Psicopedagogía - PS204 201702

Psicopedagogía es un curso de especialidad en el área de Psicología Educacional, de carácter teoìrico-praìctico, dirigido a los estudiantes de noveno ciclo. Estaì orientado a desarrollar la competencia especifica de Intervención y Evaluación de la carrera. La Psicopedagogía es una disciplina que integra teorías de la Psicología y la Pedagogía, buscando identificar y resolver situaciones y problemáticas relacionadas al proceso de enseñanza- aprendizaje a lo largo del ciclo vital. A través de esta asignatura, los estudiantes desarrollarán herramientas para optimizar los procesos pedagógicos y psicológicos en diferentes etapas evolutivas y contextos, atendiendo también a la diversidad

Psicopedagogía - PS204 201901

La Psicopedagogía es una disciplina que integra teorías de la Psicología y la Pedagogía. Busca identificar y resolver situaciones y problemáticas relacionadas al proceso de enseñanza aprendizaje a lo largo del ciclo de vida, en las que el psicólogo educativo cumple un rol estratégico. El curso aborda la comprensión de los conocimientos fundamentales de la psicopedagogía en los ámbitos de la orientación en el sistema educativo, profesional, sociolaboral, atención a la diversidad y en el asesoramiento psicopedagógico en general. Se enfatiza en el análisis de la diversidad como norma de nuestra realidad, tomando en cuenta los diferentes contextos socioeducativos, así como factores biológicos y psicológicos de cada persona para la evaluación, diagnóstico y diseño de planes de acción. El curso de Psicopedagogía ha sido diseñado con el propósito de brindar a los estudiantes, herramientas para su futura labor de orientación en los dos grandes campos de intervención psicopedagógica: el sistema educativo formal y el sociolaboral, desarrollando su competencia para proporcionar a cada persona su propio proyecto académico y/o profesional contextualizado a su realidad y etapa evolutiva, dándole sentido a esta última. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia específica Diagnóstico y Diseño a un nivel avanzado (nivel 3) y tiene como prerrequisito Psicología del Desarrollo 2 y 150 créditos aprobados

Psicología de la Motivación - PS318 - 202101

En nuestro día a día se nos presentan distintas situaciones en las que debemos responder de determinadas formas: ¿Qué comer?, ¿A quién hablar?, ¿Por qué estudiar? ¿Por qué ir a la fiesta?, ¿Cómo hacer para subir mi promedio de estudio?, etc. y, son los procesos motivacionales los que subyacen a estas acciones. Este curso permitirá comprender e identificar de manera teórica y crítica el comportamiento de las personas, identificando cuáles son las motivaciones que hay detrás de sus acciones y cómo dirige, mantiene y determina sus metas. También ayudará a que el estudiante conozca sus propios procesos motivacionales y cómo éstos se vinculan con tus comportamientos y necesidades. El curso de Psicología de la Motivación ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro profesional desarrollar sus habilidades analíticas a través del conocimiento de conceptos básicos sobre las razones del comportamiento de las personas, permitiendo así el desarrollo de estrategias eficaces para su desempeño laboral. Este es un curso electivo de carácter teórico-práctico, es parte de la mención en Psicología que ofrece las carreras de Comunicaciones y Publicidad, y Comunicación y Marketing. El curso cuenta como pre- requisitos el curso de Comportamiento del Consumidor

Psicopedagogía - PS204 201802

La Psicopedagogía es una disciplina que integra teorías de la Psicología y la Pedagogía. Busca identificar y resolver situaciones y problemáticas relacionadas al proceso de enseñanza aprendizaje a lo largo del ciclo de vida, en las que el psicólogo educativo cumple un rol estratégico. El curso aborda la comprensión de los conocimientos fundamentales de la psicopedagogía en los ámbitos de la orientación en el sistema educativo, profesional, sociolaboral, atención a la diversidad y en el asesoramiento psicopedagógico en general. Se enfatiza en el análisis de la diversidad como norma de nuestra realidad, tomando en cuenta los diferentes contextos socioeducativos, así como factores biológicos y psicológicos de cada persona para la evaluación, diagnóstico y diseño de planes de acción. El curso de Psicopedagogía ha sido diseñado con el propósito de brindar a los estudiantes, herramientas para su futura labor de orientación en los dos grandes campos de intervención psicopedagógica: el sistema educativo formal y el sociolaboral, desarrollando su competencia para proporcionar a cada persona su propio proyecto académico y/o profesional contextualizado a su realidad y etapa evolutiva, dándole sentido a esta última. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia específica Diagnóstico y Diseño a un nivel avanzado (nivel 3) y tiene como prerrequisito Psicología del Desarrollo 2 y 150 créditos aprobados

