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Sinergia Profesional - AR295 - 202101
Descripci贸n:
Curso de especialidad en la carrera de Arquitectura y del 谩rea de Gesti贸n.
En una situaci贸n real, el desarrollo de un proyecto no s贸lo involucra a arquitectos, sino a otros profesionales de
diversas especialidades, clientes, vecinos y otros que directa o indirectamente contribuyen al resultado.
El estudiante se involucrar谩 con la identificaci贸n y an谩lisis de los diferentes frentes que se usan para gestionar y
desarrollar un proyecto, el manejo de los principios b谩sicos de las pr谩cticas empresariales, el manejo de las
relaciones entre los stakeholders que intervienen o son afectados en el proceso del dise帽o as铆 como el an谩lisis
cr铆tico de las cuestiones 茅ticas y normativas involucradas en el ejercicio profesional.
Prop贸sito:
Comprender los procesos que implica la gesti贸n de un proyecto arquitect贸nico, el rol espec铆fico de los
arquitectos en el conjunto de Stakeholders que participan del dise帽o y la ejecuci贸n de las obras arquitect贸nicas.
Conociendo los C贸digos de 茅tica nacionales y su relaci贸n con el American Institute of Architects y los C贸digos
1y Regulaciones nacionales y americanos, y su modo de aplicaci贸n, a trav茅s del estudio de casos nacionales y
norteamericanos.
El curso de Sinergia Profesional busca que el estudiante desarrolle habilidades para una adecuada gesti贸n de la
actividad profesional como arquitecto, propiciando que la interacci贸n entre los stakeholders de un proyecto,
pueda dar como resultado una sinergia entre cada una de las partes que contribuyen al resultado. As铆, por medio
del presente curso se formar谩 en la compresi贸n de la gesti贸n profesional como base para su futuro profesional.
Asimismo busca contribuir al desarrollo de la competencia general de Pensamiento innovador y la competencia
espec铆fica de Gesti贸n Profesional (que corresponde a los criterios NAAB: PC6 y SC2) a nivel avanzado(3). Es
requisito que el alumno haya aprobado el curso de Gesti贸n Inmobiliaria
Sinergia Profesional - AR295 - 202102
Descripci贸n:
Curso de especialidad en la carrera de Arquitectura y del 谩rea de Gesti贸n.
En una situaci贸n real, el desarrollo de un proyecto no s贸lo involucra a arquitectos, sino a otros profesionales de
diversas especialidades, clientes, vecinos y otros que directa o indirectamente contribuyen al resultado.
El estudiante se involucrar谩 con la identificaci贸n y an谩lisis de los diferentes frentes que se usan para gestionar y
desarrollar un proyecto, el manejo de los principios b谩sicos de las pr谩cticas empresariales, el manejo de las
relaciones entre los stakeholders que intervienen o son afectados en el proceso del dise帽o as铆 como el an谩lisis
cr铆tico de las cuestiones 茅ticas y normativas involucradas en el ejercicio profesional.
Prop贸sito:
Comprender los procesos que implica la gesti贸n de un proyecto arquitect贸nico, el rol espec铆fico de los
arquitectos en el conjunto de Stakeholders que participan del dise帽o y la ejecuci贸n de las obras arquitect贸nicas.
Conociendo los C贸digos de 茅tica nacionales y su relaci贸n con el American Institute of Architects y los C贸digos
1y Regulaciones nacionales y americanos, y su modo de aplicaci贸n, a trav茅s del estudio de casos nacionales y
norteamericanos.
El curso de Sinergia Profesional busca que el estudiante desarrolle habilidades para una adecuada gesti贸n de la
actividad profesional como arquitecto, propiciando que la interacci贸n entre los stakeholders de un proyecto,
pueda dar como resultado una sinergia entre cada una de las partes que contribuyen al resultado. As铆, por medio
del presente curso se formar谩 en la compresi贸n de la gesti贸n profesional como base para su futuro profesional.
Asimismo busca contribuir al desarrollo de la competencia general de Pensamiento innovador y la competencia
espec铆fica de Gesti贸n Profesional (que corresponde a los criterios NAAB: PC6 y SC2) a nivel avanzado(3). Es
requisito que el alumno haya aprobado el curso de Gesti贸n Inmobiliaria
TII - Arquitectura y Arte - AR334 - 202102
Descripci贸n:
La arquitectura es un juego de luz y sombras, vol煤menes y espacios, colores, texturas, materiales, etc., en este
curso se introduce al futuro arquitecto en el arte de combinar dichos elementos de un modo creativo y 煤til,
reflejando c贸mo somos y qu茅 hacemos las personas.
Este taller pretende explorar una parte de ese universo, oculto para algunos, y ense帽arnos como se puede
dise帽ar algo que luego ser谩 parte de nuestro entorno, convirtiendo en realidad algo que naci贸 de la imaginaci贸n.
