LA ODONTOLOGÍA EN EL CONTEXTO DEL COVID-2019

Estamos viviendo una profunda crisis de salud pública a nivel mundial, originada por el COVID 19 cuyo agente etiológico es el “coronavirus SARS-CoV2 (Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2)”, cuyo inicio fue en la ciudad de Wuhan, China, propagándose rápidamente por todo el mundo, considerado un virus altamente contagioso y potencialmente mortal, una pandemia de larga data. La salud de las personas ha sido afectada, en especial del personal de Salud. El hecho de que esté latente la posibilidad de adquirir el virus ha dado lugar desafíos importantes para el ejercicio de la odontología. La atención odontológica de los pacientes se ha minimizado de atención clínica en atenciones solo de casos de emergencia, urgencia y algunas atenciones mediante el uso del TICS como son: tele orientación, tele monitoreó y tele interconsulta. Por otro lado, las consecuencias de esta Pandemia alcanzaron también a las instituciones de educación superior. Por cuanto a las medidas inculcadas de cumplir con el distanciamiento social, revistieron un contexto de virtualización obligada que, en cuestión de las universidades, impuso los mecanismos de pedagogía a las plataformas de teleconferencia, vale decir una educación no presencial, para garantizar su funcionamiento y sostenibilidad; la misma que demuestra diferencias con las clases presenciales, por lo que se funda la necesidad de desarrollar otras metodologías que respondan la actual circunstancia. Sabiendo que la experiencia y formación en la docencia virtual son exiguas, lo que ha generado una deficiencia en los procedimientos de los métodos de evaluación. En este contexto también se ha visto afectado la odontología basada en evidencia científica, debido a que muchas de las investigaciones se realizan en la cavidad oral. Por lo tanto, urge discutir los retos y desafíos en las Universidades e instituciones prestadoras de Salud, frente a la presencia de la pandemia y ver los caminos para generar soluciones y mecanismos de la transformación digital ante la emergencia del proceso

MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD DURANTE LA CONFECCION DE MODELOS DENTALES Y PERCEPCIÓN DE RIESGO EN ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA

Objetivo: Relacionar las medidas de bioseguridad durante la confección de modelos dentales y la percepción de riesgo en estudiantes de odontología de la “Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez”. Materiales y métodos: Investigación analítica, transversal, prospectivo y observacional se aplicó a 60 estudiantes clínicos, seleccionados según criterios de selección muestreo no probabilístico, se aplicó las técnicas de observación y entrevista, mediante una ficha de observación y cuestionario con la escala de Likert, ambas validadas por juicio de expertos. Se contrasto la hipótesis con la prueba de chi cuadrado fue obtenida mediante el uso del programa estadístico SPSS versión 23, con significancia 0.05. Resultados: de 60 clínicos: el 46.60% percibió riesgo alto y ninguno aplico de forma aplicaron en forma regular, y el 23.30% clínicos aplicaron de forma adecuada las conductas esenciales de bioseguridad. Conclusión: la percepción de riesgo se relaciona altamente significativa con las conductas esenciales de bioseguridad durante la confección de los modelos dentales (p=0.0