2 research outputs found

    Etnozoologi dalam Pembelajaran Taksonomi Vertebrata di Jurusan Biologi Fmipa Unesa

    Full text link
    Salah satu bentuk pembelajaran kontekstual yang dilakukan dalam mata kuliah taksonomi vertebrata adalah melakukan penelitian proyek yang membahas kaitan antara etnozoologi di daerah asal mahasiswa dengan ilmu taksonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mendeskripsikan materi taksonomi vertebrata yang dapat dipelajari dari kegiatan penelitian proyek etnozoologi; 2) mendeskripsikan ragam etnozoologi yang digunakan dalam kegiatan penelitian proyek etnozoologi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan bahan berupa data-data dari hasil penelitian proyek mahasiswa pada semester Gasal 2012/2013. Metode penelitian yang dilakukan adalah melakukan telaah dan analisis data. Hasil penelitian ini adalah 1) materi taksonomi vertebrata yang dapat dipelajari dari kegiatan penelitian proyek etnozoolog antara lain materi pisces, amphibia, reptilia, aves, dan mammalia; 2) ragam etnozoologi yang digunakan dalam kegiatan penelitian proyek etnozoologi antara lain hewan sebagai bahan pangan, simbol/mitos/agama/seni budaya, dan ornamen/dekorasi/peralata

    PKM Ekonomi Produktif melalui Technopreneurhip Bagi Guru di SMK Bisnis dan Teknologi

    Full text link
    Tujuan kegiatan ini akan menambah wawasan Pendidikan Karakter Pribadi, Kewirausahaan (Technopreneurship), Menemukan Peluang Usaha, Manajemen usaha, Peningkatan keterampilan, berupa pelatihan pembuatan produk seperti kuliner, kerajinan tangan, Musik, Fashion, Desain Komunikasi Visual, Aplikasi dan Game Developer, dan keahlian lainnya bagi segenap civitas akademik khususnya guru baik secara teori maupun aplikasi/praktik secara nyata yang akan dilakukan oleh para guru sendiri maupun peserta didik nya sehingga diharapkan para guru dapat menambah penghasilan dan membuka lapangan kerja bagi diri sendiri maupun orang lain. Khalayak sasaran kegiatan yang strategis dalam kegiatan ini adalah para peserta didik dan segenap civitas akademik lainnya dalam naungan Yayasan SMKS Bisnis dan Teknologi Bekasi. Jumlah peserta pelatihan sebanyak 30-50 orang yang terdiri dari segenap civitas akademik (Guru atau karyawan sekolah) baik yang berjenis kelamin pria dan wanita yang telah ditetapkan oleh pihak pengurus Yayasan SMKS Bisnis dan Teknologi Bekasi. Selama proses pelatihan, tim pelaksana kegiatan pengabdian melakukan pemantauan kepada peserta pelatihan sekaligus melakukan wawancara terhadap materi, metode dan instruktur dalam kegiatan ini. Secara umum, peserta abdimas (guru) mengatakan pelatihan ini sangat baik dan materi yang diberikan merupakan materi yang sangat dibutuhkan dalam kegiatan berwirausaha berbasis technopreneur sedangkan instrukturnya sangat berkompeten
    corecore