Biodiversiteit op akkers roept verschillende reacties op

Mengteelten, zoals gerst-erwt of rogge-erwt, vergroten de biodiversiteit van akkers. In dit artikel is de belevingswaarde van dergelijke akkers beschreven. Een vraag die hierbij aan de orde komt is of dergelijke biodiverse akkers ook de waarde van het Nederlandse landschap vergroten

Bedrijfsbeëindiging in de land- en tuinbouw

Vroeg of laat krijgt elke ondernemer er mee te maken: de bedrijfsbeëindiging. Voor sommigen is het een strategisch genomen beslissing, anderen worden er toe gedwongen. Een deel van de ondernemers heeft moeite met het accepteren er van. Een goede planning en bewustwording van het proces in financieel, sociaal en emotioneel opzicht kan vaak een problematisch einde voorkome

Kennis- en innovatiesystemen in de Greenportregio’s: monitorrapport Innovatie en Demonstratie Centra Westland-Oostland 2014

Het onderzoeksthema Methodieken Kennisoverdracht levert bouwstenen aan voor het verbeteren van kennisvalorisatie, het tot waarde brengen van kennis, middels integrale kennisketens en een effectieve en efficiënte inzet van kennismiddelen door en voor kennispartners en ondernemers in Greenportregio’s. Dit met als doel dat de keten van kennis naar kunde, naar kassa structureel wordt

Supply-versus demand-driven knowledge dissemination: a focus on `strategic space'

In this paper three different knowledge systems the Dutch government introduced into the agricultural industry are discussed: the ‘knowledge triptych’, the ‘knowledge pyramid’ and the ‘knowledge network’. They range from a supply-driven approach in which knowledge is disseminated in linear and top-down fashion to a more demand-driven approach in which knowledge is disseminated in a circular and bottomup fashion. These two opposite approaches reflect developments in the Dutch agricultural industry. An important focal point of development is the shift from expansion and safeguarding food production to raising competitiveness and sustainability. Research shows that both approaches are valuable but that they are more or less effective depending on objectives and circumstances. Roles of and relationships between relevant parties alter in the three knowledge systems. Two factors are always important in knowledge enhancement, namely trust and external factors

GreenBrains en de inzet van onderzoekers en studenten bij innovatievragen voor het agro MKB in de regio Venlo

Met de start van GreenBrains werd een praktische samenwerking tussen vier regionaal actieve kennisinstellingen (Citaverde, Fontys, HAS en Wageningen UR) geboren. In dit kader werd een gemeenschappelijk kennisloket (“one stop shop”) geopend dat werd beheerd door een accountteam van alle partners. Het doel van het kennisloket was het rechtstreeks doorsluizen van de binnenkomende kennisvragen van het regionale MKB naar de meest geschikte kennisinstelling, waarbij de onderlinge samenwerking kon worden gezocht als dit in het belang van de ondernemer was

Onderzoek ontwikkeling kennis- en innovatiesystemen. Geleerde lessen in de greenportregio's

Het gaat goed met de kennis- en innovatieprogramma’s in de zeven greenportregio’s. Er zijn netwerken opgebouwd en er worden resultaten geboekt. Dat stellen LEI Wageningen UR-onderzoekers Floor Geerling-Eiff en Marijke Dijkshoorn-Dekker vast op basis van hun onderzoek. Ze constateren tegelijkertijd dat overheidssubsidie voorlopig nodig blijft om deze ontwikkelingen gaande te houden. Een betere koppeling en afstemming tussen verschillende subsidieregelingen zou daarbij tot meer samenwerking leiden

Innovatie in de regio Noord-Holland Noord

De agribusiness in Noord-Holland Noord wil de internationale concurrentiepositie behouden en versterken. De regio pakt dit op analoog aan het topsectorenbeleid van het ministerie van EL&I, waarbij het draait om samenwerking tussen ondernemers, kennisinstellingen en overheid

Wandelingen door het kennislandschap : ervaringen met samenwerking tussen Beleidsondersteunend Onderzoek en Groen Onderwijs

Het is de wens van LNV dat onderzoekskennis beter benut wordt in het groene onderwijs. Om hieraan tegemoet te komen hebben een aantal clusterleiders van Wageningen UR het initiatief genomen een Taskforce BO-GO in het leven te roepen. Deze Taskforce heeft in 2007 het project ‘Versterking kenniscirculatie tussen Beleidsondersteunend Onderzoek en Groen Onderwijs – Pilots 2007’ gestart. In het afgelopen jaar zijn in alle clusters van het beleidsondersteunend onderzoek (BO), dat Wageningen UR uitvoert in opdracht van het ministerie van Landbouw Natuur en Voedselkwaliteit (LNV), pilots gestart om de samenwerking met het groene onderwijs (GO) te initiëren en te versterken

Kom naar de Kas met Kennis: strategieën voor kennisvalorisatie

De internationale concurrentiekracht neemt toe in de tuinbouwsector. Ondernemers innoveren zodat ze internationale uitdagingen aan kunnen gaan. (Toekomstige) ondernemers moeten hierbij niet alleen verstand hebben van telen, maar ook van marketing, logistiek, enz. Tegelijkertijd is het groene kennissysteem aan verandering onderhevig door onder andere het nieuwe topsectorenbeleid, het afbouwen van de Productschappen, overheidsbezuinigingen en de gewenste veranderingen in het groene onderwijssysteem (Human Capital Agenda, de commissie Blad Plukken, etc.). Dit zorgt voor een nieuwe uitdaging voor de tuinbouwsector, mede om robuuste relaties op te bouwen tussen kenniswerkers (onderzoek, advies en onderwijs) en ondernemers, in het bijzonder het MKB. Dit leidt tot de volgende onderzoeksvraag: Wat zijn bewezen alternatieve kennis, valorisatiemodellen en voorbeelden vanuit het groene, niet-groene domein en internationaal, om de kenniskloof tussen ondernemer en kenniswerker te verkleinen, zodat kennis op goede wijze benut wordt in het MKB (anno nu)