Развитие кластерных инициатив в контексте взаимодействия бизнеса и образовательной среды

Обосновывается целесообразность включения образовательных структур в состав инновационных кластеров, анализируется опыт включения образовательных учреждений в кластерные инициативы в Республике Беларусь

Conceptual approaches to the formation of organizational and economic mechanism of cluster

В статье рассматривается опыт стран ЕС в области создания кластеров, основные модели кластерного развития и возможности их реализации в Республике Беларусь; предложен организационно-экономический механизм создания кластеров, в том числе трансграничных; проанализирована роль университетов в развитии кластерных структур.In the article the experience of the EU countries in the formation of clusters has been considered, and basic models of cluster development and possibilities of their implementation in the Republic of Belarus have been distinguished. The authors have also suggested an organizational and economic mechanism of cluster formation, including cross-border clusters, and they have analyzed the role of universities in the development of cluster structures

Управление программами двойных дипломов в общеевропейской перспективе

В статье анализируются общеевропейские подходы к разработке программ двойных дипломов. Представлены основные модели программ двойных дипломов, предложен алгоритм управления программами двойных дипломов на основе анализа европейской практики. Авторами также рассмотрены проблемы, связанные с разработкой и внедрением программ двойных дипломов, внесены предложения и рекомендации для интенсификации разработки программ двойных дипломов в Республике Беларусь. Ключевые слова: разработка и реализация программ двойного диплома, модели программ двойного диплома, алгоритм управления программами двойного диплома. = All–European approaches to the double degree program elaboration are analyzed in the paper. Basic models of double degree programs are given; double degree program management algorithm on the basis of the European practice analysis is offered. The problems connected with double degree program elaboration and implementation are viewed by the authors; suggestions and recommendations for double degree program elaboration intensification in the Republic of Belarus are offered. Key words: double degree program elaboration and implementation, double degree program models, double degree program management algorithm

Концептуальные подходы к формированию организационно-экономического механизма кластера

В статье рассматривается опыт стран ЕС в области создания кластеров, основные модели кластерного развития и возможности их реализации в Республике Беларусь; предложен организационно-экономический механизм создания кластеров, в том числе трансграничных; проанализирована роль университетов в развитии кластерных структур.In the article the experience of the EU countries in the formation of clusters has been considered, and basic models of cluster development and possibilities of their implementation in the Republic of Belarus have been distinguished. The authors have also suggested an organizational and economic mechanism of cluster formation, including cross-border clusters, and they have analyzed the role of universities in the development of cluster structures