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Manejo da SÃndrome de Burnout e sua frequência em estudantes de medicina / Management of Burnout Syndrome and its frequency in medical students
O presente artigo tem como objetivo analisar de forma abrangente o quadro da SÃndrome de Burnout em estudantes universitários do curso de medicina, identificar os principais grupos de risco dentre essa população e analisar os hábitos que propiciam o desenvolvimento dessa sÃndrome. Burnout é uma sÃndrome caracterizada pela exaustão emocional, despersonalização e redução da realização pessoal. O desenvolvimento da patologia é aumentado em acadêmicos de medicina por se tratar de um curso de caracterÃsticas exigentes, excessivas horas de estudo, elevada onerosidade, pouco tempo de lazer e exposição a situações de pressão psicológica. Essa doença possui impactos diretos no rendimento acadêmico dos alunos e prejudica o bem estar desses indivÃduos. Além disso, o artigo visa apresentar estratégias de tratamento e prevenção da condição enquanto analisa o correto manejo clÃnico psiquiátrico, visando melhor qualidade de vida desses indivÃduos. Alguns fatores estão estreitamente ligados à evolução da doença, como o sono irregular, ausência de atividades fÃsicas na rotina e excesso de tarefas e responsabilidades proporcionadas pelo curso de medicina. Com relação aos tratamentos não se tem evidência robusta de métodos efetivos, mas a literatura mostra alguns fatores que ajudam a reduzir o estresse e consequentemente prevenir o quadro da doença