1 research outputs found
A educaĆ§Ć£o empreendedora na escola: contextos, concepƧƵes e crĆticas
Currently, it is noticed that the training of students in Basic Education is not enough in the
face of the difficulties faced to enter the labor market. The proposal to literate and carry out
the elementary instructions, traditional roles of Education, does not meet the students' future
needs. It is understood that better preparation is required of both pupils and teachers as
regards the teaching activity. This Course Conclusion Paper aims to present, in a concise and
discursive way, the meaning of Entrepreneurial Education and highlight possible
contributions to Education in the present day. There is a need for basic and initial educational
training, with a view to preparing this student, who will eventually seek his place in the labor
market, and this entrepreneurial proposal, in turn, would offer a range of opportunities and
diverse capacities, teamwork, and wit for conflict resolution. To this end, we present some
elements of the work developed by SEBRAE in relation to the model developed by this entity,
notably the Projeto de Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP).Atualmente, percebe-se que a formaĆ§Ć£o de alunos no Ensino BĆ”sico nĆ£o Ć© suficiente diante
das dificuldades enfrentadas para ingressar no mercado de trabalho. A proposta de alfabetizar
e realizar as instruƧƵes elementares, papĆ©is tradicionais da EducaĆ§Ć£o, nĆ£o suprem
necessidades futuras dos alunos. Entende-se que Ć© necessĆ”ria uma melhor preparaĆ§Ć£o, tanto
dos alunos quanto dos professores, no que se refere Ć atividade de ensino. Este Trabalho de
ConclusĆ£o de Curso visa apresentar, de forma concisa e discursiva, o sentido da EducaĆ§Ć£o
Empreendedora e destacar possĆveis contribuiƧƵes para a EducaĆ§Ć£o nos dias atuais. HĆ” uma
necessidade de formaĆ§Ć£o educacional, bĆ”sica e inicial, com vistas ao preparo desse estudante
que, futuramente, buscarƔ seu espaƧo no mercado de trabalho e essa proposta empreendedora,
por sua vez, ofereceria uma gama de oportunidades e capacidades diversas, como, por
exemplo, o trabalho em equipe e a sagacidade para a resoluĆ§Ć£o de conflitos. Apresentamos,
para tal, alguns elementos do trabalho desenvolvidos pelo SEBRAE no que diz respeito ao
modelo de foramaĆ§Ć£o desenvolvido por esta entidade, notadamente o Projeto de Jovens
Empreendedores Primeiros Passos (JEPP)