Análisis de la adicción a los videojuegos a través de un grupo de estudiantes de una universidad pública de Colombia

This document reports on an action research study on video game addiction. The study aimed to explore the phenomenon of video game addiction in a group of students from a public university in Colombia, its causes, consequences and preventive methods through the evaluation of previous quantitative and qualitative research, interviews and surveys directed towards the one considered as the population most likely to suffer from this disorder, as well as psychological points of view about it. Thus, the need for more in-depth research and with different methodologies that allow understanding the phenomenon from points of view that are not limited only to the collection of statistical information is highlighted. Therefore, the investigation is carried out from which it is inferred that this disorder affects mostly male students between 15 and 25 years old, being that the number of hours invested in the game in contrast to those necessary to develop an entire social and academic life is much greater. In this sense, it is relevant to highlight that the video game genre MOBA (Multiplayer Online Battle Arena video games) is one of the genres that the group of students surveyed and interviewed plays the most, confirming the status of this genre as the one that would generate more addicts to video games due to various factors, and thus, through the study of this video game in the selected population and the implications of the video game for their lives, it is deduced and declared in order to contribute to the field of research of this addiction disorder.Este documento informa sobre un estudio de investigación-acción sobre la adicción a los videojuegos. El estudio tuvo como objetivo explorar el fenómeno de la adicción a los videojuegos en un grupo de estudiantes de una universidad pública de Colombia, sus causas, consecuencias y métodos preventivos a través de la evaluación de investigaciones cuantitativas y cualitativas previas, entrevistas y encuestas dirigidas hacia la considerada como la población con más probabilidades de sufrir de este trastorno, además de puntos de vista psicológicos sobre este. Así, se resalta la necesidad de más investigación profunda y con diferentes metodologías que permitan entender el fenómeno desde puntos de vista que no se limiten únicamente a la recolección de información estadística. Por tanto, se lleva a cabo la investigación de la que se infiere que, este trastorno afecta en su mayoría a estudiantes varones entre 15 a 25 años, siendo así que la cantidad de horas invertidas en el juego en contraste con las necesarias para desarrollar una vida social y académica íntegra es mucho mayor. En ese sentido, es relevante destacar que el género de videojuegos MOBA (Multiplayer Online Battle Arena video games) es uno de los géneros que más juega el grupo de estudiantes encuestados y entrevistados, constatando el estatus de este género como aquel que generaría más adictos a los videojuegos debido a diversos factores, y así, a través del estudio de este género de videojuegos en la población seleccionada y las implicaciones del videojuego para con la vida de estos, se deduce y declara a fin de aportar al campo de investigación de este trastorno de adicción