Black Water Purification by Activated Carbon from Ilalang Weeds (Imperata cylindrica) Adsorbent in Peatland Rural Area

The black water containing humic acid, HA in peat land rural area is a serious issue. This study aims to synthesis of activated carbon, AC from Ilalang Weeds, IW (Imperata cylindrica) as low-cost adsorbent for HA. The success AC synthesis by H3PO4 activator from IW was evidently characterized by Fourier Transform Infra-Red, FTIR and Scanning Electron Microscopy, SEM. The effects of pH solution, initial HA concentration, and contact time were systematically studied to investigate the performance of Activated Carbon from Ilalang Weeds, ACIW. The results showed the increasing of Langmuir monolayer capacity of HA adsorption on carbon from IW before (49.75 mg g-1) and after (56.82 mg g-1) activation process at the pH optimum 6.0. The equilibrium adsorption data fitted with the isotherm model was shifted from multilayer Freundlich model (CIW) into monolayer Langmuir model as the consequences of increasing pore diameter size and active sites intensity. Calculation of adsorption energy by Dubinin-Radushkevich (EDR) model, 0.50 and 2.24 kJ mol-1 for CIW and ACIW, respectively, showed the increasing of physical affinity of HA with the active sites of adsorbent. Adsorption kinetics showed that the adsorption behavior followed the Ho pseudo-second-order kinetic model. The experimental results of this work demonstrate that the ACIW can be used as a promising low-cost adsorbent for HA removal for clean water production in peat land rural area.Â

Menerapkan Pembelajaran Terpadu Tipe “Connected” Pada Tema “Pantun Yang Bertema”

Pellajaran Bahasa Indonelsia mampu melmbelrikan modell pelmbellajaran delngan kelgiatan belrbahasa selcara intelgratif delngan melmadukan keltelrampilan belrbahasa. Namun implelmelntasi modell pelmbellajaran telrselbut bellum telntu ditelrapkan olelh seltiap pelndidik. Pelmbellajaran Bahasa Indonelsia pada matelri pantun dianggapmatelri yang cukup mudah, maka minimnya pelmahaman matelri yang melngaitkan antara telma satu delngan telma lainnya dan pelnelrapan pelngelmbangan modell pelmbellajaran selhingga tujuan pelmbellajaran bellum telrcapai delngan optimal. Maka dari itu, pelrlu dilakukan   tindakan   yang   mampu   melningkatkan hasil bellajar   dan keltelrampilan selcara integratif siswa kelas V SDN MARGAHAYU 3 yakni dengan model pembelajaran connected khususnya pada materi pantun bertema. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dengan memperoleh data deskriptifmenggunakan metode observasi. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan implementasi peningkatan proses pembelajaran peserta   didik setelah diterapkannya model pembelajaran connected pada materi pantun bertema pelajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran connected dapat dijadikan salah satu model pembelajaran atau cara   kegiatan   belajar   mengajar.   Hal   ini   dikarenakan   dalam implementasi pembelajaran connected siswa kelas V SDN MARGAHAYU 3 menunjukkan (1) Pembelajaran lebih efektif (2) Siswa lebih aktif menyelesaikantugasyang diberikan guru (3) Siswa mampu menemukan konsep yang berintegrasi pada beberapa tema dalam satu bahasan materi pembelajaran sehingga siswa cukup mampu memahami pembelajaran dengan pengalaman yang lebih bermakna