Psicopedagogía - PS204 201801

Psicopedagogía es un curso de especialidad en el área de Psicología Educacional, de carácter teoìrico-praìctico, dirigido a los estudiantes de noveno ciclo. Estaì orientado a desarrollar la competencia especifica de Intervención y Evaluación de la carrera. La Psicopedagogía es una disciplina que integra teorías de la Psicología y la Pedagogía, buscando identificar y resolver situaciones y problemáticas relacionadas al proceso de enseñanza- aprendizaje a lo largo del ciclo vital. A través de esta asignatura, los estudiantes desarrollarán herramientas para optimizar los procesos pedagógicos y psicológicos en diferentes etapas evolutivas y contextos, atendiendo también a la diversidad

Psicología para Ciencias de la Salud - PS85 - 201302

II. INTRODUCCIÓN El presente curso introduce los contenidos de salud en las carreras de la facultad de Ciencias de la Salud. Permitirá al alumno entender el proceso salud enfermedad, más allá de un agente y vector, y analizar y comprender su contextualización desde lo micro a lo macro, la intervención de determinantes y la influencia de la psique en ello. Asimismo brinda a los alumnos la oportunidad de conocer los principios comportamentales del ser humano y el cuidado de la salud, integrados a situaciones reales y no vistos aisladamente, facilitando su comprensión y aplicación futura

Psicología del Desarrollo 1 - PS88 201801

Psicología del Desarrollo 1, es un curso teórico-práctico que permite al estudiante identificar, comparar y contrastar diversas teorías y conceptos relacionados al desarrollo humano, con énfasis en el desarrollo infantil. Así mismo, reconoce las características que constituyen a los niños y niñas desde el periodo pre natal hasta la niñez intermedia. El curso busca que el estudiante integre y relacione los diferentes enfoques acerca del desarrollo infantil, así como que conozca y analice los procesos de cambio y estabilidad en las áreas del desarrollo físico, motor, cognitivo y socio-emocional, desde la etapa pre-natal hasta la niñez intermedia. Este manejo teórico le permite al estudiante conceptualizar el desarrollo como un proceso holístico, único y que implica una gran diversidad de acuerdo al contexto socio cultural en el que cada niño y niña se desarrolla. El manejo teórico-práctico de esta materia es relevante para el profesional, ya que le permite entender el desarrollo integral de la persona. Es así que corresponde al nivel de logro 1 de la competencia específica de la carrera Fundamento Teórico-conceptual y contribuye al desarrollo de la competencia general de Comunicación escrita y Manejo de la Información, también a nivel de logro 1. El curso está dirigido a estudiantes del tercer ciclo de Psicología y tiene como prerrequisito el Curso de Psicología General

Médico - Paciente 4-ME06-200902

La Salud encierra un significado muy complejo de interacciones que no solo están dentro del marco de los aspectos puramente biológicos ni orgánicos sino que trascienden a esferas no muchas veces exploradas. Dentro de la evaluación de los pacientes las esferas psicológica y mental juegan un rol muy importante en el estado de la salud de las personas de manera que es imprescindible aportar en el desarrollo de las competencias que permitan una comprensión mucho más holística y multidimensional de la salud.El presente curso explora los elementos de juicio básicos para la interpretación de la conducta de las personas frente a la salud y la enfermedad así como entrega herramientas útiles para la valoración de las esferas psicológicas y mentales que complementen las esferas biológicas y orgánicas ofrecidos por los otros cursos de la carrera

Médico - Paciente 4 - ME06 200902

La Salud encierra un significado muy complejo de interacciones que no solo están dentro del marco de los aspectos puramente biológicos ni orgánicos, sino que trascienden a esferas no muchas veces exploradas. Dentro de la evaluación de los pacientes las esferas psicológica y mental juegan un rol muy importante en el estado de la salud de las personas, de manera que es imprescindible aportar en el desarrollo de las competencias que permitan una comprensión mucho más holística y multidimensional de la salud. El presente curso explora los elementos de juicio básicos para la interpretación de la conducta de las personas frente a la salud y la enfermedad, así como entrega herramientas útiles para la valoración de las esferas psicológicas y mentales que complementen las esferas biológicas y orgánicas ofrecidos por los otros cursos de la carrera

Introducción A Las Finanzas-AF54-201401

Las finanzas son un elemento fundamental en la gestión eficiente de toda empresa principalmente porque el desarrollo y aplicación de estrategias financieras adecuadas crean y agregan valor a la compañía.El curso de Introducción a las Finanzas pretende exponer de la manera más clara y sencilla una visión panorámica de todo lo que abarca el campo de las Finanzas así como introducir herramientas que permitan desarrollar en el alumno el mejor criterio para la toma de decisiones de inversión y financiamiento