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Los procesos de simplificaci贸n fonol贸gica en ni帽os y ni帽as de II ciclo de Educaci贸n Inicial
El presente trabajo de investigaci贸n tuvo como objetivo general: Conocer los
Procesos de Simplificaci贸n Fonol贸gica en ni帽os y ni帽as de II ciclo de Educaci贸n
Inicial. El presente estudio consider贸 las siguientes categor铆as: estructura sil谩bica,
sustituci贸n, asimilaci贸n; asimismo, se cuenta con subcategor铆as: reducci贸n de
silabas, inversi贸n de fonemas o s铆labas - met谩tesis, supresi贸n de la s铆laba t贸nica,
sustituci贸n de fonemas, cambio de sonido, reemplazo de fonemas, asimilaci贸n
voc谩lica, asimilaci贸n velar. La investigaci贸n emple贸 el tipo de investigaci贸n b谩sica,
el dise帽o no experimental. La muestra del estudio estuvo conformada por 9
art铆culos indexados y por 4 tesis, las mismas que fueron seleccionadas por
diferentes tipos de inclusi贸n. La t茅cnica de recolecci贸n de datos se aplic贸 es la
revisi贸n sistem谩tica y el instrumento aplicado es la declaraci贸n prisma. Obteniendo
como conclusi贸n del objetivo general que los aportes de los procesos de
simplificaci贸n fonol贸gicas en los 煤ltimos a帽os proporcionan evidencia suficiente
para reconocer las caracter铆sticas de dichos procesos, lo que se convierte en ayuda
importante a la pr谩ctica docente; los mismos que proponen desaf铆os profesionales
de la educaci贸n, ya que ello, va a permitir dise帽ar estrategias pedag贸gicas que
ayudan a mejorar la pronunciaci贸n de los ni帽os