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Centro de exposiciones musicales y auditorio "Las Tres Culturas"en Paseo del Miradero, Toledo [Hojas Resumen]
Centro de exposiciones musicales y auditorio "Las Tres Culturas"en Paseo del Miradero, Toled
Centro de exposiciones musicales y auditorio "Las Tres Culturas"en Paseo del Miradero, Toledo [Hojas Resumen]
Centro de exposiciones musicales y auditorio "Las Tres Culturas"en Paseo del Miradero, Toled
CAD Avanzado - AR91 - 202101
Curso electivo de especialidad en la carrera de Arquitectura y de mención en Tecnologías Digitales.
La automatización de los procesos de representación Digital es un estándar de la profesión, gestionar y utilizar
tecnologías que permitan optimizar y ejercer una alta performance que los proyectos requieren, sobre técnicas
avanzadas y especializadas que permiten acelerar procesos.
Propósito
Así, por medio del presente curso, el estudiante desarrollará habilidades para la comprensión de la gestión del
proyecto creando y gestionando proyectos variables y paramétricos, con el fin de personalizar, manipular y
transformar información técnico-arquitectónica del contexto de la cultura del Building Information Modeling
(BIM). El curso contribuye directamente en el desarrollo de la competencia específica Técnica y
Construcción en el nivel 2. Tiene como requisito la asignatura de Conocimientos del CAD
CAD Avanzado - AR91 - 202102
Curso electivo de especialidad en la carrera de Arquitectura y de mención en Tecnologías Digitales.
La automatización de los procesos de representación Digital es un estándar de la profesión, gestionar y utilizar
tecnologías que permitan optimizar y ejercer una alta performance que los proyectos requieren, sobre técnicas
avanzadas y especializadas que permiten acelerar procesos.
Propósito
Así, por medio del presente curso, el estudiante desarrollará habilidades para la comprensión de la gestión del
proyecto creando y gestionando proyectos variables y paramétricos, con el fin de personalizar, manipular y
transformar información técnico-arquitectónica del contexto de la cultura del Building Information Modeling
(BIM). El curso contribuye directamente en el desarrollo de la competencia específica Técnica y
Construcción en el nivel 2. Tiene como requisito la asignatura de Conocimientos del CAD
Conocimientos del CAD - AR342 - 202102
Descripción:
Curso específico en la carrera de Arquitectura y el primer curso de la mención en Tecnologías Digitales. La
competitividad del mundo actual valora de manera excepcional el tiempo, como el recurso más importante,
escaso y no recuperable. La efectividad con que comuniquemos visualmente nuestras ideas usando tecnologías
digitales, será un punto clave en el camino a lograr nuestros objetivos de automatizar y acelerar nuestros
proyectos. Estos objetivos son cimentados en una adecuada asesoría en la elaboración de una maqueta digital y
física que genere alto impacto significativo en el desarrollo del proyecto arquitectónico.
Propósito:
1El curso de Conocimiento del CAD ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro arquitecto desarrollar
habilidades que lo formen en la comprensión de los fundamentos y del valor de la comunicación digital dentro
del contexto de la representación asistida por computadora (CAD), del Modelado de la Información (BIM -
Building Information Modeling) y de la Fabricación Digital. Todo ello con el fin de potenciar su desarrollo
profesional a través de la exploración con tecnologías digitales. Con esta asignatura se busca contribuir al
desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB :SC1,
SC4, SC6) en el nivel 1. Tiene como requisito haber aprobado 57 créditos
Conocimiento del CAD - AR243 - 202101
Descripción:
Curso específico en la carrera de Arquitectura y el primer curso de la mención en Tecnologías Digitales. La
competitividad del mundo actual valora de manera excepcional el tiempo, como el recurso más importante,
escaso y no recuperable. La efectividad con que comuniquemos visualmente nuestras ideas usando tecnologías
digitales, será un punto clave en el camino a lograr nuestros objetivos de automatizar y acelerar nuestros
proyectos. Estos objetivos son cimentados en una adecuada asesoría en la elaboración de una maqueta digital y
física que genere alto impacto significativo en el desarrollo del proyecto arquitectónico.
