12 research outputs found

    保育・教職実践演習の授業改善の試み―「にこにこタイム」の振り返り―

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     本研究は,「保育・教職実践演習」の授業で実施している「にこにこタイム」の取り組みについて,学生が主体的に進めていけるようにするために行うことが目的である。「平成29 年度」の授業アンケートでは,保育・教職実践演習での「にこにこタイム」での学びに対しては,学生たちにはおおむね効果があった。より,学生の主体性や,学びに近付けるためには,「にこにこタイム」の振り返り,分析することで,次年度の授業へ課題を明らかにしていくことを目指している

    幼児教育の専門性を育む―幼児教育を深める幼稚園教諭・保育士育成の授業の考察-

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     平成30年度より幼稚園教育要領,幼保連携型認定こども園教育・保育要領,保育所保育指針の改正を受けて施行され,今年度で実践が2年目を迎えた。文部科学省は,幼稚園教育要領の改正を踏まえ,「幼児理解に基づいた評価」を刊行し,幼稚園の教師が一人一人の幼児を理解し,適切な評価に基づいて保育を改善していくための基本的な考え方や方法などについて解説している。その中で,幼児理解からの出発として,幼児期にふさわしい教育を行う際にまず必要なことは,一人一人の幼児に対する理解を深めることである。幼稚園における保育とは,本来,一人一人の幼児が教師や多くの幼児たちとの集団生活の中で,周囲の環境と関わり,発達に必要な経験を自ら得ていけるように援助する営みである。そのためには,教師は幼児と生活を共にしながら,その幼児が今,何に興味をもっているのか,何を実現しようとしているのか,何を感じているのかなどを捉え続けていかなければならない。幼児が発達に必要な経験を得るための環境の構成や教師の関わり方も幼児を理解することによって,初めて適切なものとなる。すなわち,幼児を理解することが保育の出発点となり,そこから,一人一人の幼児の発達を着実に促す保育が生み出されてくる。 この研究の主旨は,学生を対象にした授業の効果検証である

    Entry inhibitors: New advances in HCV treatment

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    Hepatitis C virus (HCV) infection affects approximately 3% of the world's population and causes chronic liver diseases, including liver fibrosis, cirrhosis, and hepatocellular carcinoma. Although current antiviral therapy comprising direct-acting antivirals (DAAs) can achieve a quite satisfying sustained virological response (SVR) rate, it is still limited by viral resistance, long treatment duration, combined adverse reactions, and high costs. Moreover, the currently marketed antivirals fail to prevent graft reinfections in HCV patients who receive liver transplantations, probably due to the cell-to-cell transmission of the virus, which is also one of the main reasons behind treatment failure. HCV entry is a highly orchestrated process involving initial attachment and binding, post-binding interactions with host cell factors, internalization, and fusion between the virion and the host cell membrane. Together, these processes provide multiple novel and promising targets for antiviral therapy. Most entry inhibitors target host cell components with high genetic barriers and eliminate viral infection from the very beginning of the viral life cycle. In future, the addition of entry inhibitors to a combination of treatment regimens might optimize and widen the prevention and treatment of HCV infection. This review summarizes the molecular mechanisms and prospects of the current preclinical and clinical development of antiviral agents targeting HCV entry
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