11 research outputs found
Gestión de la Innovación - IN195 - 202101
Descripción
El curso de especialidad de la carrera de Ingeniería Industrial dirigido a alumnos del octavo ciclo, de carácter
teórico - práctico, revisa, analiza y aplica los conceptos y herramientas básicas para organizar y dirigir los
recursos de la organización, así como construir redes de colaboración internas y externas con otras entidades
con el objetivo de aumentar la capacidad de generación de soluciones innovadoras que permitan obtener nuevos
productos, procesos, y servicios o mejorar significativamente los ya existentes.
Propósito
El curso de Gestión de la Innovación ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro ingeniero industrial
desarrollar competencias del pensamiento innovador y de integrarse en equipos multidisciplinarios
reconociendo la importancia del trabajo en equipo. Contribuye con el desarrollo de las competencias generales
de Pensamiento Innovador a nivel de logro 2 y las competencias específicas ABET(5) Evidencia la capacidad
de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros en conjunto proporcionan liderazgo, crean un entorno
colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos a nivel de logro 2. Cuenta con
el pre-requisito de IN179 Tecnología de los Procesos de Manufactura
Gestión de la Innovación - IN195 - 202102
Descripción
El curso de especialidad de la carrera de Ingeniería Industrial dirigido a alumnos del octavo ciclo, de carácter
teórico - práctico, revisa, analiza y aplica los conceptos y herramientas básicas para organizar y dirigir los
recursos de la organización, así como construir redes de colaboración internas y externas con otras entidades
con el objetivo de aumentar la capacidad de generación de soluciones innovadoras que permitan obtener nuevos
productos, procesos, y servicios o mejorar significativamente los ya existentes.
Propósito
El curso de Gestión de la Innovación ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro ingeniero industrial
desarrollar competencias del pensamiento innovador y de integrarse en equipos multidisciplinarios
reconociendo la importancia del trabajo en equipo. Contribuye con el desarrollo de las competencias generales
de Pensamiento Innovador a nivel de logro 2 y las competencias específicas ABET(5) Evidencia la capacidad
de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros en conjunto proporcionan liderazgo, crean un entorno
colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos a nivel de logro 2. Cuenta con
el pre-requisito de IN179 Tecnología de los Procesos de Manufactura
Planeamiento y Control Estratégico de Operaciones - IN215 - 202101
Descripción:
Planeamiento y Control Estratégico de Operaciones es un curso que prepara a los estudiantes en el manejo
apropiado de las diferentes técnicas para diseñar, planear, programar y controlar las operaciones básicas de los
procesos de fabricación de bienes y servicios, calculando y optimizando el uso eficiente de los recursos de una
organización, bajo condiciones reales y cumpliendo con las exigencias del mundo actual. Asimismo, los
estudiantes aprenden a definir estrategias alineadas a los objetivos de largo y corto plazo de la empresa,
actividad que les permite desempeñarse eficientemente en áreas de Operaciones a lo largo de su carrera
profesional.
Propósito:
El curso Planeamiento y Control Estratégico, permite al estudiante desarrollar una propuesta de mejoras
estratégicas y operativas, en base al conocimiento de metodologías del campo ingenieril, aplicando los
conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones, recursos y limitaciones
de un trabajo real. El curso busca contribuir directamente al desarrollo de las competencias generales
Pensamiento Crítico y Manejo de Información (nivel 2) y a la competencia específica de ABET (3): Capacidad
de comunicarse efectivamente con una gama de audiencias (nivel 1). Tiene como requisito, Administración para
Ingenieros (N219)
Proyecto Profesional 2 - II171 - 202102
Descripción:
El curso Proyecto Profesional 2 es un curso de verificación de carácter teórico- práctico, dirigido a los
estudiantes del onceavo ciclo, en el que el estudiante desarrolla un proyecto de Ingeniería Industrial bajo las
condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se concluye en el curso de Proyecto
Profesional 3. El curso consiste en analizar eficazmente los métodos y herramientas que permitan resolver el
problema encontrado, luego desarrolla la propuesta de mejora formulando alternativas, estableciendo criterios
de evaluación, las evalúa y establece la mejor propuesta de solución dentro del ámbito de la Ingeniería
Industrial.
Propósito:
El curso Proyecto Profesional 2 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería Industrial aplicando
los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones, recursos y
limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales
1Comunicación Oral, Comunicación Escrita, Pensamiento Crítico y Razonamiento Cuantitativo y las
competencias específicas siguientes, todas a nivel de logro 3:
(1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de
ingeniería, ciencia y matemáticas.