Prop贸sito:
TII - Arquitectura y Arte es la base indispensable para los talleres siguientes. Se propone introducir al estudiante
en el ejercicio del dise帽o arquitect贸nico por caminos indirectos, reflexionando sobre alg煤n asunto relativo a la
arquitectura (teor铆a) poniendo 茅nfasis en el arte (concepto) para luego resolver un encargo (pr谩ctica).
Generalmente estos encargos esconden simples claves que permiten resolver con ingenio y creatividad el
desaf铆o. Deben ser desarrollados individualmente o en grupos para compartir ideas, soluciones y
responsabilidades en busca del proyecto perfecto.
Esta asignatura contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Innovador y la
competencia especifica de Dise帽o fundamentado que corresponde a los criterios NAAB: PC2, PC5, SC5) ambas
a un Nivel 1.
Su requisito es haber aprobado Expresi贸n Art铆stica y Espacial y TI- introducci贸n al Dise帽o Arquitect贸nico
TVII - Taller de Integraci贸n - AR324 - 202101
Descripci贸n:
El curso TVII Taller de Integraci贸n es un curso perteneciente al s茅ptimo nivel de los talleres de dise帽o
arquitect贸nico que constituyen la columna vertebral de la carrera. en el que el estudiante Desarrollar谩
propuestas arquitect贸nicas en las que las consideraciones espec铆ficas que fueron materia principal de los
anteriores talleres est茅n satisfactoriamente atendidas. En los niveles precedentes, cada taller ha tenido un tema
de inflexi贸n (explicitado en el propio nombre del taller) Introducci贸n al dise帽o de la Arquitectura, Arquitectura
y Arte, Arquitectura y Entorno, Arquitectura y Funci贸n, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y
Construcci贸n) En este nivel se pretende hacer que el estudiante adquiera una experiencia en la que aplique de
manera integral los 06 temas anteriores en un proyecto arquitect贸nico. Este curso permite comprender la
importancia que tiene cada una de las inflexiones en el Proceso de Dise帽o.
En este nivel se trabajan proyectos con mayor envergadura y complejidad como Edificaciones Hospitalarias,
Edificios H铆bridos, Teatros de gran escala, entre otros.
El curso de taller se basa en la b煤squeda y ensayo de una metodolog铆a de dise帽o, mediante la rigurosidad y
compromiso, que le permite al estudiante transitar por los distintos niveles de un m茅todo y acercarse al logro de
los objetivos.
Prop贸sito:
El curso Taller VII 驴Taller de integraci贸n tiene como prop贸sito que el estudiante trabaje y desarrolle las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento en el campo profesional. En 茅l se concientiza, refuerza y
consolida en el estudiante, la importancia de las ideas detr谩s de un proyecto arquitect贸nico, una arquitectura
pensada y no arbitraria, la importancia del desarrollo de un buen lenguaje, en el caso de la arquitectura, planos
profesionales bien dibujados y expresados, im谩genes en 03 dimensiones, esquemas. Por ello, se puede afirmar
que los temas a trabajar son una excusa para desarrollar estas habilidades que finalmente aseguran el logro del
nivel de las competencias.
La asignatura contribuye al desarrollo de la competencia general Pensamiento innovador y la competencia
espec铆fica de la carrera: Dise帽o Fundamentado que corresponde a los criterios NAAB : PC2, PC3, PC8, PC5,
SC3, SC5 , ambas en el nivel de logro A2.
Tiene como pre requisito la asignatura de AR313 Taller VI - Arquitectura y Construcci贸
TVII - Taller de Integraci贸n - AR324 - 202102
Descripci贸n:
El curso TVII Taller de Integraci贸n es un curso perteneciente al s茅ptimo nivel de los talleres de dise帽o
arquitect贸nico que constituyen la columna vertebral de la carrera. en el que el estudiante Desarrollar谩
propuestas arquitect贸nicas en las que las consideraciones espec铆ficas que fueron materia principal de los
anteriores talleres est茅n satisfactoriamente atendidas. En los niveles precedentes, cada taller ha tenido un tema
de inflexi贸n (explicitado en el propio nombre del taller) Introducci贸n al dise帽o de la Arquitectura, Arquitectura
y Arte, Arquitectura y Entorno, Arquitectura y Funci贸n, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y
Construcci贸n) En este nivel se pretende hacer que el estudiante adquiera una experiencia en la que aplique de
manera integral los 06 temas anteriores en un proyecto arquitect贸nico. Este curso permite comprender la
importancia que tiene cada una de las inflexiones en el Proceso de Dise帽o.
En este nivel se trabajan proyectos con mayor envergadura y complejidad como Edificaciones Hospitalarias,
Edificios H铆bridos, Teatros de gran escala, entre otros.
El curso de taller se basa en la b煤squeda y ensayo de una metodolog铆a de dise帽o, mediante la rigurosidad y
compromiso, que le permite al estudiante transitar por los distintos niveles de un m茅todo y acercarse al logro de
los objetivos.
