15 research outputs found
Functional role of É-tubulin in the assembly of the centriolar microtubule scaffold
Centrioles and basal bodies fascinate by their spectacular architecture, featuring an arrangement of nine microtubule triplets into an axial symmetry, whose biogenesis relies on yet elusive mechanisms. However, the recent discovery of new tubulins, such as ÎŽ-, É-, or η-tubulin, could constitute a breakthrough for deciphering the assembly steps of this unconventional microtubule scaffold. Here, we report the functional analysis in vivo of É-tubulin, based on gene silencing in Paramecium, which demonstrates that this protein, which localizes at the basal bodies, is essential for the assembly and anchorage of the centriolar microtubules
L'Isoloir, Citoyenneté & Numérique, Documentation du joueur
National audienceDans ce monde devenu numérique, il faut que chaque citoyenne et citoyen maßtrise, au-delà des usages, les principaux fondements de cette mutation numérique de façon à faire collectivement des choix éclairés sur ces sujets. C'est l'acquisition d'une culture scientifique et technique qui est le levier de cette appropriation. Voilà pourquoi à travers le jeu sérieux de "L'Isoloir " on offre en partage à chacune et chacun les éléments qui permettent de répondre en toute connaissance et en toute conscience à quelques questions fondamentales liées au numérique. C'est ce que ce document rassemble ici pour permettre aux animateur-e-s des activités utilisant L'Isoloir d'avoir une vue globale du matériel proposé
Observation des effets indésirables ayant fait suite à une vaccination anti-H1N1 en Maine-et-Loire, Mayenne et Sarthe
Le virus A/California/04/2009"H1N1", impliqué dans la pandémie grippale de l'hiver 2009-2010, aura permis d'expérimenter un nouveau systÚme de réponse vaccinale mondiale. Ce fut la premiÚre fois que des procédures accélérées (mock-up) de mise sur le marché de vaccins pandémiques furent utilisées. Les vaccins PandemrixŸ, FocetriaŸ, CelvapanŸ et PanenzaŸ ont été utilisés pendant cette pandémie. En France, une campagne nationale de vaccination fut mise en place. Dans le cadre de cette campagne, le systÚme de pharmacovigilance français fut mis à contribution. Les données présentées dans ce document sont le résultat de l'observation, menée au Centre Régional de Pharmacovigilance d'Angers, des effets indésirables ayant fait suite à une injection de vaccin anti-H1N1 dans les départements du Maine-et-Loire, de la Mayenne et de la Sarthe. Un aparté est fait sur les cas européens de narcolepsie laissant planer un doute sur l'innocuité de ces vaccins.ANGERS-BU Médecine-Pharmacie (490072105) / SudocSudocFranceF
Education aux MĂ©dias et Ă l'Information. Prenez de lâAIR: Analyser, InterprĂ©ter, RĂ©agir
International audienceCette publication a Ă©tĂ© crĂ©Ă©e par Savoir*Devenir et IREX Europe dans le cadre du projet INEDU -âINclusive communities through Media Literacy & Critical Thinking EDUcationâ co-financĂ© par le programme Erasmus+ de lâUnion europĂ©enne, la Ville de Lyon et la MĂ©tropole de Lyon. Il propose un programme de 10 modules de formation portant sur : La Fabrique de lâinformation / Les DĂ©sordres de lâinformation / La GĂ©ostratĂ©gie de lâinternet / Le Storytelling, mise en rĂ©cit numĂ©rique / Les MĂ©dias sociaux/ Les StĂ©rĂ©otypes / La Vie privĂ©e / La Participation / La LibertĂ© dâexpression / MĂ©dias, Big Data et IA/Intelligence Artificielle En ligne : www.savoirdevenir.net/ressources Ces supports pĂ©dagogiques (glossaire et ressources en Education aux MĂ©dias et Ă l'Information) ont Ă©tĂ© crĂ©Ă©s sous licence « Creative Commons » CC BY-NC-SA. « Attribution-Pas d'utilisation commerciale-Partage dans les mĂȘmes conditions "
Media and Information Literacy. Fresh Air: Analyse, Interpret, React
International audienc
Donner du sens aux éléments de technologie : jouons avec nos enfants
National audienceLe BO°8, 13/11/2011 de l'enseignement de spĂ©cialitĂ© Informatique et Sciences du NumĂ©rique (ISN) prĂ©cise la finalitĂ© de cet enseignement " maĂźtriser les mĂ©canismes fondamentaux qui rĂ©gissent ces mutations [du numĂ©rique] et ĂȘtre en mesure d'apprĂ©cier les enjeux sociĂ©taux qui en dĂ©coulent ". Un Ă©lĂ©ment clĂ© est de donner du sens aux Ă©lĂ©ments de technologie et Ă leurs usages. Notre thĂšse va ĂȘtre ici de montrer qu'apprendre Ă " coder " (d'aucuns diront programmer) n'est qu'un marchepied pour apprendre Ă dĂ©coder le numĂ©rique, du plus petit Ă la plus grande d'entre nous
Donner du sens aux éléments de technologie : soulevons le capot du numérique
National audienceLe BO°8, 13/11/2011 de l'enseignement de spĂ©cialitĂ© Informatique et Sciences du NumĂ©rique (ISN) prĂ©cise la finalitĂ© de cet enseignement " maĂźtriser les mĂ©canismes fondamentaux qui rĂ©gissent ces mutations [du numĂ©rique] et ĂȘtre en mesure d'apprĂ©cier les enjeux sociĂ©taux qui en dĂ©coulent ". Un Ă©lĂ©ment clĂ© est de donner du sens aux Ă©lĂ©ments de technologie et Ă leurs usages. Notre thĂšse va ĂȘtre ici de montrer qu'apprendre Ă " coder " (d'aucuns diront programmer) n'est qu'un marchepied pour apprendre Ă dĂ©coder le numĂ©rique, du plus petit Ă la plus grande d'entre nous
All photonic-gain Optoelectronic Oscillator at 10 GHz
International audienceWe present a 10 GHz optoelectronic oscillator (OEO) based on optical amplification. The setup uses a 1-km of standard optical fiber at 1.5 ÎŒm and a semiconductor optical amplifier (SOA). The phase noise is -90 dBc/Hz at 100 Hz and 132 dBc/Hz at 10 kHz, currently limited by the oscillator noise floor