(2) Capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades especificas
con consideraciones de salud publica, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales,
ambientales y económicos.
(4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios
informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos,
ambientales y sociales.
(7) Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sean necesarios, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiados.
Los requisitos del curso son: II167 Proyecto Profesional 1, IS221 Gerencia de Proyectos e II163 Seminario de
Investigación Aplicada
Proyecto Profesional 3 - II177 - 202100
Descripción:
El curso de Proyecto Profesional 3 es un curso de verificación de especialidad de la carrera de Ingeniería
Industrial EPE, de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del doceavo ciclo. Por su carácter de
curso capstone es relevante para la vida académica del estudiante al permitirle integrar las competencias
adquiridas a lo largo de la carrera mediante su aplicación en un proyecto de investigación, tomando en
consideración las características y exigencias del mundo actual.
Propósito:
El curso Proyecto Profesional 3 es relevante para la vida profesional futura del estudiante, ya que constituye un
paso previo para la presentación de la tesis o trabajo de investigación que le permitirá obtener el título de
Ingeniero Industrial, y desempeñarse como tal. El curso contribuye con el Desarrollo de las competencias
generales de Comunicación escrita, comunicación oral, manejo de la información, ciudadanía y pensamiento
1innovador y las competencias específicas siguientes, todas a nivel de logro 3:
(1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de
ingeniería, ciencia y matemática.
(2) Capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan las necesidades
especificas con consideraciones de salud publica seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales,
sociales, ambientales y económicos.
(3) Capacidad de comunicarse efectivamente con un rango de audiencias.
(4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en los trabajos de ingeniería y emitir
juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales,
económicos, ambientales y sociales.
Los requisitos del curso son: II171 Proyecto Profesional 2, II167 Proyecto Profesional 1, IS221 Gerencia de
Proyectos e II163 Seminario de Investigación Aplicada
Proyecto Profesional 2 - II171 - 202101
Descripción:
El curso Proyecto Profesional 2 es un curso de verificación de carácter teórico- práctico, dirigido a los
estudiantes del onceavo ciclo, en el que el estudiante desarrolla un proyecto de Ingeniería Industrial bajo las
condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se concluye en el curso de Proyecto
Profesional 3. El curso consiste en analizar eficazmente los métodos y herramientas que permitan resolver el
problema encontrado, luego desarrolla la propuesta de mejora formulando alternativas, estableciendo criterios
de evaluación, las evalúa y establece la mejor propuesta de solución dentro del ámbito de la Ingeniería
Industrial.
Propósito:
El curso Proyecto Profesional 2 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería Industrial aplicando
1los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones, recursos y
limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales
Comunicación Oral, Comunicación Escrita, Pensamiento Crítico y Razonamiento Cuantitativo y las
competencias específicas siguientes, todas a nivel de logro 3:
(1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingenieria aplicando los principios de
ingenieria, ciencia y matematicas.
(2) Capacidad de aplicar el diseño de ingenieria para producir soluciones que satisfagan necesidades especificas
con consideraciones de salud publica, seguridad y bienestar, asi como factores globales, culturales, sociales,
ambientales y economicos.
(4) Capacidad de reconocer responsabilidades eticas y profesionales en situaciones de ingenieria y emitir juicios
informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingenieria en contextos globales, economicos,
ambientales y sociales.
(7) Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos segun sean necesarios, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiados.
Los requisitos del curso son: II167 Proyecto Profesional 1, IS221 Gerencia de Proyectos e II163 Seminario de
Investigación Aplicada
Proyecto de Investigación Aplicada 2 - IN46 - 202101
Descripción:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 2 es un curso de verificación en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingeniería Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en este curso de Proyecto de Investigación Aplicada 2. El curso comprende la identificación de un
problema a resolver, el soporte teórico correspondiente, el análisis y diagnóstico de la situación o problema, y el
diseño y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
1el adecuado uso de criterios de ciencias e ingeniería, así como de técnicas y herramientas de la Ingeniería
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora,mejora
integral de proceso o investigación sectorial, correspondiendo en todos los casos al diseño o rediseño de
procesos o sistemas de producción de bienes y servicios, proporcionando una solución o propuesta dentro del
ámbito de la Ingeniería Industrial.
