Villahermosa, una ciudad-región de enclave en el sureste mexicano

En la presente exposición parte de los conceptos de ciudad-región y de enclave para realizar una aproximación explicativa al hecho histórico de cómo, Villahermosa, se transforma en una ciudad-región de enclave en el sureste mexicano. Se exponen, también, los aspectos generales respecto al Estado de Tabasco que se correlacionan con el municipio, Centro, en donde se encuentra ubicada la ciudad de Villahermosa. Se explica cómo la región, el Estado de Tabasco y la ciudad de Villahermosa se vinculan internacionalmente con el New Deal impulsado por Franklin D. Roosevelt que buscaba desarrollar cierto tipo de zonas en países con un escaso desarrollo económico. Esta vinculación ocurre a partir del impulso del proyecto El Limón, enseguida La Chontalpa y el Plan Balancán-Tenosique, la región sureste de México, el Estado de Tabasco, el municipio de Centro, la Ciudad de Villahermosa, y las ciudades aledañas, quedan vinculadas y operando un modelo económico que responde a planes de desarrollo económico y social exógenos. Se describen las externalidades que este modelo genera en la ciudad de Villahermosa como concentración de servicios, integración vertical del consumo, de la infraestructura de la ciudad-región y la marginación social de los sectores desintegrados del modelo

LAS MICRORREGIONES UNA ALTERNATIVA PARA LA PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN EN BASE A SU VOCACIÓN PRODUCTIVA

En esta ponencia se plantea la necesidad de hacer investigación a nivel microrregional con tendencia a la integración territorial, por la biodiversidad que se presentan entre cada una de las microrregiones de México, no tan solo desde el punto de vista de sus recursos naturales sino también de sus recursos humanos, lo cual ha constituido desde siempre un gran obstáculo para la integración regional, a pesar de los múltiples esfuerzos que se han hecho con diferentes programas, que han fracasado por muchas razones, pero una de las principales es la falta de continuidad de estos, lo cual permitirá una base conceptual para comercial los productos de cada centro integrador aprovechando su vocación productiva

Hacia modelo educativo orientado a la protección de la salud, las actividades productivas y la conservación de sus etnias para el desarrollo sustentable con enfoque territorial. (Un estudio de caso en la etnia de los poblados de Tecoluta 1a y 2a sección perteneciente al centro integrador de Mazateupa del municipio de Nacajuca, Tabasco)

Desde los países más pobres hasta los más ricos, en donde existen etnias, experimentan hoy en día una mala salud crónica. No sólo soportan las más graves de las enfermedades que acompañan a la pobreza, si no que muchos también sufren las llamadas “enfermedades de la abundancia” (como la diabetes tipo 2, hipertensión arterial y la obesidad), a pesar de los pocos beneficios que reciben del “desarrollo”. La diabetes por sí sola amenaza la supervivencia misma de muchas comunidades étnicas en países ricos. Los pueblos indígenas sufren además graves problemas de salud mental y tienen elevados índices de abuso de drogas y suicidio (Survival International, 2008), por lo que se plantea un modelo de desarrollo autosostenible con proyectos de salud, productivo, rescate de la etnias y de educación ambiental

Prensa y transición a la democracia. El caso español

Esta investigación analiza el papel de los medios escritos en el proceso de transición hacia la democracia en el caso español, durante el periodo 1976-1978. Fueron elegidos como referentes fundamentales dos de los periódicos de mayor influencia durante esta etapa: ABC y El País. Se concluyó que ambos periódicos podían ser definidos como defensores de la democracia, aunque ABC sembró dudas sobre la capacidad de los partidos políticos para organizar y garantizar la estabilidad política, social y económica. Por su parte, El País manifestó sus dudas sobre la total voluntad del gobierno para certificar un transparente desarrollo del proceso electoral

LOS HUERTOS FAMILIARES COMO ESTRATEGIA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DESARROLLO

La educación ambiental a través del sistema de producción de huertos familiares, que son los que mayor sustentabilidad ha mostrado a lo largo de la historia. Esto se debe a su semejanza con los ecosistemas tropicales en cuanto a biodiversidad, partiendo de que la agricultura es una actividad basada en los conocimientos empíricos, milenarios de culturas autóctonas en que destaca la destreza del agricultor (Hernández Xolocotzi, Efraín, et al., 1977). Este sistema de producción se considera junto con la “milpa” como un sistema sustentable. Además, la biodiversidad y el uso intensivo de los estratos vertical, horizontal y temporal, lo hacen altamente eficiente, porque minimiza el problema de plagas y enfermedades y prácticamente elimina la necesidad de aplicación de fertilizantes inorgánicos. Pero con la entrada de gran‐ des centros comerciales que ofertan todo tipo de productos del campo, el modelo tradicional de producción basado en huertos familiares ha ido desapareciendo paulatinamente

