El aula virtual como herramienta y metodología para la enseñanza en medicina nuclear

Se presenta un estudio investigativo propositivo de corte cualitativo, bajo el diseño de investigación acción, que busca proponer y diseñar nuevos métodos y herramientas para el análisis y diagnostico a través de imágenes utilizadas en el proceso de enseñanza de la Medicina Nuclear. Se desarrolla y publica material visual a través de la plataforma Moodle utilizada en la facultad de medicina de la Universidad Militar Nueva Granada, se enuncian las etapas de diseño, capacitación, selección del material, organización de la temática y puesta en marcha del aula virtual, de la misma manera se presentan actividades para el análisis e interpretación de diferentes casos patológicos, el material visual se clasifica según los diferentes sistemas orgánicos subdivididos por las patologías correspondientes.We present a proactive research study, qualitative, under the design action-research that seeks to propose and design new methods and tools for analysis and diagnosis through images used in the teaching of Nuclear Medicine. It develops and publishes visual material through the Moodle platform used in the medical faculty of the Universidad Militar Nueva Granada, sets out the stages of design, training, selection of material, organization of subject matter and implementation of virtual classroom, activities are also presented for the analysis and interpretation of different pathological cases, the visual material is classified according to different organ systems divided by the corresponding diseases. Since the implementation of this methodology is demonstrated that can facilitate the learning of different techniques, procedures and diagnoses using the platform as a means of multidisciplinary team work, discussion and analysis for complex decision-making active student participation in the process of formatio

Characterization of the cerebral perfusion in SPECT with white matter tractography and neuropsychological correlation in PTSD with war trauma

El objetivo del estudio es identificar patrones de activación cerebral y correlacionarlos con el desempeño en pruebas neuropsicológicas en pacientes con diagnóstico de Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) con Trauma de Guerra, con respecto a pacientes sanos. Población La población serán individuos militares que tengan antecedente de exposición a un evento traumático de guerra. Diseño Será un estudio descriptivo transversal, en el que se seleccionará una muestra por conveniencia de individuos militares con el antecedente antes mencionado, y se dividirán en dos grupos: grupo con diagnóstico de TEPT (SÍTEPT) y otros sin él (NOTEPT) (máximo 5 pacientes en cada uno). El diagnóstico se realizará a través de una entrevista semiestructurada basada en criterios DSM-5. A cada individuo se realizarán diez pruebas neuropsicológicas de corte cognitivo que caracterizarán el perfil de desempeño mental de ambos grupos. Los puntajes obtenidos en cada una de las pruebas de se compararán entre los grupos. Posteriormente, se les realizará Resonancia Nuclear Magnética Cerebral (RNMC), Tractografía de Tensor de Difusión y Tomografía Computarizada de Emisión Monofotónica Cerebral (SPECT por sus siglas en inglés) con el fin de describir patrones de perfusión sanguínea cerebral y evaluación de tractos de sustancia blanca mientras desarrollan una prueba neuropsicológica que implica manejo de emociones, a través del valor de Flujo Sanguíneo Cerebral Regional que emite el software de la neuroimagen. Los resultados se compararán entre el grupo con diagnóstico de TEPT y el grupo sano, y esto se relacionará con los hallazgos neuropsicológicos previamente descritos. Medición La SPECT cerebral y la Tractografía mediante el software del equipo arrojarán valores numéricos que se entenderán como variable de medición. Cada una de las pruebas neuropsicológicas tendrá un puntaje como valor numérico también. Resultados Hay una disminución en el factor de anisotropía de las fibras de sustancia blanca del grupo con TEPT comparado con el grupo control, específicamente en el hipocampo. El SPECT muestra una perfusión mayor en el hemisferio derecho sobre el contralateral en el grupo de TEPT. Adicionalmente, las pruebas neuropsicológicas muestran un desempeño inferior en el grupo positivo en cuanto a atención, memoria y realización de funciones ejecutivas superiores. Conclusión Se confirma la hipótesis que afirma la existencia de cambios neuroanatómicos y funcionales a nivel de sustancia blanca durante la aparición de la sintomatología aguda, así como de déficit en atención, memoria y realización de tareas mentales superiores en los pacientes afectados con Trastorno de Estrés Postraumático.Hospital Militar CentralConfirmation of the hypothesis of neuroanatomical and functional changes in white matter during the acute symptomatology, and additional attention, memory and executive tasks deficits in Posttraumatic Stress Disorder patients with war trauma