1Propósito:
El curso de Conocimiento del CAD ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro arquitecto desarrollar
habilidades que lo formen en la comprensión de los fundamentos y del valor de la comunicación digital dentro
del contexto de la representación asistida por computadora (CAD), del Modelado de la Información (BIM -
Building Information Modeling) y de la Fabricación Digital. Todo ello con el fin de potenciar su desarrollo
profesional a través de la exploración con tecnologías digitales. Con esta asignatura se busca contribuir al
desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB :SC1,
SC4, SC6) en el nivel 1. Tiene como requisito haber aprobado 57 créditos
TVII - Taller de Integración - AR324 - 202102
Descripción:
El curso TVII Taller de Integración es un curso perteneciente al séptimo nivel de los talleres de diseño
arquitectónico que constituyen la columna vertebral de la carrera. en el que el estudiante Desarrollará
propuestas arquitectónicas en las que las consideraciones específicas que fueron materia principal de los
anteriores talleres estén satisfactoriamente atendidas. En los niveles precedentes, cada taller ha tenido un tema
de inflexión (explicitado en el propio nombre del taller) Introducción al diseño de la Arquitectura, Arquitectura
y Arte, Arquitectura y Entorno, Arquitectura y Función, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y
Construcción) En este nivel se pretende hacer que el estudiante adquiera una experiencia en la que aplique de
manera integral los 06 temas anteriores en un proyecto arquitectónico. Este curso permite comprender la
importancia que tiene cada una de las inflexiones en el Proceso de Diseño.
En este nivel se trabajan proyectos con mayor envergadura y complejidad como Edificaciones Hospitalarias,
Edificios Híbridos, Teatros de gran escala, entre otros.
El curso de taller se basa en la búsqueda y ensayo de una metodología de diseño, mediante la rigurosidad y
compromiso, que le permite al estudiante transitar por los distintos niveles de un método y acercarse al logro de
los objetivos.
Propósito:
El curso Taller VII ¿Taller de integración tiene como propósito que el estudiante trabaje y desarrolle las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento en el campo profesional. En él se concientiza, refuerza y
consolida en el estudiante, la importancia de las ideas detrás de un proyecto arquitectónico, una arquitectura
pensada y no arbitraria, la importancia del desarrollo de un buen lenguaje, en el caso de la arquitectura, planos
profesionales bien dibujados y expresados, imágenes en 03 dimensiones, esquemas. Por ello, se puede afirmar
que los temas a trabajar son una excusa para desarrollar estas habilidades que finalmente aseguran el logro del
nivel de las competencias.
La asignatura contribuye al desarrollo de la competencia general Pensamiento innovador y la competencia
específica de la carrera: Diseño Fundamentado que corresponde a los criterios NAAB : PC2, PC3, PC8, PC5,
SC3, SC5 , ambas en el nivel de logro A2.
Tiene como pre requisito la asignatura de AR313 Taller VI - Arquitectura y Construcció
TVII - Taller de Integración - AR324 - 202101
Descripción:
El curso TVII Taller de Integración es un curso perteneciente al séptimo nivel de los talleres de diseño
arquitectónico que constituyen la columna vertebral de la carrera. en el que el estudiante Desarrollará
propuestas arquitectónicas en las que las consideraciones específicas que fueron materia principal de los
anteriores talleres estén satisfactoriamente atendidas. En los niveles precedentes, cada taller ha tenido un tema
de inflexión (explicitado en el propio nombre del taller) Introducción al diseño de la Arquitectura, Arquitectura
y Arte, Arquitectura y Entorno, Arquitectura y Función, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y
Construcción) En este nivel se pretende hacer que el estudiante adquiera una experiencia en la que aplique de
manera integral los 06 temas anteriores en un proyecto arquitectónico. Este curso permite comprender la
importancia que tiene cada una de las inflexiones en el Proceso de Diseño.
En este nivel se trabajan proyectos con mayor envergadura y complejidad como Edificaciones Hospitalarias,
Edificios Híbridos, Teatros de gran escala, entre otros.
El curso de taller se basa en la búsqueda y ensayo de una metodología de diseño, mediante la rigurosidad y
compromiso, que le permite al estudiante transitar por los distintos niveles de un método y acercarse al logro de
los objetivos.
