Rastreio da condição neuropsicológica de profissionais de saúde na linha de frente ao combate do COVID-19: dados preliminares / Screening the neuropsychological condition of health professionals on the frontlines of the COVID-19 fight: preliminary data

Introdução: uma pandemia pode promover manifestações cognitivas e comportamentais, afetando especialmente profissionais de saúde no enfrentamento do COVID-19. Objetivo: investigar a condição neuropsicológica de profissionais de saúde na linha de frente ao combate do COVID-19 no sul do estado de Santa Catarina, durante o pico da pandemia, prévio ao período vacinal. Método: aplicação de versão piloto online do NEUROPSIC-R (considerando escore mínimo de 43 pontos para a identificação/suspeita de alterações neuropsicológicas (valores mínimos de 19 e máximo de 76 pontos), respondido voluntariamente, assim como as perguntas acerca de fadiga e contágio por COVID-19. Resultados: 62 profissionais (média 35,7 e desvio padrão de 7,5 anos), ambos os sexos. A maioria eram Enfermeiros (38,7%), seguido de Agentes comunitários, Técnicos, de Médicos, Dentistas e Psicólogos, higienizadores, entre outros (8%). No grande grupo, observou-se escores deficitários no NEUROPSIC-R, especialmente em oscilação do humor e depressão (66% dos sujeitos), dificuldade de concentração (63%), de atenção (56,5%) e em memória recente (55 %). Adicionalmente, questiona-se acerca da preocupação com o avanço da pandemia e sobre a contaminação de familiares pela COVID-19, tendo 100% de respostas afirmativas em ambas. Foi questionado, também, sobre fadiga e cansaço, com afirmação em 84% dos respondentes, tendo uso de psicotrópicos para ansiedade (com 34% de afirmações). Conclusão: evidenciou-se relevante frequência de oscilação do humor, sintomas depressivos e ansiedade, dificuldade de concentração e fadiga, bem como alta preocupação com contágio nestes profissionais, repercutindo na sua condição cognitiva e emocional. Também se constatou a boa aplicabilidade do NEUROPSIC-R, inclusive na versão online

Manifestações neuropsicológicas por Covid-19 em pacientes Hospitalizados: dados preliminares / Neuropsychological manifestations of Covid-19 in hospitalized patients: preliminary data

Introdução: o vírus Sars-CoV-2, responsável pela COVID-19, pode promover alterações neurológicas/neuropsicológicas no Sistema Nervoso Central e Periférico. Objetivo: investigar alterações neuropsicológicas em pacientes neurológicos com história de diagnóstico médico de COVID-19 durante a pandemia por COVID-19. Método: estudo transversal com 5 pacientes adultos internados em hospital geral empregando os instrumentos: anamnese, NEUROPSIC-R (considerando escore mínimo de 43 pontos para a identificação/suspeita de alterações neuropsicológicas e de 47 no caso de declínio cognitivo e demência, valores mínimos de 19 e máximo de 76 pontos), WASI - Escala Wechsler Abreviada de Inteligência e Mini Exame do Estado Mental (MEEM). Resultados e Discussão: os diagnósticos incluíram epilepsia, Acidente Vascular Cerebral, encefalite, demência, síndrome cerebelar e do neurônio motor. Dos pacientes, 4 utilizavam psicotrópicos/neurolépticos. A média etária foi de 59,6 anos (DP: 18,7) e a de escolaridade de 9,6 anos (DP: 4). O escore médio do NEUROPSIC-R foi de 54,4 (DP: 9,8), 4 sujeitos referiram prejuízo. No MEEM de 21 (DP: 1,76), 3 sujeitos mostraram déficit. Destes, 4 apresentaram QI total abaixo do esperado no momento, e 4 mostraram desempenho deficitário qualitativamente em memória verbal recente e tardia. Conclusão: na correlação de Spearman, destacam-se as díades memória tardia e recente, vocabulário e escolaridade, além de QI total e memória verbal tardia. Logo, constatou-se a relação entre a percepção da condição neuropsicológica e os achados cognitivos e comportamentais neste grupo

Communication board in locked-in syndrome: a practical interaction method with the patient

ABSTRACT Locked-in syndrome is a neurological condition characterized by tetraplegia, mutism, preservation of vertical eye movement, superior eyelid movement, and intact consciousness, making it impossible for the patient to communicate properly. We herein describe a case to analyze the practice of developing a method of communication for a patient with locked-in syndrome. Two communication boards were created, adapted to the Portuguese language, as well as a shortcut to inquire about the physical and emotional patient’s well-being. We had difficulty with the initial communication board, due to the patient’s low education level, so we adapted a new one to the patient’s social context, including a shortcut to inquire about physical and emotional well-being. The communication board had a positive impact on treatment development and the patient’s life