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    10 ANOS DE MOVIMENTA: UMA TRAJETÓRIA CONSTRUÍDA COM MUITO AMOR E TRABALHO

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    A revista Movimenta completou 10 anos. Alguns podem dizer que uma década passou rápido, mas só quem está por dentro do processo de editoração de uma revista científica sabe muito bem o trabalho árduo que é manter uma revista com quantidade de artigos, periodicidade e qualidade de suas publicações. A trajetória da Movimenta foi assim. No início a revista era desconhecida dos profissionais e pesquisadores, a periodicidade era trimestral e havia uma grande dificuldade em receber e publicar um número considerável de artigos. Foi um desafio tremendo, mas não desistimos

    IX ENCONTRO CIENTÍFICO E CULTURAL DA ESEFFEGO

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    POR MAIS MULHERES NA CIÊNCIA

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    É com imensa alegria que iniciamos as edições de 2020 da revista Movimenta falando sobre mulheres. Esta semana me deparei na rede social com a foto de uma garotinha com uma camiseta cor de rosa com a seguinte frase estampada: “Forget princess, I Want to be a scientist”. Há pouco tempo foi comemorado o Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência (11 de fevereiro) e diversas inciativas foram promovidas no Brasil e no mundo com objetivo de dar visibilidade à participação feminina no âmbito da ciência e tecnologia. Do ponto de vista histórico, a atividade científica foi reconhecida como sendo realizada predominantemente por homens e a mudança deste cenário veio a ocorrer mais fortemente na segunda metade do século XX. A participação da mulher na ciência brasileira é relativamente recente e a inserção feminina em cursos superiores e programas de pós-graduação nas universidades do Brasil tem aproximadamente 50 anos. Apesar dos avanços da inserção da mulher no mundo do trabalho e carreira científica, o papel da mulher na ciência ainda é pouco valorizado e até desconhecido por grande parte da população. O tema é complexo e as motivos para a baixa participação feminina podem estar relacionados a aspectos socioculturais, econômicos e cognitivos

    REVISTA MOVIMENTA NO XXIII CURSO DE EDITORAÇÃO CIENTÍFICA DA ABEC

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    Nos dias 25 a 27 de junho de 2015 aconteceu o XXIII Curso de Editoração Científica (CEC) promovido pela Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC). O evento foi realizado no Centro de Convenções Esmeralda I do Hotel Mercure na cidade de Goiânia (GO).O XXIII CEC reuniu grandes especialistas em edição e divulgação científica para apresentações em torno do tema: “Luz sobre os paradigmas da publicação científica”, cujo objetivo principal foi o conhecimento para enfrentar os desafios impostos para a publicação científica dentro das regras atualizadas exigidas pela comunidade científica internacional. Participou do evento um público seleto de editores de periódicos, revisores, autores, pesquisadores, bibliotecários, jornalistas científicos, além de professores e alunos de pós-graduação. Houve uma grande participação dos professores de diversos cursos da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Dentre os participantes estavam também alguns membros do Comitê Editorial Interno e Externo da revista Movimenta.A vasta programação envolveu palestras sobre os paradigmas da publicação científica, procedimentos para avaliação e editoração de artigos científicos, integridade e ética na publicação científica, detecção de plágio nos manuscritos, uso de mídias sociais na divulgação científica, critérios para indexação de periódicos em bases de dados, como calcular as métricas dos periódicos científicos, uso do DOI e retratação na publicação.&nbsp

    Aspectos Éticos das Pesquisas com Seres Humanos e Uso de Animais

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    2020: O ANO QUE O PLANETA PAROU PARA OLHAR E REPENSAR A SAÚDE

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    A pandemia nos tirou o melhor de nossas vidas: a liberdade de viver e conviver em sociedade. Os relacionamentos foram distanciados, a convivência na escola, no trabalho e na vida familiar foi sacrificada por uma ação de proteção coletiva: a preservação da vida! No âmbito internacional, a pandemia de COVID-19 iniciou em dezembro de 2019 na China, quando a Organização Mundial de Saúde (OMS) foi notificada dos primeiros casos da doença. O mundo inteiro achou que seria uma contaminação localizada, contudo, em pouco tempo a doença se alastrou em todos os países, chegando ao Brasil no final de fevereiro de 2020. Assim como os demais países da Europa, Estados Unidos, América Latina, dentre outros, a população brasileira teve que se ajustar e organizar para se adequar a “um novo normal”, termo utilizado pelo OMS nos pronunciamentos oficiais à população.Infelizmente, do ponto de vista de gestão pública governamental, o nosso país não respondeu de forma satisfatória e consoante às recomendações internacionais nas ações de enfrentamento à pandemia, o que resultou num lamentável saldo de morbidade e mortalidade altíssimos

    Publicação de Trabalhos da Semana Científica

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    Avaliação do desenvolvimento inicial de crianças nascidas pré-termo