Prop贸sito:
El curso Taller VII 驴Taller de integraci贸n tiene como prop贸sito que el estudiante trabaje y desarrolle las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento en el campo profesional. En 茅l se concientiza, refuerza y
consolida en el estudiante, la importancia de las ideas detr谩s de un proyecto arquitect贸nico, una arquitectura
pensada y no arbitraria, la importancia del desarrollo de un buen lenguaje, en el caso de la arquitectura, planos
profesionales bien dibujados y expresados, im谩genes en 03 dimensiones, esquemas. Por ello, se puede afirmar
que los temas a trabajar son una excusa para desarrollar estas habilidades que finalmente aseguran el logro del
nivel de las competencias.
La asignatura contribuye al desarrollo de la competencia general Pensamiento innovador y la competencia
espec铆fica de la carrera: Dise帽o Fundamentado que corresponde a los criterios NAAB : PC2, PC3, PC8, PC5,
SC3, SC5 , ambas en el nivel de logro A2.
Tiene como pre requisito la asignatura de AR313 Taller VI - Arquitectura y Construcci贸
TX - Taller de Tesis - AR304 - 202101
Descripci贸n:
En este curso se desarrollar谩, mediante una propuesta arquitect贸nica, un proyecto escogido por el estudiante, en
el que pueda acreditar que est谩 en capacidad de hacer frente a los principales aspectos comprendidos en el
desarrollo de un proyecto arquitect贸nico.
En la primera etapa se establecen los criterios b谩sicos de dise帽o de un pre-anteproyecto arquitect贸nico
sustentado a partir de las condiciones: conceptuales, program谩ticas y de usuario, aspectos medio ambientales,
urbano y paisajistas. En la segunda etapa se desarrolla un anteproyecto arquitect贸nico incluyendo adem谩s los
criterios de las especialidades de estructuras, instalaciones el茅ctricas y sanitarias, y sistemas de evacuaci贸n.
Prop贸sito:
El curso tiene como prop贸sito la aprobaci贸n del anteproyecto con el cual el estudiante puede iniciar su Proyecto
de Titulaci贸n Profesional.
Busca contribuir al desarrollo de las competencias generales UPC: Comunicaci贸n Escrita, Comunicaci贸n Oral,
Pensamiento Cr铆tico, Razonamiento Cuantitativo, Manejo de la Informaci贸n, Ciudadan铆a, Pensamiento
Innovador y de las competencias espec铆ficas de la carrera: Dise帽o Fundamentado (que corresponde a los
criterios NAAB PC2, PC3,PC5, PC8, SC5), Cultura Arquitect贸nica (que corresponde a los criterios NAAB1
PC4), T茅cnica y Construcci贸n (que corresponde a los criterios NAAB1 SC1, SC4,SC6) y Gesti贸n Profesional
(que corresponde a los criterios NAAB1 PC6, SC2), todas en el nivel 3. Tiene como requisitos AR248 Gesti贸n
Inmobiliaria y HU61 ingl茅s 5 y AR271 Lineamientos para el Proyecto Profesional y AR272 Seminario de
Urbanismo y AR250 TIX - Taller de Ejercicio Profesional y aprobaci贸n por el director de la Carrera
TX - Taller de Tesis - AR304 - 202102
Descripci贸n:
En este curso se desarrollar谩, mediante una propuesta arquitect贸nica, un proyecto escogido por el estudiante, en
el que pueda acreditar que est谩 en capacidad de hacer frente a los principales aspectos comprendidos en el
desarrollo de un proyecto arquitect贸nico.
En la primera etapa se establecen los criterios b谩sicos de dise帽o de un pre-anteproyecto arquitect贸nico
sustentado a partir de las condiciones: conceptuales, program谩ticas y de usuario, aspectos medio ambientales,
urbano y paisajistas. En la segunda etapa se desarrolla un anteproyecto arquitect贸nico incluyendo adem谩s los
criterios de las especialidades de estructuras, instalaciones el茅ctricas y sanitarias, y sistemas de evacuaci贸n.
Prop贸sito:
El curso tiene como prop贸sito la aprobaci贸n del anteproyecto con el cual el estudiante puede iniciar su Proyecto
de Titulaci贸n Profesional.
Busca contribuir al desarrollo de las competencias generales UPC: Comunicaci贸n Escrita, Comunicaci贸n Oral,
3Pensamiento Cr铆tico, Razonamiento Cuantitativo, Manejo de la Informaci贸n, Ciudadan铆a, Pensamiento
Innovador y de las competencias espec铆ficas de la carrera: Dise帽o Fundamentado (que corresponde a los
criterios NAAB PC2, PC3,PC5, PC8, SC5), Cultura Arquitect贸nica (que corresponde a los criterios NAAB1
PC4), T茅cnica y Construcci贸n (que corresponde a los criterios NAAB1 SC1, SC4,SC6) y Gesti贸n Profesional
(que corresponde a los criterios NAAB1 PC6, SC2), todas en el nivel 3. Tiene como requisitos AR248 Gesti贸n
Inmobiliaria y HU61 ingl茅s 5 y AR271 Lineamientos para el Proyecto Profesional y AR272 Seminario de
Urbanismo y AR250 TIX - Taller de Ejercicio Profesional y aprobaci贸n por el director de la Carrera