Organizational Structure

Contains fulltext : 46699.pdf (publisher's version ) (Open Access

Organization structures and situated learning in development NGO’s

Contains fulltext : 82534.pdf (author's version ) (Open Access)2009 Organizational Learning, Knowledge and Capabilities (OLKC) conference, Amsterdam, 26 april 200

Wetenschap aan de leiband: wetenschap en sociale druk

Contains fulltext : 95501.pdf (publisher's version ) (Open Access

Een goede managementopleider is zelf geen manager

Contains fulltext : 112046.pdf (publisher's version ) (Open Access

Assessing the role of culture in knowledge sharing

Contains fulltext : 67166.pdf ( ) (Open Access)03 april 200

Space opera - GIS basics

Contains fulltext : 46882.pdf (publisher's version ) (Open Access

Kennis aan banden : de sociale organisatie van wetenschap in een kennissamenleving

Contains fulltext : 27465.pdf (publisher's version ) (Open Access)31 p

Diagnose van de kenniscultuur

Contains fulltext : 67327.pdf (publisher's version ) (Open Access)De vraag die in dit artikel aan de orde wordt gesteld, is hoe de invloed van cultuur op kennisdeling kan worden gediagnosticeerd. Het artikel beoogt een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van een diagnosemethodiek voor de kenniscultuur van een organisatie. Die bijdrage, gebaseerd op literatuuronderzoek en argumentatie, bestaat uit vier gedeelten: een ordening van cultuuraspecten in voor kennisdeling relevante termen, een ordening van facetten van kennisdeling als cultuurbepaald gedrag, de identificatie van mogelijke relaties tussen cultuur en kennisdeling, en een stappenplan om de eerste drie elementen te combineren in een diagnoseaanpak. In het artikel wordt de beschreven diagnoseaanpak geïllustreerd door een bespreking van cultuur en kennisdeling bij het Waterschap Rijn en IJssel

Sharp Connection: Linking Competitive Intelligence and Intranets

Contains fulltext : 139627.pdf (publisher's version ) (Open Access)Assessing the value of ICT to support Competitive Intelligence presumes an understanding of the relationship between the two. The chapter argues that starting from either the ICT or CI side to this relationship and linking to the other, as most studies do, cannot secure a fully adequate conception of ICT’s value to CI. Instead, the challenge is to find an appropriate foundation in the relationship itself and use it as a stepping stone for developing an understanding of both ICT and CI. The chapter proposes to use and develop the concept of acceptability to provide that foundation. Acceptability offers a natural connection between the technology and CI sides. An object—e.g., a technology—cannot be acceptable in a void, but presumes a relation to a context or a subject—e.g., the CI function—to be considered acceptable or unacceptable. The Technology Acceptance Model (TAM) and Task-Technology Fit model (TTF) provide useful elements to develop this approach further. The chapter presents the case of an intranet to support CI, called IntraTel, to illustrate the argument

HRM en KM: hun relatie en het nut daarvan

Item does not contain fulltex