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    Preterm birth is an event that affects the child's healthy development. Several studies have addressed the evaluation of children born preterm and the influence that multiple risk factors have on the course of their development. This study performed a systematic review of the literature from 2000 to 2005 about the evaluation of the development of children born preterm until the age of 24 months. The biological risk factors were present in every study, with highlights on intraventricular hemorrhage, necrotizing enterocolitis, chronic pulmonary disease, and retardation of intrauterine development as the most studied risks. The child's motor development was the most studied area. In terms of age, the first evaluations focused on the first six months of life. Neonatal risk, low birth weight, baby boys, cerebral injuries, and first-week abnormal spontaneous movements were predicting factors of preterm child development at the age of two years.El nacimiento prematuro es un evento que trae implicaciones en el desarrollo saludable del niño. Diversos estudios han sido efectuados sobre la evaluación de niños nacidos prematuramente y la influencia de múltiples factores de riesgo en la trayectoria de su desarrollo. Este estudio realizó una revisión sistemática de la literatura de 2.000 a 2,005 sobre la evaluación del desarrollo de niños prematuros hasta los 24 meses de edad. Los factores de riesgo biológicos estuvieron presentes en todos los estudios, destacándose la hemorragia interventricular, la enterocolitis necrosante, la enfermedad pulmonar crónica y el retardo del crecimiento intrauterino como los más estudiados. El desarrollo motor del niño fue el área más investigada. En lo que se refiere a la edad, las primeras evaluaciones fueron dirigidas a los seis primeros meses de vida. El riesgo neonatal, bajo peso al nacer, el sexo masculino del bebé, las lesiones cerebrales y los movimientos espontáneos anormales en las primeras semanas, fueron factores indicadores del desarrollo de los niños prematuros a los dos años de edad.O nascimento prematuro é um evento que traz implicações ao desenvolvimento saudável da criança. Diversos estudos têm sido desenvolvidos sobre a avaliação de crianças nascidas pré-termo e a influência de múltiplos fatores de risco na trajetória de desenvolvimento. Este estudo realizou uma revisão sistemática da literatura de 2000 a 2005 sobre a avaliação do desenvolvimento de crianças pré-termo até 24 meses de idade. Os fatores de risco biológicos estiveram presentes em todos os estudos, destacando-se a hemorragia intraventricular, enterocolite necrotizante, doença pulmonar crônica e retardo do crescimento intra-uterino como os mais estudados. O desenvolvimento motor da criança foi a área mais investigada. Quanto à idade, as primeiras avaliações foram direcionadas aos seis primeiros meses de vida. O risco neonatal, baixo peso ao nascimento, sexo masculino do bebê, lesões cerebrais e movimentos espontâneos anormais nas primeiras semanas foram fatores preditores do desenvolvimento das crianças pré-termo aos dois anos de idade

    Avaliação do desenvolvimento inicial de crianças nascidas pré-termo

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    Preterm birth is an event that affects the child's healthy development. Several studies have addressed the evaluation of children born preterm and the influence that multiple risk factors have on the course of their development. This study performed a systematic review of the literature from 2000 to 2005 about the evaluation of the development of children born preterm until the age of 24 months. The biological risk factors were present in every study, with highlights on intraventricular hemorrhage, necrotizing enterocolitis, chronic pulmonary disease, and retardation of intrauterine development as the most studied risks. The child's motor development was the most studied area. In terms of age, the first evaluations focused on the first six months of life. Neonatal risk, low birth weight, baby boys, cerebral injuries, and first-week abnormal spontaneous movements were predicting factors of preterm child development at the age of two years.El nacimiento prematuro es un evento que trae implicaciones en el desarrollo saludable del niño. Diversos estudios han sido efectuados sobre la evaluación de niños nacidos prematuramente y la influencia de múltiples factores de riesgo en la trayectoria de su desarrollo. Este estudio realizó una revisión sistemática de la literatura de 2.000 a 2,005 sobre la evaluación del desarrollo de niños prematuros hasta los 24 meses de edad. Los factores de riesgo biológicos estuvieron presentes en todos los estudios, destacándose la hemorragia interventricular, la enterocolitis necrosante, la enfermedad pulmonar crónica y el retardo del crecimiento intrauterino como los más estudiados. El desarrollo motor del niño fue el área más investigada. En lo que se refiere a la edad, las primeras evaluaciones fueron dirigidas a los seis primeros meses de vida. El riesgo neonatal, bajo peso al nacer, el sexo masculino del bebé, las lesiones cerebrales y los movimientos espontáneos anormales en las primeras semanas, fueron factores indicadores del desarrollo de los niños prematuros a los dos años de edad.O nascimento prematuro é um evento que traz implicações ao desenvolvimento saudável da criança. Diversos estudos têm sido desenvolvidos sobre a avaliação de crianças nascidas pré-termo e a influência de múltiplos fatores de risco na trajetória de desenvolvimento. Este estudo realizou uma revisão sistemática da literatura de 2000 a 2005 sobre a avaliação do desenvolvimento de crianças pré-termo até 24 meses de idade. Os fatores de risco biológicos estiveram presentes em todos os estudos, destacando-se a hemorragia intraventricular, enterocolite necrotizante, doença pulmonar crônica e retardo do crescimento intra-uterino como os mais estudados. O desenvolvimento motor da criança foi a área mais investigada. Quanto à idade, as primeiras avaliações foram direcionadas aos seis primeiros meses de vida. O risco neonatal, baixo peso ao nascimento, sexo masculino do bebê, lesões cerebrais e movimentos espontâneos anormais nas primeiras semanas foram fatores preditores do desenvolvimento das crianças pré-termo aos dois anos de idade
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