Does e-learning policy drive change in Higher Education?: A case study relating models of organisational change to e-learning implementation

Due to the heightened competition introduced by the potential global market and the need for structural changes within organisations delivering e-content, e-learning policy is beginning to take on a more significant role within the context of educational policy per se. For this reason, it is becoming increasingly important to establish what effect such policies have and how they are achieved. This paper addresses this question, illustrating five ways in which change is understood (Fordist, evolutionary, ecological, community of practice and discourse-oriented) and then using this range of perspectives to explore how e-learning policy drives change (both organisational and pedagogic) within a selected higher education institution. The implications of this case are then discussed, and both methodological and pragmatic conclusions are drawn, considering the relative insights offered by the models and ways in which change around e-learning might be supported or promoted

Arranjos para efeitos fixos e estruturas de (co)variâncias residuais para análises de medidas repetidas do peso de bovinos da raça Canchim.

Este trabalho foi realizado com o objetivo de selecionar o arranjo para efeitos fixos e a estrutura de (co)variância residual que melhor representam a variabilidade dos pesos dentro do rebanho e dentro dos indivíduos, considerando-se dados de pesos de bovinos analisados como medidas repetidas. Foram utilizados dados de peso de 3.690 bovinos Canchim, obtidos ao nascimento, à desmama, aos 12 e aos 18 meses de idade. Analisaram-se diferentes arranjos para os efeitos fixos (grupos de contemporâneos e/ou efeitos principais de ano, mês ou época de nascimento e sexo do bezerro) e diferentes estruturas de (co)variâncias para os resíduos, considerando-se ou não alteração da variância residual ao longo da vida do animal e alteração da correlação entre as medidas tomadas em intervalos diferentes. Os resultados indicaram que o arranjo mais adequado dos efeitos fixos para representar a variabilidade dos pesos dos animais dentro do rebanho foi o grupo de contemporâneos formado por ano, mês e sexo do bezerro e que as melhores estruturas de (co)variâncias residuais foram a Fator Analítico de Primeira Ordem e a Não Estruturada, que consideram o aumento das variâncias com o aumento da idade do indivíduo e as correlações diferentes para cada par de medidas de peso

Abordagens frequentista e bayesiana para avaliação genética de bovinos da raça Canchim para características de crescimento.

Este trabalho foi realizado com os objetivos de: a) comparar os componentes de (co)variância obtidos por meio dos métodos da Máxima Verossimilhança Restrita (REML) e da inferência bayesiana (IB); b) realizar a avaliação genética do peso à desmama (P240) e aos 18 meses de idade (P550) de bovinos da raça Canchim, padronizados ou não para 240 e 550 dias de idade, respectivamente, utilizando-se a metodologia dos modelos mistos e a obtenção dos componentes de (co)variância por REML ou IB; e c) verificar a semelhança entre os animais selecionados considerando se a avaliação genética realizada com os pesos reais ou padronizados e por meio de abordagens freqüentista ou bayesiana. Foram obtidos os componentes de (co) variância, herdabilidade e correlação genética para P240 e P550. Os valores genéticos obtidos foram utilizados para simular um processo de seleção em que 10% dos touros e 50% das vacas com os maiores valores genéticos aditivos diretos teriam chance de reproduzir. Os componentes de (co)variância e os parâmetros genéticos estimados por REML, na maioria dos casos, foram inferiores às médias a posteriori obtidas por IB. Ocorreram diferenças quanto aos animais selecionados, provavelmente em decorrência das diferenças entre os componentes de (co)variância e dos parâmetros genéticos obtidos. Adotando-se a IB, a inclusão da idade do animal no momento da pesagem como ovariável no modelo estatístico não provocou grande alteração dos touros e vacas selecionados

Coaches’ cultural intelligence: How do coaches rate themselves and what are their cultural training needs?

Cultural intelligence is the capability of a person to adapt effectively to different cultures. This capability has been investigated in areas such as management, military, and education. However, there are no studies in sport referring to this capability. It is important to study cultural intelligence in sport because of the increased globalisation resulting from coaches’ and athletes’ migration across countries and clubs. This study aimed to develop the CQsport and examine its factorial structure and psychometric properties; and examine coaches’ cultural intelligence and their perceived cross-cultural training needs. Participants were 209 football coaches either with or without international experience. Participants completed an online survey consisting of CQsport and a cross-cultural training needs questionnaire. We used a Multi-Group analysis, within the SEM approach, to test group differences in the CQsport and performed a One-Way ANOVA for comparisons across groups concerning cross-cultural training needs. Coaches with international experience rated themselves with more cultural intelligence in the sports context than coaches with no international experience on the metacognitive, cognitive, motivational and behavioural dimensions. Coaches with international experience also self-rated fewer training needs than coaches without international experience. This study represents the first attempt to examine football coaches’ cultural intelligence and their cross-cultural training needs

Avaliação genética do peso ao desmame de bovinos Canchim utilizando as metodologias REML e inferência Bayesiana.

O objetivo deste trabalho foi comparar as metodologias REML e Inferência Bayesiana (IB) na estimação de parâmetros genéticos do peso ao desmame (PD) de bovinos Canchim. O PD foi analisado por meio de um modelo animal que incluiu os efeitos fixos de grupo de contemporâneos (ano e mês de nascimento), sexo do bezerro e idade da vaca como covariável (linear e quadrática) e como aleatórios, os efeitos genéticos aditivos direto e materno, de ambiente materno permanente e residual. Os pesos foram analisados sem padronização para a idade, considerando-se a idade do animal ao desmame como covariável (linear); padronizando-se PD para 240 dias, utilizando-se o ganho diário de peso do nascimento ao desmame e sem nenhuma correção para a idade do animal no dia da pesagem. Os componentes de (co)variância foram estimados pelas metodologias REML e IB e os valores genéticos foram preditos pelo BLUP. As estimativas de variância genética aditiva direta e materna obtidas por IB foram superiores às obtidas por REML, enquanto que as estimativas de covariância entre os efeitos genéticos aditivos direto e materno, a variância do efeito materno permanente e a variância residual foram maiores para REML. Houve também diferença entre os componentes de (co)variância estimados utilizando-se as diferentes formas de padronização do peso dos animais, independente da metodologia utilizada, proporcionando, assim, alteração na classificação dos touros e vacas selecionados com base no maior valor genético direto

The Distance to the M31 Globular Cluster System

The distance to the centroid of the M31 globular cluster system is determined by fitting theoretical isochrones to the observed red-giant branches of fourteen globular clusters in M31. The mean true distance modulus of the M31 globular clusters is found to be 24.47 +/- 0.07 mag. This is consistent with distance modulii for M31 that have been obtained using other distance indicators.Comment: 11 pages, 2 postscript figures, uses aaspp4.sty, to be published in the May 1998 Astronomical Journa