Показники фізичної активності та фізичної підготовленості юнаків-студентів Російських вузів.

Purpose: A significant volume of data on the level of physical activity and health of male students presents at the literature. Scientists use the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) to collect data. Scientists point to the need to use objective practical tests that complement the IPAQ data. The purpose of the research is to search for objective data on the level of physical activity of undergraduate male students receiving education in Russian Federation. Material: Participants – male students (n=205, age-19-20 years). The period of research is March-April 2019. Students were divided into groups: G-1 – students (n=127) who did not have proof of their physical activity in sports and fitness, G-2 – students (n=78) who had provided confirmation. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) in its extended version assessing four domains of activity, which was supplemented with original questions regarding perceived physical fitness (high, moderate, low) and favorite physical activity in sports and fitness was used in research. Students' physical fitness profile testing is performed using Functional fitness assessment tests. The collected data were analysed using SPSS20. Physical fitness test results were compared by using Mann-Whitney U–test. Results: The IPAQ data indicate a significant (P<0.001) advantage of students (G-2) in total physical activity. Students (G-1) have a significant (P<0.01) advantage in the volume of physical activity at work. The volume of physical activity in sports and fitness is significantly higher (P<0.001) for students (G-2). Functional fitness tests showed a insufficient level of physical fitness of students (G-1 and G-2). The results indicate a significant (P<0.01) advantage of students (G-2) in physical profile. Conclusions: Russian male students have more total physical activity than male students from African countries, Turkey, Iran, and Ukraine, but have a significantly low total physical activity level than students from some European countries. The total physical activity volume of Russian university male students is slightly less than the recommended by experts (6000 minutes per week or more). The volume of validated physical activity in sports and fitness of Russian students is about 39 minutes per day. The level of physical fitness of Russian male students does not fully comply with the Functional fitness assessment tests targets. A large proportion of sports and fitness physical activity has a significant impact on the results of functional fitness tests. Data on favorite types of physical activity of Russian male students show a preference for young men to physically dominate their peers. Health preservation and health care are not the main aim of students.Цель: В литературе представлен значительный объем данных об уровне физической активности и здоровья юношей-студентов. Для сбора данных ученые используют международный вопросник по физической активности (IPAQ). Ученые указывают на необходимость использования объективных практических тестов, дополняющих данные IPAQ. Цель исследования – поиск объективных данных об уровне физической активности юношей-студентов бакалавриата, получающих образование в Российской Федерации. Материал: Участники исследований – юноши-студенты (n=205, возраст – 19-20 лет). Период исследования – март-апрель 2019 года. Студенты были разделены на группы: G-1 – студенты (n=127), которые не имели подтвержденных доказательств своей физической активности в спорте и фитнесе, G-2 – студенты (n=78), которые предоставили подтверждение. Использован Международный опросник физической активности (IPAQ) в его расширенной версии, оценивающей четыре области деятельности, дополненной оригинальными вопросами, касающимися самостоятельных оценок студентами физической подготовленности (высокий, умеренный, низкий уровень) и любимого вида спорта и фитнеса. Тестирование профиля физической подготовленности студентов проводилось с использованием тестов оценки функциональной подготовленности. Собранные данные были проанализированы с помощью SPSS20. Результаты теста физической подготовленности сравнивались с помощью U-критерия Манна-Уитни. Результаты: Данные опросника IPAQ указывают на значительное (Р<0.001) преимущество студентов (G-2) в общем объеме еженедельной физической активности. Студенты (G-1) показали значительное (Р<0.01) преимущество в данных объема физической активности на работе. Объем физической активности в спортивной деятельности достоверно выше (Р<0.001) у юношей-студентов (G-2). Тесты функциональной подготовленности выявили недостаточный уровень физической подготовленности студентов (G-1 и G-2). Полученные результаты свидетельствуют о значительном (Р<0.01) преимуществе студентов (G-2) в уровне физической подготовленности над студентами (G-1). Выводы: Российские юноши-студенты имеют более высокий общий уровень физической активности, чем студенты-юноши из Африканских стран, Турции, Ирана и Украины, но имеют значительно меньший уровень физической активности, чем студенты из некоторых Европейских стран. Общий объем физической активности Российских студентов-юношей несколько меньше рекомендованного экспертами (6000 минут в неделю и более). Объем подтвержденной физической активности в спорте и фитнесе у Российских студентов составляет около 39 минут в день. Уровень физической подготовленности Российских студентов-юношей не в полной мере соответствует стандартам специальных тестов оценки функциональной подготовленности. Большая доля  еженедельной физической активности в спорте и фитнесе оказывает существенное влияние на результаты функциональных фитнес-тестов. Данные о любимых видах физической активности Российских юношей-студентов свидетельствуют о предпочтении юношей к физическому доминированию над сверстниками. Сохранение здоровья и забота о здоровье не являются главными приоритетами студентов.Мета: В літературі представлений значний обсяг даних про рівень фізичної активності і здоров'я юнаків-студентів. Для збору даних вчені використовують міжнародний запитальник з фізичної активності (IPAQ). Вчені вказують на необхідність використання об'єктивних практичних тестів, які доповнюють дані IPAQ. Мета дослідження - пошук об'єктивних даних про рівень фізичної активності юнаків-студентів бакалаврату, які здобувають освіту в Російській Федерації. Матеріал: Учасники досліджень - юнаки-студенти (n = 205, вік - 19-20 років). Період дослідження - березень-квітень 2019 року. Студенти були розділені на групи: G-1 - студенти (n = 127), які не мали підтверджених доказів своєї фізичної активності в спорті і фітнесі, G-2 - студенти (n = 78), які надали підтвердження. Використаний Міжнародний опитувальник фізичної активності (IPAQ) в його розширеної версії, яка оцінює чотири області діяльності, доповненої оригінальними питаннями, що стосуються самостійних оцінок студентами фізичної підготовленості (високий, помірний, низький рівень) і улюбленого виду спорту і фітнесу. Тестування профілю фізичної підготовленості студентів проводилося з використанням тестів оцінки функціональної підготовленості. Зібрані дані були проаналізовані за допомогою SPSS20. Результати тесту фізичної підготовленості порівнювалися з допомогою U-критерію Манна-Уїтні. Результати: Дані опитувальника IPAQ вказують на значне (Р <0.001) перевага студентів (G-2) в загальному обсязі щотижневої фізичної активності. Студенти (G-1) показали значне (Р <0.01) перевага в даних обсягу фізичної активності на роботі. Обсяг фізичної активності в спортивній діяльності достовірно вище (Р <0.001) у юнаків-студентів (G-2). Тести функціональної підготовленості виявили недостатній рівень фізичної підготовленості студентів (G-1 і G-2). Отримані результати свідчать про значне (Р <0.01) перевазі студентів (G-2) в рівні фізичної підготовленості над студентами (G-1). Висновки: Російські юнаки-студенти мають більш високий загальний рівень фізичної активності, ніж студенти-юнаки з Африканських країн, Туреччини, Ірану і України, але мають значно менший рівень фізичної активності, ніж студенти з деяких Європейських країн. Загальний обсяг фізичної активності Російських студентів-юнаків дещо менше рекомендованого експертами (6000 хвилин на тиждень і більше). Обсяг підтвердженої фізичної активності в спорті і фітнесі у Російських студентів становить близько 39 хвилин в день. Рівень фізичної підготовленості Російських студентів-юнаків не в повній мірі відповідає стандартам спеціальних тестів оцінки функціональної підготовленості. Велика частка щотижневої фізичної активності в спорті і фітнесі робить істотний вплив на результати функціональних фітнес-тестів. Дані про улюблених видах фізичної активності Російських юнаків-студентів свідчать про перевагу юнаків до фізичного домінування над однолітками. Збереження здоров'я і турбота про здоров'я не є головними пріоритетами студентів