1 research outputs found
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DILENGKAPI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI JAMUR
Farid Ahmad Siddiq, 2017. Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri
Terbimbing Dilengkapi Lembar Kerja Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar
Pada Materi Jamur. Pembimbing 1 Dr. H. Uus Toharudin, M.Pd., dan
Pembimbing 2 Drs. H. Yusuf Ibrahim, M. Pd., M.P.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Inkuiri
Terbimbing dilengkapi Lembar Kerja Peserta Didik terhadap hasil belajar pada
materi jamur. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa
pada ranah kognitif, afektif dan pesikomotor. Subjek pada penelitian ini yaitu kelas
X IPA SMA PGRI Naringgul Kabupaten Cianjur pada kelas X IPA I (kelas
eksperimen) dan kelas IPA II (kelas kontrol) dengan jumlah masing-masing kelas
26 orang siswa. Penelitian ini dilakukan selama dua kali pertemuan, dari 18 Oktober
sampai dengan 19 oktober 2017. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy
experiment dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa
soal pilihan ganda sebanyak 20 butir dan rubrik penilaian untuk mengukur ranah
afektif dan pesikomotor. Data hasil instrumen tes pilihan ganda dianalisis dengan
uji statistik berupa uji perbandingan nilai pretest dan posttest dari kedua kelas. Hasil
penelitian pretest menunjukkan bahwa terdapat rerata hasil pembelajaran pada
kelas IPA I (kelas eksperimen) sebesar 5.35 dan kelas IPA II (kelas kontrol) sebesar
5.31. Hal tersebut menunjukan bahwa rerata kelas IPA I lebih besar dari pada kelas
IPA II dengan taraf signifikasi >5% (.950). Sedangkan hasil penelitian posttest
menunjukan bahwa terdapat perbandingan rerata 12.04 pada kelas eksperimen dan
9.38 pada kelas kontrol dengan signifikasi <5% (.000). Pembelajaran yang
dilaksanakan selama penelitian, secara keseluruhan telah sesuai dengan langkah-langkah dalam model pembelajaran Inkuiri Terbimbing. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dilengkapi
Lembar Kerja Peserta Didik dapat meningkatkan hasil belajar pada materi jamur.
Kata kunci: Inkuiri Terbimbing, Lembar Kerja Peserta Didik, Jamur