De arbeidsmarktsituatie en competenties van afgestudeerden van het Nederlandse kunstvakonderwijs in internationaal perspectief

In deze notitie wordt een beeld geschetst van de arbeidsmarktsituatie van afgestudeerden van het Nederlandse kunstvakonderwijs ten opzichte van zowel afgestudeerden van kunstenopleidingen uit andere Europese landen als alle HBO- / Bachelorafgestudeerden gemiddeld. Deze cijfers zijn afkomstig uit de REFLEX-database. REFLEX is een, door het ROA gecoördineerd, grootschalig internationaal onderzoek dat zich toespitst op de eisen die vanuit de moderne kennismaatschappij aan hoger opgeleiden gesteld worden, en op de mate waarin het hoger onderwijs de competenties bijbrengt waardoor afgestudeerden aan deze eisen kunnen voldoen. In totaal deden vijftien landen mee aan het project: Oostenrijk, Zwitserland, Duitsland, Nederland, België (Vlaanderen), het Verenigd Koninkrijk, Italië, Spanje, Portugal, Frankrijk, Noorwegen, Finland, Tsjechië, Estland en Japan. In REFLEX zijn respondenten in 2005, ongeveer vijf jaar na afstuderen benaderd. Dit biedt mogelijkheden om het vroege carrièreverloop van afgestudeerden in kaart te brengen. Zowel over de eerste baan als over de huidige baan zijn data beschikbaar. In dit rapport wordt verslag gedaan van de belangrijkste cijfers over de arbeidsmarktintrede van kunstenaars in vergelijking met andere afgestudeerden. Ook wordt er middels data uit de Kunsten-Monitor stilgestaan bij meer specifieke competenties die voor kunstenaars uit de opleidingsprofielen relevant zijn.labour market entry and occupational careers;

Analysis and design of post-wall waveguides for application in SIW\ud

The post-wall waveguide (PWWG) is a microwave transmission line that combines integrability with printed circuit board technology with relatively low loss at millimeter-wave frequencies. The side walls of a PWWG do not consist of flat surfaces, as in a rectangular waveguide, but of a set of cylindrical posts. To characterize PWWGs electromagnetically we present a model based on a 2D formulation of Maxwell’s equations. A modal expansion of the fields around the cylindrical posts in the PWWG results in a matrix equation from which the scattered field induced by an excitation field can be determined. Using Lorentz’s reciprocity theorem, we derive integral equations that relate the electromagnetic fields to surface currents. The propagation constant can be determined by considering an infinitely-long PWWG. Since the series in the corresponding modal or moment equation does not converge for complex propagation constants, the calculation of losses requires an alternate model. Combining the modal formulation and the integral formulation we can adequately describe the electromagnetic behavior of a PWWG component by electric and magnetic surface currents at port planes. The transfer from port to port is calculated from this characterization and subsequently the scattering parameters of the PWWG component are determined.\ud The second part of the thesis concerns the design, realization and measurement of PWWG structures. An excitation\ud structure consisting of a slot-coupled grounded co-planar waveguide positioned in the top ground plane of\ud the PWWG excites the dominant mode in the PWWG over almost its full bandwidth. As in the case of rectangular\ud waveguides, straight sections of PWWG are the basis for the design of components such as bends and splitters.\ud By combining components and by selectively adding and removing posts, complex components such as Butler\ud matrices and filters are realized. To compare simulation and measurement results, sets of PWWG test components\ud have been manufactured, including uniform lines, phase shifters, a bend, a T-splitter, couplers, and a 4x4 Butler\ud matrix

Personality traits, preferences and educational choices: a focus on STEM

Hervorming Sociale Regelgevin

Arbeidsmarktmonitor Metalektro Editie 2008

In 2002 is in opdracht van de Stichting A+O een start gemaakt met de opzet van een Arbeidsmarktmonitor voor de Nederlandse Metalektro. Deze monitor geeft inzicht in de actuele ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en de toekomstige ontwikkelingen op personeels- en arbeidsmarktgebied in de metalektrosector. Deze rapportage vormt de afsluiting van de zesde jaarcyclus van de Arbeidsmarktmonitor. Het rapport combineertde belangrijkste resultaten van het voor de monitor opgezette Werkgeverspanel Metalektro en de Quickscans met informatie uit diverse andere bronnen. Om dieper te kunnen ingaan op de achtergronden van de ontwikkelingen, problemen en knelpuntenwaarmee de bedrijven in de Metalektro te maken hebben, is een aantal gesprekken georganiseerd. Deze gesprekken vonden plaats tijdens regionale bijeenkomstenvan bedrijven in de Metalektro. De gesprekken zijn verwerkt tot tekstkaders waarin de meningen van bedrijven over een aantal onderwerpen kernachtig samengevatworden. Deze kaders zijn door het hele rapport verspreid en gaan in op de wijze waarop bedrijven bepaalde ontwikkelingen en knelpunten in de praktijk ervaren en hoe ze daarmee omgaan. Ze zijn een waardevolle aanvulling op de informatie die in de hoofdtekst wordt gepresenteerd.education, training and the labour market;

Schoolsucces van jongens en meisjes in het HAVO en VWO: waarom meisjes het beter doen

Sinds halverwege de jaren negentig zijn er meer meisjes dan jongens in het VWO. Ook in het HAVO rukken de meisjes op ten opzichte van de jongens. Er zijn verschillende mogelijke oorzaken voor deze ontwikkeling. Door de emancipatie van vrouwen zijn steeds meer meisjes gestimuleerd om zo hoog mogelijk onderwijs te volgen. Hieruit is een groot deel van de toename van het aantal meisjes in het VWO te verklaren. Het is echter ook mogelijk dat meisjes beter met de eisen die het onderwijs nu stelt kunnen omgaan. Zo zijn door de invoering van de tweede fase en het studiehuis (in 1998 en 1999) vaardigheden die meisjes beter liggen, dan wel op vroegere leeftijd leren, belangrijker geworden. Om zicht te krijgen op de vraag in hoeverre de onderwijsvernieuwingen een verschillende impact hebben gehad op de schoolcarrière van jongens en meisjes in het voortgezet onderwijs en op de onderwijsprestaties van jongens en meisjes, analyseren we in deze rapportage data afkomstig van het SchoolverlatersInformatieSysteem van het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt aangevuld met data uit de onderwijsmatrix.labour market entry and occupational careers;