Propósito:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 2 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería
Industrial aplicando los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicación Oral, Comunicación Escrita, Pensamiento Innovador, Ciudadanía y Razonamiento
Cuantitativo, a nivel 3 y a las competencias específicas ABET :
(1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de
ingeniería, ciencia y matemática (nivel 3)
(3) Capacidad de comunicarse efectivamente con una gama de audiencias (nivel 3)
(4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios
informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos,
ambientales y sociales (nivel 3)
(5) Capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean
un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN217 Gestión por Procesos e IN45 Proyecto de Investigación Aplicada 1
Proyecto de Investigación Aplicada 1 - IN45 - 202102
Descripción:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 1 es un curso de verificación en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingeniería Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en el curso de Proyecto de Investigación Aplicada 2. El curso comprende la identificación de un
1problema a resolver, el soporte teórico correspondiente, el análisis y diagnóstico de la situación o problema, y el
diseño y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
el adecuado uso de criterios de ciencias e ingeniería, así como de técnicas y herramientas de la Ingeniería
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora o
investigación, correspondiendo en todos los casos al diseño o rediseño de procesos o sistemas de producción de
bienes y servicios, proporcionando una solución o propuesta dentro del ámbito de la Ingeniería Industrial.
Propósito:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 1 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería
Industrial aplicando los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicación Oral, Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico, todas a nivel 3 y a las
competencias específicas de ABET:
(2) Tiene la capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan las necesidades
especificas con consideraciones de salud publica seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales,
sociales, ambientales y económicos. (nivel 3)
(6) Tiene la capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentación adecuada, analizar e interpretar datos,
y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones. (nivel 3)
(7) Tiene la capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas. (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN216 Gerencia de Proyectos, IN97 Logística Integrada y Cadena de
Abastecimientos e IN397 Seminario de Investigación Académica II (Ing)
Proyecto de Investigación Aplicada 1 - IN45 - 202101
1Descripción:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 1 es un curso de verificación en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingeniería Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en el curso de Proyecto de Investigación Aplicada 2. El curso comprende la identificación de un
problema a resolver, el soporte teórico correspondiente, el análisis y diagnóstico de la situación o problema, y el
diseño y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
el adecuado uso de criterios de ciencias e ingeniería, así como de técnicas y herramientas de la Ingeniería
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora o
investigación, correspondiendo en todos los casos al diseño o rediseño de procesos o sistemas de producción de
bienes y servicios, proporcionando una solución o propuesta dentro del ámbito de la Ingeniería Industrial.
Propósito:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 1 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería
Industrial aplicando los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicación Oral, Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico, todas a nivel 3 y a las
competencias específicas de ABET:
(2) Tiene la capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan las necesidades
especificas con consideraciones de salud publica seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales,
sociales, ambientales y económicos. (nivel 3)
(6) Tiene la capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentación adecuada, analizar e interpretar datos,
y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones. (nivel 3)
(7) Tiene la capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas. (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN216 Gerencia de Proyectos, IN97 Logística Integrada y Cadena de
Abastecimientos e IN397 Seminario de Investigación Académica II (Ing)
Proyecto de Investigación Aplicada 2 - IN46 - 202102
Descripción:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 2 es un curso de verificación en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingeniería Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en este curso de Proyecto de Investigación Aplicada 2. El curso comprende la identificación de un
problema a resolver, el soporte teórico correspondiente, el análisis y diagnóstico de la situación o problema, y el
diseño y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
el adecuado uso de criterios de ciencias e ingeniería, así como de técnicas y herramientas de la Ingeniería
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora,mejora
integral de proceso o investigación sectorial, correspondiendo en todos los casos al diseño o rediseño de
procesos o sistemas de producción de bienes y servicios, proporcionando una solución o propuesta dentro del
ámbito de la Ingeniería Industrial.
Propósito:
El curso Proyecto de Investigación Aplicada 2 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingeniería
Industrial aplicando los conceptos, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicación Oral, Comunicación Escrita, Pensamiento Innovador, Ciudadanía y Razonamiento
Cuantitativo, a nivel 3 y a las competencias específicas ABET :
(1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de
ingeniería, ciencia y matemática (nivel 3)
(3) Capacidad de comunicarse efectivamente con una gama de audiencias (nivel 3)
(4) Capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios
informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos,
ambientales y sociales (nivel 3)
(5) Capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean
un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN217 Gestión por Procesos e IN45 Proyecto de Investigación Aplicada 1