29 research outputs found
Le futur lecteur : les techniques d’apprentissage de la lecture au XVIIIe siècle
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José Checa Beltrán (éd.), Lecturas del legado español en la Europa ilustrada
Cet ouvrage collectif est l’aboutissement d’un projet de recherche financé par le Ministerio de Ciencia e Innovación español et dirigé par José Checa Beltrán. Le groupe de chercheurs d’horizons géographiques divers (Espagne, France, Italie, Roumanie et Mexique) qui s’est constitué à cette occasion s’est fédéré autour d’une hypothèse de départ originale, que J. Checa Beltrán expose dans son introduction et selon laquelle au xviiie siècle, une pensée favorable à l’Espagne (une légende « rose »)..
José Checa Beltrán (éd.), Lecturas del legado español en la Europa ilustrada
Cet ouvrage collectif est l’aboutissement d’un projet de recherche financé par le Ministerio de Ciencia e Innovación español et dirigé par José Checa Beltrán. Le groupe de chercheurs d’horizons géographiques divers (Espagne, France, Italie, Roumanie et Mexique) qui s’est constitué à cette occasion s’est fédéré autour d’une hypothèse de départ originale, que J. Checa Beltrán expose dans son introduction et selon laquelle au xviiie siècle, une pensée favorable à l’Espagne (une légende « rose »)..
La figure du père au travers d’un traité du Père Arbiol, Familia regulada con doctrina de la Santa Escritura y santos padres de la Iglesia católica (1715)
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Le voyage à Paris : la formation des graveurs espagnols dans la seconde moitié du XVIIIe siècle
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Las Fábulas literarias de Iriarte: ¿un clásico reactualizado de la literatura infantil?
Contributions en espagnol, 1 en anglais. - Le CD-Rom qui accompagne le vol. 2 contient des textes du congrès, différents de ceux des livres, en fichier PDF : nécessite un lecteur de fichier PDFInternational audienc
L’éducation des jeunes filles : exemple et contre-exemple dans la Mogigata et La señorita malcriada
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Le petit enfant et la famille dans la littérature espagnole du XVIIIe siècle : une ‘‘école des parents’’
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La césarienne en Espagne au XVIIIe siècle : idées reçues, modernité et bien public
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