Livros raros em bibliotecas digitais: preservação e acesso

O trabalho analisa o uso das bibliotecas digitais na preservação de livros raros e em seu acesso a esses livros, caracterizando a noção de livro raro na Biblioteconomia ao mesmo tempo em que diferencia as noções de biblioteca eletrônica, virtual, digital e o processo de automação de bibliotecas. A partir destas distinções e da relação entre as práticas de conservação e restauro aplicadas aos livros raros e a preservação de documentos digitais, investiga as possibilidades de preservação e acesso propiciadas pelas bibliotecas digitais aos livros raros, tendo o levantamento e revisão bibliográficos como métodos adotados para a pesquisa

Ciência da Informação e humanidades digitais: uma reflexão

Apresenta reflexões sobre o resultado de pesquisa conduzido no Observatório do Mercado de Trabalho em Informação e Documentação - CNPq, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo acerca da Ciência da Informação e Humanidades Digitais. Discute Humanidades Digitais e competência informacional. Destaca a evolução da Web, a biblioteca digital e as conexões com Humanidades Digitais. Reflete sobre os desafios de ordem teórica a transdisciplinaridade e conexões com a Ciência da Informação. Não tem caráter experimental, mas exploratório, em razão principalmente da atualidade e emergência do tema e à incipiente bibliografia existente tanto no país como no exterior.This work aims to presents partial results on the research project conducted at the Observatory of the Labor Market in Information and Documentation, School of Communications and Arts of the University of São Paulo on Information Science and Digital Humanities. Discusses Digital Humanities and informational literacy. Highlights the evolution of the Web, the digital library and its connections with Digital Humanities. Reflects on the challenges of the Digital Humanities transdisciplinarity and its connections with the Information Science. This is an exploratory study, mainly due to the current and emergence of the theme and the incipient bibliography existing both in Brazil and abroad

A complexidade da globalização do trabalho: formação do profissional da informação e os desafios da tecnologia e inovação

Neste trabalho, enfocam-se alguns aspectos de ética e moral relacionado ao conhecimento e a criatividade. Primeiro, discute-se a ética como característica inerente a toda ação humana e por esta razão, um elemento vital na produção da realidade social. A seguir destaca-se aplicação da ética no campo da criatividade e das novas tecnologias no campo da competitividade corporativa. Na terceira parte, aborda-se o ambiente organizacional e sua reestruturação sob a ótica da criatividade, inovação e da ética na gestão do conhecimento. Para finalizar, apresenta- se uma reflexão sobre os problemas teóricos e práticos no terreno moral, onde a pessoa e a organização são mais eficientes quando há congruência entre os valores e as crenças a respeito de como o trabalho deve ser feito e as expectativas e exigências da organização em relação ao sucesso

A ética da informação na era digital: desenho de uma experiência pedagógica no âmbito da cooperação científica luso-brasileira = Ethics of information in the digital age: design of an educational experience in scientific cooperation framework luso-brazilian

Este trabalho tem por objetivo apresentar reflexões sobre os resultados de projeto de pesquisa conduzido no Observatório do Mercado de Trabalho em Informação e Documentação CNPq, na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo em colaboração com a Faculdade de Letras da Universidade do Porto. O trabalho apresenta reflexões sobre dimensões éticas que acompanha a atual era digital com vista a ministrar nos cursos de graduação de Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, e Ciência da Informação, uma disciplina que condense essas reflexões e problemática, desenvolvendo competências para uma ação ética na atividade profissional.This work aims to presents partial results on the research project conducted at the Observatory of the Labour Market in Information and Documentation, CNPq - School of Communications and Arts of the University of São Paulo in collaboration with the Faculty of Arts of the University of Porto. The subject of the article is a reflection on some ethical dimensions accompanying the current digital age as well as to support the development of the Information Ethic syllabus to be offered at Librarianship, Archival, and Information Science courses

The complexity of the global labor market : ECA USP Ischool approach

The aim of this research is to layout the complexity of the global labor market in the field of Library and Information Science

INFORMATION RETRIEVAL AND DATA MINING: CASE STUDY: COVID-19 DASHBOARD ANALYSIS

Research data mining requires the use of information systems and complex methods of searching, accessing, retrieving, and appropriating information on the web of data. Platforms such as Google Scholar Google, Elsevier, JSTOR, ResearchGate, ScienceDirect and the ones provided by commonly used universities identified with search terms. The challenge is to ensure that researchers are being exposed to the state-of-the-art networked knowledge production. This study aims to analyze the process of searching and retrieving information, reflect on the role of information systems in the search result and the informational skills of the researcher in view of the quality of information retrieved. Case Study: COVID-19 Dashboard Analysis

Visualização da informação e as humanidades digitais: visualização da jurisprudência

ES: En este artículo presentaremos la visualización correspondiente al derecho de autor. El objetivo busca explorar cómo se utilizan los enfoques y las técnicas en el análisis de redes y cómo se aplican en la informática jurídica y la visualización de la jurisprudencia. Analizamos un corpus de jurisprudencia francesa sobre el derecho de autor (1994-2018). Mediante el uso de software Gephi, hemos obtenido un resultado conciso de visualización de análisis de red de la jurisprudencia. Aparecen como un primer tipo de datos orientada a nivel sintáctico, un segundo nivel de información orientado tipo semántico y un tercer nivel de pragmática orientada tipo de interacción. En conclusión, nuestro trabajo demuestra que la visualización es útil no sólo para construir un modelo, sino también para establecer una relación dinámica entre la taxonomía generada por la red de la jurisprudencia y la estructura de las áreas del derecho, los derechos de autor en el caso nuestro estudio