Longitudinal association of dietary acid load with kidney function decline in an older adult population with metabolic syndrome

Background: Diets high in acid load may contribute to kidney function impairment. This study aimed to investigate the association between dietary acid load and 1-year changes in glomerular filtration rate (eGFR) and urine albumin/creatinine ratio (UACR). Methods: Older adults with overweight/obesity and metabolic syndrome (mean age 65 ± 5 years, 48% women) from the PREDIMED-Plus study who had available data on eGFR (n = 5,874) or UACR (n = 3,639) at baseline and after 1 year of follow-up were included in this prospective analysis. Dietary acid load was estimated as potential renal acid load (PRAL) and net endogenous acid production (NEAP) at baseline from a food frequency questionnaire. Linear and logistic regression models were fitted to evaluate the associations between baseline tertiles of dietary acid load and kidney function outcomes. One year-changes in eGFR and UACR were set as the primary outcomes. We secondarily assessed ≥ 10% eGFR decline or ≥10% UACR increase. Results: After multiple adjustments, individuals in the highest tertile of PRAL or NEAP showed higher one-year changes in eGFR (PRAL, β: -0.64 ml/min/1.73 m2; 95% CI: -1.21 to -0.08 and NEAP, β: -0.56 ml/min/1.73 m2; 95% CI: -1.13 to 0.01) compared to those in the lowest category. No associations with changes in UACR were found. Participants with higher levels of PRAL and NEAP had significantly higher odds of developing ≥10% eGFR decline (PRAL, OR: 1.28; 95% CI: 1.07-1.54 and NEAP, OR: 1.24; 95% CI: 1.03-1.50) and ≥10 % UACR increase (PRAL, OR: 1.23; 95% CI: 1.04-1.46) compared to individuals with lower dietary acid load. Conclusions: Higher PRAL and NEAP were associated with worse kidney function after 1 year of follow-up as measured by eGFR and UACR markers in an older Spanish population with overweight/obesity and metabolic syndrome. Keywords: albuminuria; chronic kidney disease (CKD); dietary acid load; glomerular filtration rate (GFR); kidney function; net endogenous acid production (NEAP); potential renal acid load (PRAL); renal nutrition

GEODIVULGAR: Geología y Sociedad

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Geodivulgar: Geología y Sociedad

Con el lema “Geología para todos” el proyecto Geodivulgar: Geología y Sociedad apuesta por la divulgación de la Geología a todo tipo de público, incidiendo en la importancia de realizar simultáneamente una acción de integración social entre estudiantes y profesores de centros universitarios, de enseñanza infantil, primaria, de educación especial y un acercamiento con público con diversidad funcional

Es que, ¿sabes?, yo soy hombre

Este trabajo obtuvo el segundo premio de la modalidad B de los Premios Joaquín Sama 2004Conjunto de actividades dirigidas a alumnos de Educación Infantil y Primaria. Las actividades son de temática variada: sobre las partes del cuerpo, la higiene personal, operaciones matemáticas, los profesionales, las tareas domésticas, el colegio, el ocio, etc. Todas estas actividades estan orientadas a realizar una educación no sexista en la que participasen los padres de los alumnos. Otros objetivos de las actividades son: mejorar las relaciones entre los alumnos, valorar a cada persona independientemente de su sexo, asumir las tareas domésticas como una necesidad colectiva, reconocer el lenguaje sexista y discriminatorio y evitar su uso y conocer los tópicos transmitidos de generación en generación y contrarrestarlos con afirmaciones adecuadas.ExtremaduraConsejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; [email protected]

Visiones

El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2017/2018. Modalidad BSe presenta un proyecto llevado a cabo en la Escuela Oficial de Idiomas de Plasencia (Cáceres) que tenía como objetivo principal el uso de la lengua a través de actividades eminentemente comunicativas que fomenten las relaciones y la convivencia. Se desarrollaron 4 actividades: 'Visiones de Plasencia, El mercado' que pretendía mostrar la visión que los turistas y vecinos extranjeros tienen de Plasencia; 'Visiones de Europa', que consistió en contactar con un ilustrador gráfico y se le encargaron ilustraciones de 5 ciudades europeas, en torno a las cuales se realizaron distintas tareas; 'Visiones culturales' en la que teniendo como base siete ilustraciones de personajes famosos que destacaban por su labor profesional y contribución cultural se investigó sobre su vida y 'Visiones personales' que se construyó con retratos de la ciudad de Plasencia elaborados por los propios alumnos del centro (selfies)ExtremaduraES

GEODIVULGAR: Geología y Sociedad

Depto. de Geodinámica, Estratigrafía y PaleontologíaFac. de Ciencias GeológicasFALSEsubmitte