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    Fremde wie wir: Rezension zu "Postmigrantische Perspektiven. Ordnungssysteme, Repräsentationen, Kritik" von Naika Foroutan, Juliane Karakayali und Riem Spielhaus (Hg.)

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    Naika Foroutan / Juliane Karakayali / Riem Spielhaus (Hg.): Postmigrantische Perspektiven: Ordnungssysteme, Repräsentationen, Kritik. Frankfurt am Main / New York: Campus 2018. 978-3-593-50773-

    Sekundärtrauma in der qualitativen Forschung: Traumasensitivität in der Forschung zu sexualisierter Gewalt

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    In diesem Beitrag widme ich mich der Frage nach den konkreten Belastungen für Wissenschaftler:innen im Forschungsfeld zu sexualisierter Gewalt. Im deutschsprachigen Raum wird sich im Unterschied zur internationalen Forschungslandschaft wenig mit der Rolle von Traumatisierungen in der qualitativen Forschung auseinandergesetzt, obwohl dies mit Blick auf die Prävalenzen in diesem Feld nahezu unumgänglich ist. Ausgehend von dieser Annahme stelle ich die Ansätze der Psychotraumatologie und deren Konzepte der sekundären Traumatisierung, der compassion fatigue theory und des vicarious trauma vor. Diese verknüpfe ich im Anschluss an Georg SIMMEL, Max WEBER, Georges DEVEREUX und der feministischen Tradition mit den Überlegungen zu den erkenntnistheoretischen Möglichkeiten der eigenen Vulnerabilität. Ich plädiere für eine traumasensitive qualitative Forschung insbesondere im Feld sensitiver Themen, um die Belastungen und vor allem erkenntnistheoretischen Chancen der Forschenden in den Blick zu nehmen.In this article, I address secondary traumatization in the field of qualitative research on sexualized violence. Although traumatization is inevitable in this kind of research, little attention is paid to its role in qualitative research in German-speaking countries, in contrast to international research. Based on this assumption, I introduce the approaches of psychotraumatology and its concepts of secondary traumatization, compassion fatigue, and vicarious trauma. Following Georg SIMMEL, Max WEBER, Georges DEVEREUX, and the feminist tradition, I connect these with reflections on the epistemological possibilities of the vulnerability of the researcher. I argue that in trauma-sensitive qualitative research, especially in the field of sensitive topics (e.g., violence, abuse, or neglect), the focus should be on the researcher's burdens and, above all, on the researcher's epistemological resources
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