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    Desenvolvimento de cartilha educativa sobre alongamento muscular na promoĆ§Ć£o da saĆŗde do escolar/ Development of educational booklet on muscle stretching in school health promotion

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    IntroduĆ§Ć£o: A promoĆ§Ć£o e educaĆ§Ć£o em saĆŗde sĆ£o essenciais na prevenĆ§Ć£o de agravos a saĆŗde, as cartilhas educativas surgem como mediadoras deste processo no intuito de informar e conscientizar os indivĆ­duos. Objetivo: Apresentar o processo de desenvolvimento de uma cartilha educativa sobre alongamento muscular na promoĆ§Ć£o de saĆŗde dos escolares. MĆ©todos: Tratou-se de uma pesquisa descritiva do tipo documental, apresentando material de carĆ”ter ilustrativo e informativo. A elaboraĆ§Ć£o da cartilha foi baseada em quatro fases, a saber: 1) SistematizaĆ§Ć£o do ConteĆŗdo, 2) RedaĆ§Ć£o do ConteĆŗdo TeĆ³rico, 3) IlustraĆ§Ć£o do Material, e 4) AvaliaĆ§Ć£o da Cartilha com base no Letramento Funcional em SaĆŗde (LFS). Resultados: Foram escolhidos trĆŖs livros para o embasamento teĆ³rico da cartilha, esta foi estruturada com elementos prĆ©- e pĆ³s-textuais (capa, apresentaĆ§Ć£o, Ć­ndice, bibliografia), e seƧƵes compostas por: definiĆ§Ć£o de alongamento, benefĆ­cios, indicaƧƵes, contra-indicaƧƵes, alongamentos individuais conforme cada segmento corporal e coletivos em dupla com e sem recursos. A ilustraĆ§Ć£o foi feita por uma designer a partir de imagens inspiradas em aƧƵes promovidas no Programa Fisioterapia na Escola. A avaliaĆ§Ć£o baseada no LFS obteve classificaĆ§Ć£o da adequaĆ§Ć£o como superior e da legibilidade do material um nĆ­vel de 6 anos de escolaridade, com adequaĆ§Ć£o para crianƧas com 11 a 13 anos de idade. ConclusĆ£o: A cartilha ā€˜Esticadosā€™ apresenta-se como um material educativo capaz de ser utilizado por escolares no contexto da abordagem da educaĆ§Ć£o e promoĆ§Ć£o em saĆŗde, prevenindo alteraƧƵes posturais, suscitando a consciĆŖncia da educaĆ§Ć£o em saĆŗde, melhorando a flexibilidade muscula e a qualidade de vida
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