Sosialisasi Dan Penerapan Perilaku Pola Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di Sekolah MIN 17 Aceh Tengah Desa Blang Mancung Bawah Sebagai Upaya Penurunan Angka Stunting

Stunting merupakan suatu permasalahan yang diakibatkan oleh tidak tercukupinya gizi dan nutrisi secara akut, yang dapat dilihat dari kondisi anak yang memiliki tinggi badan lebih pendek daripada anak-anak seusianya yang normal. Kondisi ini dianalisis secara menyeluruh berdasarkan skala utama, kepentingan, kemampuan mahasiswa, kebutuhan masyarakat dan dilakukan sosialisasi mengenai PHBS (perilaku hidup bersih dan sehat) sebagai salah satu penanganan masalah stunting. Pendekatan penelitian ini digunakan model studi kasus yang merupakan pendekatan metode kualitatif dengan melakukan obsevasi, analisis situasi, perencanaan, sosialisasi dan evaluasi mandiri, yang dilakukan di Madrasah Ibditiyah Negeri 17 Takengon didesa Blang Mancung Bawah Kecamatan Ketol Aceh Tengah. observasi yang dilakukan dengan cara interaksi langsung (wawancara), sosialisasi dan penerapan perilaku hidup bersih dan sehat, membantu guru dalam memaparkan dan menjelaskan PHBS kepada siswa/i untuk melatih anak secara mandiri dalam memperhatikan kebersihan tubuhnya. Melalui beberapa tahapan yang harus dilakukan diantaranya analisis, perencanaan dan evaluasi, dimana stunting harus bisa di minimalisir engan berprilaku hidup sehat semenjak dini

PELATIHAN PENULISAN PRESS RELEASE DENGAN METODE KOMUNIKASI, INFORMASI, DAN EDUKASI GUNA MEMPERSIAPKAN PUBLIC RELATIONS SPECIALIST

Press releases are a good skill to have, so that the participation of SMKN 1 Meulaboh students in this training activity has great potential to provide significant benefits for themselves, school, and surrounding community. By gaining skills in releases, students are able to analyze, interpret, and write information appropriately. In the service process, team used Communication, Information, Education method using pre-test and post-test instruments. Pre-test was used to see the students' initial level of knowledge and understanding of the material before the service was given. The result was that 5 out of 23 students only succeeded in filling in 4 of the 8 questions given regarding the press release. At this stage, the percentage of students' knowledge and understanding of releases is still 50%. Meanwhile, post-test is an instrument for final assessment and evaluation after service is carried out. The results obtained from the post-test were that 18 out of 23 students succeeded in understanding 75% of the material that had been taught. This shows that the majority of students succeeded in understanding the material taught in community service.Then the students were also able to produce a release product, but it was still not optimal and a basic level