Proyecto Profesional 1 - II167 - 202100

Descripción: El curso Proyecto Profesional 1 es un curso de verificación en el que el estudiante desarrolla un proyecto de Ingeniería Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se concluye en el curso de Proyecto Profesional 3. El curso comprende la identificación de un problema a resolver, el soporte teórico correspondiente, y el análisis y diagnóstico de la situación o problema. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra el adecuado uso de criterios de ciencias e ingeniería, así como de técnicas y herramientas de la Ingeniería Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora o investigación, correspondiendo en todos los casos al diseño o rediseño de procesos o sistemas de producción de bienes y servicios, proporcionando una solución o propuesta dentro del ámbito de la Ingeniería Industrial. Propósito: El curso Proyecto Profesional 1 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería Industrial aplicando los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales 1Comunicación Oral, Razonamiento Cuantitativo y Ciudadanía, todas a nivel 2 y a las competencias específicas de ABET : (4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales. (Nivel 2) (5) Capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos. (Nivel 3) (6) Capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentación adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones. (Nivel 3) (7) Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas. (Nivel 2) Los requisitos del curso son: IS221 Gerencia de Proyectos y II163 Seminario de Investigación Aplicada

Proyecto Profesional 3 - II177 - 202100

Descripción: El curso de Proyecto Profesional 3 es un curso de verificación de especialidad de la carrera de Ingeniería Industrial EPE, de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del doceavo ciclo. Por su carácter de curso capstone es relevante para la vida académica del estudiante al permitirle integrar las competencias adquiridas a lo largo de la carrera mediante su aplicación en un proyecto de investigación, tomando en consideración las características y exigencias del mundo actual. Propósito: El curso Proyecto Profesional 3 es relevante para la vida profesional futura del estudiante, ya que constituye un paso previo para la presentación de la tesis o trabajo de investigación que le permitirá obtener el título de Ingeniero Industrial, y desempeñarse como tal. El curso contribuye con el Desarrollo de las competencias generales de Comunicación escrita, comunicación oral, manejo de la información, ciudadanía y pensamiento 1innovador y las competencias específicas siguientes, todas a nivel de logro 3: (1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de ingeniería, ciencia y matemática. (2) Capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan las necesidades especificas con consideraciones de salud publica seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos. (3) Capacidad de comunicarse efectivamente con un rango de audiencias. (4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en los trabajos de ingeniería y emitir juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales. Los requisitos del curso son: II171 Proyecto Profesional 2, II167 Proyecto Profesional 1, IS221 Gerencia de Proyectos e II163 Seminario de Investigación Aplicada

Proyecto Profesional 1 - II167 - 202102

Descripción: El curso Proyecto Profesional 1 es un curso de verificación en el que el estudiante desarrolla un proyecto de Ingeniería Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se concluye en el curso de Proyecto Profesional 3. El curso comprende la identificación de un problema a resolver, el soporte teórico correspondiente, y el análisis y diagnóstico de la situación o problema. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra el adecuado uso de criterios de ciencias e ingeniería, así como de técnicas y herramientas de la Ingeniería Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora o investigación, correspondiendo en todos los casos al diseño o rediseño de procesos o sistemas de producción de bienes y servicios, proporcionando una solución o propuesta dentro del ámbito de la Ingeniería Industrial. 1 Propósito: El curso Proyecto Profesional 1 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería Industrial aplicando los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales Comunicación Oral, Razonamiento Cuantitativo y Ciudadanía, todas a nivel 2 y a las competencias específicas de ABET : (4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales. (Nivel 2) (5) Capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos. (Nivel 3) (6) Capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentación adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones. (Nivel 3) (7) Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas. (Nivel 2) Los requisitos del curso son: IS221 Gerencia de Proyectos y II163 Seminario de Investigación Aplicada

G Protein-coupled Receptor-promoted Trafficking of Gβ1γ2 Leads to AKT Activation at Endosomes via a Mechanism Mediated by Gβ1γ2-Rab11a Interaction

G-protein coupled receptors activate heterotrimeric G proteins at the plasma membrane in which most of their effectors are intrinsically located or transiently associated as the external signal is being transduced. This paradigm has been extended to the intracellular compartments by studies in yeast showing that trafficking of Gα activates phosphatidylinositol 3-kinase (PI3K) at endosomal compartments, suggesting that vesicle trafficking regulates potential actions of Gα and possibly Gβγ at the level of endosomes. Here, we show that Gβγ interacts with Rab11a and that the two proteins colocalize at early and recycling endosomes in response to activation of lysophosphatidic acid (LPA) receptors. This agonist-dependent association of Gβγ to Rab11a-positive endosomes contributes to the recruitment of PI3K and phosphorylation of AKT at this intracellular compartment. These events are sensitive to the expression of a dominant-negative Rab11a mutant or treatment with wortmannin, suggesting that Rab11a-dependent Gβγ trafficking promotes the activation of the PI3K/AKT signaling pathway associated with endosomal compartments. In addition, RNA interference-mediated Rab11a depletion, or expression of a dominant-negative Rab11a mutant attenuated LPA-dependent cell survival and proliferation, suggesting that endosomal activation of the PI3K/AKT signaling pathway in response to Gβγ trafficking, via its interaction with Rab11, is a relevant step in the mechanism controlling these fundamental events