Propósito:
El curso Taller VII ¿Taller de integración tiene como propósito que el estudiante trabaje y desarrolle las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento en el campo profesional. En él se concientiza, refuerza y
consolida en el estudiante, la importancia de las ideas detrás de un proyecto arquitectónico, una arquitectura
pensada y no arbitraria, la importancia del desarrollo de un buen lenguaje, en el caso de la arquitectura, planos
profesionales bien dibujados y expresados, imágenes en 03 dimensiones, esquemas. Por ello, se puede afirmar
que los temas a trabajar son una excusa para desarrollar estas habilidades que finalmente aseguran el logro del
nivel de las competencias.
La asignatura contribuye al desarrollo de la competencia general Pensamiento innovador y la competencia
específica de la carrera: Diseño Fundamentado que corresponde a los criterios NAAB : PC2, PC3, PC8, PC5,
SC3, SC5 , ambas en el nivel de logro A2.
Tiene como pre requisito la asignatura de AR313 Taller VI - Arquitectura y Construcció
TX - Taller de Tesis - AR304 - 202101
Descripción:
En este curso se desarrollará, mediante una propuesta arquitectónica, un proyecto escogido por el estudiante, en
el que pueda acreditar que está en capacidad de hacer frente a los principales aspectos comprendidos en el
desarrollo de un proyecto arquitectónico.
En la primera etapa se establecen los criterios básicos de diseño de un pre-anteproyecto arquitectónico
sustentado a partir de las condiciones: conceptuales, programáticas y de usuario, aspectos medio ambientales,
urbano y paisajistas. En la segunda etapa se desarrolla un anteproyecto arquitectónico incluyendo además los
criterios de las especialidades de estructuras, instalaciones eléctricas y sanitarias, y sistemas de evacuación.
Propósito:
El curso tiene como propósito la aprobación del anteproyecto con el cual el estudiante puede iniciar su Proyecto
de Titulación Profesional.
Busca contribuir al desarrollo de las competencias generales UPC: Comunicación Escrita, Comunicación Oral,
Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo, Manejo de la Información, Ciudadanía, Pensamiento
Innovador y de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (que corresponde a los
criterios NAAB PC2, PC3,PC5, PC8, SC5), Cultura Arquitectónica (que corresponde a los criterios NAAB1
PC4), Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB1 SC1, SC4,SC6) y Gestión Profesional
(que corresponde a los criterios NAAB1 PC6, SC2), todas en el nivel 3. Tiene como requisitos AR248 Gestión
Inmobiliaria y HU61 inglés 5 y AR271 Lineamientos para el Proyecto Profesional y AR272 Seminario de
Urbanismo y AR250 TIX - Taller de Ejercicio Profesional y aprobación por el director de la Carrera
TX - Taller de Tesis - AR304 - 202102
Descripción:
En este curso se desarrollará, mediante una propuesta arquitectónica, un proyecto escogido por el estudiante, en
el que pueda acreditar que está en capacidad de hacer frente a los principales aspectos comprendidos en el
desarrollo de un proyecto arquitectónico.
En la primera etapa se establecen los criterios básicos de diseño de un pre-anteproyecto arquitectónico
sustentado a partir de las condiciones: conceptuales, programáticas y de usuario, aspectos medio ambientales,
urbano y paisajistas. En la segunda etapa se desarrolla un anteproyecto arquitectónico incluyendo además los
criterios de las especialidades de estructuras, instalaciones eléctricas y sanitarias, y sistemas de evacuación.
Propósito:
El curso tiene como propósito la aprobación del anteproyecto con el cual el estudiante puede iniciar su Proyecto
de Titulación Profesional.
Busca contribuir al desarrollo de las competencias generales UPC: Comunicación Escrita, Comunicación Oral,
3Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo, Manejo de la Información, Ciudadanía, Pensamiento
Innovador y de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (que corresponde a los
criterios NAAB PC2, PC3,PC5, PC8, SC5), Cultura Arquitectónica (que corresponde a los criterios NAAB1
PC4), Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB1 SC1, SC4,SC6) y Gestión Profesional
(que corresponde a los criterios NAAB1 PC6, SC2), todas en el nivel 3. Tiene como requisitos AR248 Gestión
Inmobiliaria y HU61 inglés 5 y AR271 Lineamientos para el Proyecto Profesional y AR272 Seminario de
Urbanismo y AR250 TIX - Taller de Ejercicio Profesional y aprobación por el director de la Carrera