La difficile union du bénéfice de Montaigut-sur-Save au collège de Périgord : péripétie ou cas d’école ?

Introduction Dans le riche fonds du collège de Périgord de Toulouse conservé aux Archives Départementales de la Haute-Garonne se trouve un registre papier de seize pages ouvert en 1422 qui établit les comptes en recettes et dépenses de la première tentative d’union au collège du bénéfice de monte acuto, diocèse de Toulouse, aujourd’hui Montaigut-sur-Save, et de son annexe Saint-Paul. Relégué par l’échec de cette première tentative parmi les instruments de procédure, le contenu de ce cah..

Les bibliothèques des collèges universitaires de Cahors et Toulouse (XIVe-XVe siècles)

Aujourd’hui les historiens s’accordent à reconnaître aux universités médiévales un rôle important dans la concentration, la production et la diffusion des livres. L’enseignement universitaire étant essentiellement oral – il n’y a aucun examen écrit – et répétitif, la mémorisation des textes de base (corpus des deux droits par exemple) et celle des gloses des auctoritates jouent donc un rôle essentiel. Pour saisir toute l’importance des bibliothèques de collège, il faut d’emblée rappeler que l..

Vivre et mourir en temps de guerre de la préhistoire

Tenu à Cahors du 19 au 21 juin 2009, le 59e Congrès de la Fédération historique de Midi-Pyrénées proposait aux chercheurs d’explorer la vie des populations passées du Quercy et des régions voisines dans les périodes les plus difficiles qu’elles aient connues, celles des temps de guerre. Il ne s’agissait pas d’étudier l’histoire militaire, mais les répercussions des guerres, proches ou lointaines, sur la société. Cela dans une longue durée, durant laquelle la nature, les implications et les techniques de la guerre changent du tout au tout. De la Préhistoire à la Deuxième guerre mondiale, les apports des auteurs offrent au lecteur un riche ensemble d’informations, souvent originales, qui lui permettront comparaisons et rapprochements

Les collèges séculiers de Toulouse et leur intégration dans l’université (xive-xve siècles)

Les collèges universitaires séculiers ont fait partie intégrante de l’histoire intellectuelle de Toulouse du milieu du XIVe siècle à leur suppression en 1791. Ces établissements ont, plus que l’université elle-même, marqué son paysage urbain. Aujourd’hui encore il en reste des vestiges significatifs mais leur histoire n’a pas vraiment été faite. Cette étude s’intéresse à deux questions-clés : la date et les conditions de l’implantation de ces collèges à Toulouse et leur place dans l’université.Secular university colleges played an important role in the intellectual history of Toulouse from the middle of the 14th century until they were abolished in 1791. They marked Toulouse’s urban landscape more than the university itself. There are still significant remains of them, but their history has not yet been written. This paper addresses two key questions: the date and the conditions of the introduction of these schools in Toulouse and their role in the university.Los colegios universitarios seculares formaron parte integrante de la historia intelectual de Toulouse desde mediados del siglo XIV hasta su supresión en 1791. Estos establecimientos han marcado el paisaje urbano más que la propia universidad. Hoy en día se conservan vestigios significativos de ellos, pero su historia no ha sido realmente escrita. Este estudio se interesa por dos cuestiones claves: la fecha y las condiciones de la implantación de estos colegios en Toulouse y su situación en la universidad

La pédagogie dans les facultés médiévales. Parcours historiographique

For a long time, the history of education disregarded the Middle Ages, although it was a very productive period in terms of debates and teaching innovations. What is presented here is the most important aspects of such debates and innovations, focusing mainly on medieval faculties between the 13th and the 15th centuries. As specified in the notes, this article aims at making things clear in a historiographical background. It is part of a series of comparative, trans-periodic studies, and intended mainly for historians who specialize in modern or contemporary history or for specialists of educational sciences, not for medievalists specialized in the history of education

Vins de Cahors et du Quercy. Un recueil sur l'histoire des hommes, des lieux et des produits

National audienceVoici un livre original et attendu sur l’histoire des lieux, des hommes et des produits du vignoble de Cahors et plus largement du Quercy. Original parce qu’il recueille des publications qui pour certaines étaient déjà parues, mais restaient peu accessibles à tout un chacun, et qui pour d’autres sont inédites, apportant de la fraîcheur à ce bouquet d’histoires millésimées. Attendu parce que les historiens, même locaux, ont trop longtemps boudé ce vignoble du Haut-Pays. Il était temps, au-delà des légendes, de mettre en lumière un passé riche et fluctuant de labeur, de goûts, de relations avec le voisin bordelais, complexes, et avec le Chili, l’Argentine, l’Ukraine ou encore la Russie, dépaysantes assurément, et méconnues

Introduction

National audienc

YieNM : un système de régulation à deux composantes chez Spiroplasma citri

National audienc

The partial chromosome sequence of Spiroplasma citri strain GII3-3X

International audienc