PROPUESTA DE UN MODELO EDUCATIVO PARA LA CREACIÓN DE UN CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN EL MUNICIPIO DE JALPA DE MÉNDEZ Y/O NACAJUCA TABASCO

El siguiente proyecto surge ante la inquietud y necesidad de los eminentes cambios de la sociedad del conocimiento en el contexto de la globalización y se encuentra avalada por las necesidades sentidas de la sociedad civil de los municipios de Jalpa de Méndez y Nacajuca Tabasco; en la necesidad de atender a los técnicos egresados de educación media superior y superior, en aras de formar profesionistas que impulsen la investigación y el desarrollo tecnológico, como una manera para ampliar el marco de oportunidades educativas, beneficiando directamente a los jóvenes de éste municipio y principalmente a la población estudiantil que año con año egresan de media superior; teniendo en cuenta también, que las carreras que se ofertaran dentro de este proyecto están enfocadas a reactivar la economía local y regional, aprovechando los recursos de esta zona. Hoy día la formación de jóvenes con carreras dentro de su entorno, obedece la necesidad de plantear estrategias de producción acorde al potencial de recursos de las microrregiones, para producir con ventajas comparativas en los mercados regionales y globales, con el fin de combatir los niveles de pobreza extrema, que desde finales del siglo pasado viene aumentando, alcanzando en 2006 la cifra de cuarenta millones de personas viven en pobreza extrema según (Trejo Guillermo et Jones Claudio, 2006: 3-9) y se ha tratado de resolver con políticas del gasto público, primeramente con proyectos sociales. Lamentablemente no se ha logrado el impacto esperado, mas sin embargo, esta situación se ha acentuado más en la última década con la globalización, por la invasión de grandes empresas comerciales transnacionales. Realizándose este proyecto de investigación con el objetivo de desarrollar un modelo educativo acordes a las necesidades de los estudiantes que coadyuven al mejoramiento de vida de la población de los Municipios de Jalpa de Méndez y Nacajuca, Tabasco

El papel de la prensa en las etapas de transición a la democracia : (el caso español)

La presente Tesis Doctoral El papel de la prensa en las etapas de rransición a la democracia (El caso español), tiene como finalidad estudiar el papel del mensaje periodístico en la etapa de transición a la democracia del caso español, durante el periodo de 1976-1978. En la investigación se escogieron como referencia dominante a dos de los periódicos de mayor influencia durante esa etapa, uno de ellos caracterizado por su destacada trayectoria y su línea eminentemente monárquica, como el periódico ABC, con casi un siglo de ejercer un periodismo independiente, de gran arraigo entre las familias más tradicionales y el otro periódico, El País, que nació como una empresa periodística a raíz de la apertura de la Ley de Prensa de 1966 y salío a la luz pública el 4 de Mayo de 1976, con gran acogida dentro del público esencialmente de jóvenes y con instrucción universitaria. Para el análisis se seleccionaron los editoriales y artículos firmados de opinión relacionados con la transición a la democracia, para lo cual se realizó un muestreo en tres etapas: en la primera se obtuvieron 396 periódicos, en la segunda con el apoyo de una tabla de números aleatorios se escogieron 380, y en la tercera se clasificaron 305 en base a la tipo de mensaje. Para el análisis contenido de los editoriales y artículos seleccionados se utilizó el método propuesto por Viotte Morin, consistente en el análisis de exhaustividad, que se desprenden de las unidades de información de aquellos mensajes que se repiten con mayor regularidad, de donde resultaron los siguientes: A,- A favor de la democracia B,- Parcialmente favorables a la democracia C,- En contra de la democracia D,- Con una línea de tendencia: 1,- De ruptura con el Franquismo 2,- Sin ruptura con el Franquismo 3,- Con reformas en el Franquismo Por su regularidad en los mensajes de los editoriales y artículos se llegó a la conclusión que los dos diarios se definieron a favor de la democracia. Sin embargo los mensajes del ABC, dudaban de la capacidad de los Partidos Políticos contendientes para organizar y garantizar la estabilidad social, política y económica del país, aferrándose por una transición si ruptura con el franquismo, mientras que el periódico El País, tenía la incertidumbre de la buena disposición del Gobierno para certificar un proceso transparente y equitativo en la contienda electoral, inclinándose más por una transición democrática de ruputura total con el franquism