OS EFEITOS DO USO INDISCRIMINADO DE PSICOESTIMULANTES POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

INTRODUÇÃO: Os psicoestimulantes são uma classe de substâncias capazes de estimular o sistema nervoso simpático que têm incluído, entre seus efeitos, o aumento do estado de alerta, da vigilância e da atenção. Entretanto, o uso de tais drogas sem a devida prescrição médica acarreta riscos para a saúde, podendo levar a aumento da pressão arterial, arritmias cardíacas, ansiedade, insônia, perda de apetite, entre outros. Além disso, as drogas psicoestimulantes têm potencial para causar dependência física e psicológica. OBJETIVO: Analisar a associação entre disbiose e o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas. METODOLOGIA: Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada no mês de março de 2023, que se utiliza de uma metodologia exploratória e descritiva (PEREIRA, et al., 2018). Engloba etapas, como, estabelecimento do tema e dos critérios para a seleção das fontes que serão utilizadas, análise de dados, seleção de material temático, interpretação de resultados e apresentação dos aspectos relevantes obtidos com a revisão. Inicialmente, foram pesquisados estudos nas bases de dados eletrônicas: Literatura Latino – Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline). Inicialmente foram selecionados os seguintes descritores: Estimulantes do Sistema Nervoso Central OR Central Nervous System Stimulants OR Estimulantes del Sistema Nervioso Central, Estudantes OR Students OR Estudiantes e Metilfenidato OR Methylphenidate OR Metilfenidato. Utilizando o operador booleano “AND”. RESULTADOS: Os estudos analisados apontam que muitos universitários saudáveis fazem uso de drogas psicoestimulantes na tentativa de melhorar seu desempenho acadêmico, sendo a principal droga utilizada o metilfenidato, sendo que mais da metade dos alunos estudados fazem uso de tal fármaco sem a devida prescrição médica, e que adquirem o medicamento com facilidade. Observou-se que o uso dessas drogas por pessoas saudáveis pode ocasionar efeitos adversos, como cefaléia, insônia, taquicardia, ansiedade, entre outros sintomas relatados, podendo causar mais desequilíbrio emocional a longo prazo nesses indivíduos. CONCLUSÃO: Uma parcela grande dos estudantes universitários faz uso de forma regular de substância psicoativas, sem o devido acompanhamento profissional. Faz-se importante a promoção de conhecimento acerca do uso consciente dessas substâncias, garantindo o devido apoio pedagógico para esses estudantes, a fim de reduzir o uso indiscriminado de tais substâncias

Abordagens Terapêuticas no Transtorno do Espectro Autista: Uma Revisão Atualizada

This scientific review stands out for providing a comprehensive and updated approach to therapies applied in Autism Spectrum Disorders (ASD). Given the complex and diverse nature of ASD, it becomes imperative to thoroughly analyze the available therapeutic strategies for a deeper and more effective understanding of this condition. The autistic spectrum encompasses a variety of symptoms and challenges, and this study aims to offer a holistic view of therapeutic practices, ranging from intensive behavioral interventions to pharmacological modalities, thus providing a comprehensive overview of the current landscape. Not only does it highlight the diversity of therapeutic approaches available, but it also emphasizes the crucial importance of personalized and early intervention. Recognizing the heterogeneity of the autistic spectrum, the review underscores how therapeutic strategies tailored to individual patient characteristics can be fundamental in maximizing results. This customization not only acknowledges the uniqueness of each individual but also underscores the need for a multifaceted and integrative approach in the treatment of ASD. Exploring the latest findings and developments in the field, this study goes beyond consolidating existing information; it seeks to foster a critical reflection on current therapeutic practices in ASD. In doing so, the work provides valuable insights for healthcare professionals, researchers, and families, promoting a deeper understanding of therapeutic strategies and, consequently, contributing to the ongoing improvement of the quality of life for individuals with ASD.  Esta revisão científica oferece uma abordagem abrangente e atualizada sobre as terapias aplicadas em Transtornos do Espectro Autista (TEA). Dada a natureza complexa e diversificada do TEA, torna-se imperativo analisar minuciosamente as estratégias terapêuticas disponíveis para uma compreensão mais profunda e eficaz dessa condição. O espectro autista abrange uma variedade de sintomas e desafios, e este estudo visa oferecer uma visão holística das práticas terapêuticas, desde intervenções comportamentais intensivas até modalidades farmacológicas, proporcionando assim um panorama abrangente do cenário atual. Destaca-se não apenas a diversidade de abordagens terapêuticas disponíveis, mas também enfatiza a importância crucial da intervenção personalizada e precoce. Reconhecendo a heterogeneidade do espectro autista, a revisão salienta como estratégias terapêuticas adaptadas às características individuais dos pacientes podem ser fundamentais para maximizar os resultados. Essa personalização não apenas reconhece a singularidade de cada indivíduo, mas também destaca a necessidade de uma abordagem multifacetada e integrativa no tratamento do TEA. Explorando as últimas descobertas e desenvolvimentos na área, este estudo não se limita a consolidar informações existentes, mas busca fomentar uma reflexão crítica sobre as práticas terapêuticas atuais em TEA. Ao fazer isso, o trabalho oferece insights valiosos para profissionais de saúde, pesquisadores e familiares, promovendo uma compreensão mais profunda das estratégias terapêuticas e, consequentemente, contribuindo para a melhoria contínua da qualidade de vida de indivíduos com TEA