Percepción de calidad en salas cuna de la comuna de Las Condes, según padres entre 25 y 45 años pertenecientes al grupo socioeconómico medio alto

Tesis (Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación)Es fundamental que los niños en edad inicial reciban estimulación temprana y oportuna, para poder potenciar sus habilidades y talentos con personas capacitadas que entreguen atención de calidad. A partir de esto, es importante que los padres sean conscientes, se interesen y elijan un lugar que imparta educación de calidad. En este documento se presentará nuestro proyecto de investigación, el cual abarca el tema de “percepción de calidad en el nivel de sala cuna según padres con edades entre 25 y 45 años”, con el que pretendemos optar al grado de licenciadas en Educación. Esperamos entender cómo eligen los padres el jardín infantil para sus hijos, además de conocer su concepto de calidad educativa, y si dentro de este incluyen la estimulación temprana. Para la elaboración de este proyecto se utilizó la metodología cualitativa, por lo que la información recolectada se obtuvo por medio de entrevistas a doce padres que tienen a sus hijos matriculados actualmente en salas cuna de la comuna de Las Condes. En lo que resta de este documento se presentará la problematización de la investigación, seguido del marco teórico en base a los temas que se abordan, la fundamentación de la metodología utilizada, los resultados según los temas que emergen de las entrevistas y las consideraciones finales del estudio, con las cuales pretendemos contribuir al aporte del conocimiento sobre la importancia de la Educación Inicial y su efecto en el desarrollo de los niños como futuros adultos parte de la sociedad