Pengembangan Perangkat Pembelajaran Rich Task Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengajar Matematika Untuk Guru Sekolah Menengah Pertama

Penelitian ini mengangkat masalah (1) Bagaimana mendesain perangkat pembelajaran rich task matematika (RPP dan lembar kerja siswa) untuk meningkatkan kemampuan koneksi dan berfikir refleksi matematis siswa sekolah menengah pertama? (2) Bagaimana peningkatan kemampuan koneksi dan berfikir reflektif matematis siswa setelah penggunaan rich tasks yang dikembangkan? (3) Bagaimana mengembangkan web pembelajaran rich task matematika yang dapat digunakan guru sebagai sumber belajar matematika?. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif, meningkatkan kemampuan guru matematika dalam mengajar. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa RPP, Lembar Aktivitas Siswa, dan media pembelajaran untuk mendukung proses belajar mengajar serta web pembelajaran matematika. Pengembangan perangkat pembelajaran tersebut mengikuti prosedur pengembangan produk dari Borg and Gall yang meliputi sepuluh langkah pengembangan sebagai berikut: (1) penelitian dan pengumpulan data; yang termasuk didalamnya analisis kebutuhan, urgensi bagi pendidikan, studi literature, dan riset skala kecil; (2) Merencanakan penelitian; (3) pengembangan desain atau draft; (4) ujicoba lapangan awal; (5) revisi produk utama; (6) ujicoba lapangan utama; (7) penyempurnaan produk operasional; (8) ujicoba lapangan operasional; (9) penyempurnaan produk akhir; dan (10) deseminasi dan implementasi. Hasil sementara penelitian menunjukkan bahwa guru-guru SMP di Kota Banda Aceh sudah berusaha untuk menggunakan metode yang yang sesuai dalam pembelajaran matematika salah satunya adalah dengan mengajar menggunakan pendekatan pemecahan masalah dan investigasi, dan menghindari mengajarkan matematika dengan menggunakan metode. Sumber belajar pada umumnya menggunakan buku cetak dan LKS. Akan tetapi jika ditinjau dari isi buku dan LKS tersebut isinya belum sepenuhnya memuat masalah-masalah non rutin yang menuntut kemampuan koneksi dan berfikir reflektif. Diperlukan pengembangan perangkat pembelajaran yang berbasis rich task untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan matematika, sikap, representasi, pemecahan masalah, koneksi matematika dan berfikir reflektif Kata

Profitabilitas, Likuiditas, Ukuran Perusahaan dan Capital Adeuquacy Ratio dalam Pengaruhnya terhadap Kebijakan Dividen

Dividend policy is a decision made by the company on profits earned at the end of each year to be distributed to shareholders in the form of dividends or used as retained earnings to increase capital for investment financing in the future. The company's internal parties and the company's external parties will pay attention to several factors that influence decisions in dividend distribution. The research was conducted with the aim of testing and analyzing the effect of profitability, liquidity, firm size, capital adequacy ratio on dividend policy. The population used in this study are banking companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2015-2020 period. The use of data in the form of financial reports and annual reports to be used as an alternative to obtain research samples. The research sample was taken using a purposive sampling method with the criteria of companies that have positive profits and companies that distribute dividends during 2015-2020. Based on these criteria, this study obtained a sample of 98 companies. The data analysis technique uses multiple linear regression analysis. The tests that have been carried out have obtained the results that Profitability has a significant negative effect on dividend policy, Liquidity has a significant negative effect on dividend policy, Firm Size has a significant negative effect on dividend policy, Capital Adequacy Ratio has a significant positive effect on dividend policy