

Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (FPPTMA) berperan serta membantu pembinaan Perpustakaan Perguruan Tinggi Muhammadiyah‘Aisyiah (PTMA) menuju Standar Nasional Perpustakaan (SNP). Salah satu programnya adalah melakukan bimbingan akreditasi. Untuk itu, telah disiapkan naskah Pedoman Mutu Perpustakaan PTMA dan telah dilakukan diskusi dan sosialisasi dengan pihak-pihak terkait. Pedoman itu akhirnya didukung penuh oleh Majelis Pendidikan Tinggi Penelitian dan Pengembangan Pimpinan Pusat Muhammadiyah dengan diterbitkannya SK Nomor 0030/KEP/I.3/M/2021 tanggal 2 Februari 2021 dan telah disosialisasikan kepada seluruh pimpinan PTMA se Indonesia. Sebelum keputusan itu terbit, FPPTMA telah melakukan bimbingan akreditasi secara luring maupun daring. Alhamdulillah sampai Februari 2021 telah terakreditasi 28 perpustakaan PTMA dari 164 perpustakaan PTMA

Menuju Kepustakawanan Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah Berkemajuan

Perpustakaan memerlukan dukungan sumber daya manusia unggul dan professional yaitu pustakawan yang berkompeten dalam pengadaan bahan pustaka. Tulisan ini bertujuan memaparkan berbagai kompetensi yang dimiliki pustakawan layanan teknis khususnya pustakawan pengembangan koleksi. Kompetensi yang harus dimiliki oleh pustakawan meliputi kompetensi umum dan inti. Kompetensi umum yaitu penguasaan terhadap komputer, menyusun rencana kerja, dan membuat laporan kerja. Sedangkan kompetensi inti pustakawan pengembangan koleksi adalah melakukan seleksi koleksi dan pengadaan koleksi. Pustakawan pengembangan koleksi mempunyai kompetensi dalam menyeleksi bahan pustaka dengan melakukan identifikasi, menilai dan menentukan koleksi untuk keperluan pengadaan dan pengembangan berdasarkan kebijakan yang diberlakukan di perpustakaan lembaga dia bertugas. Kompetensi pustakawan dalam melakukan pengadaan koleksi mulai dari merencanakan, melaksanakan dan membuat laporan pengadaan koleksi