Conséquences sur les fonds patrimoniaux de la prise de compétence Bibliothèques par les établissements publics de coopération intercommunale (Les)

Le rapport s’intéresse à deux questions : les bibliothèques et les EPCI (établissements publics de coopération intercommunale) d’une part, le patrimoine au sein des bibliothèques et donc des EPCI d’autre part. Il dresse un état des lieux des bibliothèques confiées à des EPCI et fait le constat de la variété des situations : EPCI ayant la responsabilité des bibliothèques mais pas de leurs collections patrimoniales, ou, au contraire, EPCI ne gérant pas les collections de « lecture publique » mais l’équipement central et les collections, y compris patrimoniales, qu’il contient. Le rapport déplore également le flou juridique entourant ce transfert de responsabilité et appelle à une politique unique pour la gestion des fonds des bibliothèques, qu\u27ils soient "de lecture publique" ou patrimoniaux

Fusions d\u27universités et la documentation (Les)

Ce rapport présente de premières conclusions des fusions d\u27universités réalisées à Aix-Marseille, à Bordeaux, en Lorraine et à Strasbourg sous différents aspects : préparation de la fusion, nouvelle organisation documentaire, évolution des services aux publics et de la politique documentaire, unification des systèmes d\u27information, immobilier documentaire. Il présente également l\u27état actuel au plan documentaire des autres fusions d\u27universités en cours

Mettre en œuvre un service de questions-réponses en ligne

En quelques années, les bibliothèques françaises ont développé des services de questions-réponses en ligne. Beaucoup d'établissements en sont encore à la phase de réflexion, d'autres démarrent, des réseaux s'élaborent. Dans le contexte actuel du repérage, de la sélection et de la validation de l'information pléthorique disponible sur Internet, les services de questions-réponses en ligne ont un rôle primordial à jouer. En effet, ils valorisent l'offre des bibliothèques dans le contexte du développement des services aux publics et des services à distance. Leur mise en place interroge le professionnel sous de multiples facettes : organisation du travail, politique de services, choix des outils… Ces différents aspects sont abordés, s'appuyant sur des expériences françaises et étrangères, qu'elles soient locales, coopératives et/ou collaboratives. Un éventail d'offres existe aujourd'hui, selon les objectifs, les besoins, les publics, les moyens mis à disposition et les technologies choisies. Le plan s'articule autour de quatre parties pragmatiques et opératoires : construire le projet, développer un savoir-répondre, organiser et travailler au sein d'une équipe et, enfin, adapter le service à l'environnement et à la nature de ses publics. Cet ouvrage collectif, coordonné par Claire Nguyen, se veut un guide utile à tous les professionnels qui veulent créer, maintenir ou faire évoluer un service de questions-réponses à distance

6. Un service de questions-réponses en ligne de bibliothèque spécialisée : BIUMINFO, le service de la bibliothèque interuniversitaire de médecine et d’odontologie (Paris)

• BIUMINFO http://www.bium.univ-paris5.fr/biuminfo/ BIUMINFO EN BREF BIUMINFO est un service qui répond toute l’année et gratuitement aux questions touchant tous les domaines de la santé et de son histoire. Il existe depuis 2003 et reçoit entre 50 et 60 questions par mois. Depuis 2009, BIUMINFO participe aux réseaux Rue des Facs et Si@de. Le trafic en provenance de ces réseaux est actuellement faible. En parallèle, avec l’accès par QuestionPoint installé depuis mars 2010, un accès direct au..