Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Terbuka terhadap Pentingnya Motivasi Belajar dalam Kegiatan Tutorial (Studi Pendahuluan Pentingnya Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Jarak Jauh)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap pentingnya motivasi belajar dalam kegiatan tutorial. Salah satu tantangan terbesar bagi pendidik saat ini adalah mendorong motivasi peserta didik dan mendorong keinginan untuk belajar seumur hidup (Hodges, 2004). Agar sukses, peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh harus motivasi diri mereka sendiri. Karena mahasiswa tidak dipaksa untuk menghadiri kelas-kelas, sehingga mereka merasa sangat sulit untuk tetap di atas pekerjaan mereka karena tidak ada yang menjaga mereka pada tugas (Wilkinson, 2010). Pembelajaran jarak jauh adalah kesempatan besar bagi mereka yang memiliki kemampuan untuk memotivasi diri, terutama ketika mereka dipengaruhi oleh hambatan tertentu yang mencegah mereka dari menghadiri kelas tradisional. Komponen motivasi belajar meliputi: perhatian, relevansi, percaya diri, dan kepuasan Driscolli (1994) dan Smith (2008). Penelitian ini adalah termasuk penelitian survai Pengumpulan data dari subjek penelitian dilakukan melalui kuesioner/angket Sebagian besar mahasiswa Universitas Terbuka menganggap bahwa motivasi merupakan unsur penting dalam proses kegiatan tutorial. Perlu diterapkan model tutorial yang dianggap mampu mengoptimalkan motivasi belajar mahasiswa Universitas Terbuka. Pengintegrasian model tutorial Problem Based Learning (PBL) dan Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) dianggap efektif dan efisien untuk mengoptimalkan motivasi belajar mahasiswa Universitas Terbuka

Pengukuran Kinerja Perusahaan Pertanian di Lembang, Jawa Barat dengan Pendekatan Balanced Score Card

The purpose of this research was to know financial performance, costumer's performance, internal business process performance, and employee satisfaction. This research was conducted at a n agricultural company in Lembang, West Java. This research was a case study in which data was analyzed method by Balanced Score card approach. The data was collected on August 2015. All data was analyzed by quantitative descriptive analysis. The result showed that the financial performance of the Agricultural Company was on bad category in which scores obtained was only one out of six as a maximum score. The Costumers performance was on good category by obtaining score of five out of six. The Internal Business Process performance category was on quite well in which scores obtained was four. The Employee satisfaction performance category was on quite well, in which scores obtained was two. In overall showed that the plantation performance was quite well