Avaliação interdisciplinar em um centro especializado em reabilitação/ Interdisciplinary evaluation in a rehabilitation specialized center

Tendo em vista a importância do caráter interdisciplinar dos serviços de reabilitação de pessoas com deficiência, buscou-se apresentar a avaliação interdisciplinar utilizada em um Centro Especializado em Reabilitação do Recife. A avaliação, baseada na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, faz parte do processo de admissão dos pacientes ao serviço de reabilitação e conta com a participação de Terapeuta Ocupacional, Fisioterapeuta e Fonoaudiólogo, com o objetivo de atender as diferentes demandas dos pacientes com comprometimento neurológico de maneira cooperativa entre as profissões Logo, foi possível perceber sua eficiência na visualização do sujeito integral, permitindo maior precisão no planejamento terapêutico. Abstract: Bearing in mind the importance of the interdisciplinary character of rehabilitation services, this analysis seeks to present an interdisciplinary evaluation used in a specialized rehabilitation center in Recife. The evaluation, based on the International Classification of Functioning, Disability and Health, is part of the patients admission process. Occupational therapists, physiotherapists and speech therapists take part in the process. It aims to meet different demands from neurologically demaged patients in a cooperative manner among the three perspectives. Therefore, it was possible to notice its efficiency in seeing the patient as a whole, bringing greater precision to the therapeutical planning.Key words: Rehabilitation; International Classification of Functioning, Disability and Health; Disability Evaluation.Resumen: Dada la importancia del carácter interdisciplinario de los servicios de rehabilitación de personas con discapacidad, se buscó presentar la evaluación interdisciplinaria de un Centro Especializado en Rehabilitación del Recife. La evaluación, basada en la Clasificación Internacional de Funcionalidad, Incapacidad y Salud, forma parte del proceso de admisión de los pacientes al servicio y cuenta con un Terapeuta Ocupacional, Fisioterapeuta y Fonoaudiólogo, cuyo objetivo es atender las diversas demandas de los pacientes con enfermedad neurológica, de manera cooperativa entre las profesiones. Luego, fue posible percibir su eficiencia en la visualización del sujeto integral, permitiendo mayor precisión en el planeamento terapéutico.Palabras claves: Rehabilitación; Classificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud; Evaluación de la Discapacidad

Motor imagery and swallowing: a systematic literature review

ABSTRACT Objetive: to identify, in the literature, studies that address the use of motor imagery of swallowing. Methods: a systematic review in SCOPUS databases, Science Direct and Medline, with descriptors and free terms "Motor Imagery"; "Swallow"; "Feeding"; "Stomatognathic System"; "mastication ", "Chew "; "Deglutition "; "Deglutition Disorders "; and "Mental Practice". Original articles using the motor imagery of swallowing were included, while reviews were excluded. For data analysis, at the first and second steps, the reading of titles and abstracts of the studies was carried out. In the third step, all studies that were not excluded were read in full. Results: four manuscripts were selected. The use of motor imagery in the rehabilitation of swallowing shows to be a recent proposal (2014-2015). The sample was reduced and comprised mainly healthy individuals. The EMG of the supra-hyoid muscles was used in two manuscripts. The most used neuroimaging technique was the Near-Infrared Spectroscopy, demonstrating the occurrence of hemodynamic changes during motor imagery and motor execution of swallowing. Conclusion: the motor imagery produces brain response in the motor area of the brain, suggesting that mentalization of actions related to swallowing is effective. However, further studies are needed for the application of this approach in the swallowing rehabilitation

Terapia Ocupacional para escrita de pessoas com doença de Parkinson/Occupational Therapy for writing of people with Parkinson’s Disease

Introdução: A escrita manual corresponde a uma forma de comunicação com o objetivo de reproduzir informações para outras pessoas. Quando bem adquirida, a escrita é considerada um ato automático em que a pessoa a executa sem que haja o planejamento dos movimentos necessários. Traumas, lesões e outras disfunções podem alterar o desempenho da escrita, como ocorre na Doença de Parkinson (DP). Objetivo: Diante disso, teve-se como objetivo estudar a escrita manual de pessoas com Doença de Parkinson antes e após o treino da escrita e de habilidades manuais. Métodos: Este trabalho corresponde à análise dos dados de um estudo piloto, no qual participaram cinco pessoas com DP, todos com o membro direito dominante para a escrita. Os participantes foram submetidos a cinco intervenções, incluindo a avaliação e reavaliação. Resultados/Discussão: Os resultados mostram que houve melhora na legibilidade da escrita e que os sintomas clínicos apresentados pelos pacientes interferem negativamente no desempenho da escrita manual. Indica-se que esta proposta de tratamento seja implementada num tempo maior e que sejam incorporadas outras medidas de resultado para aprimorar as análises. Conclusão: Foi possível perceber que houve melhora no uso das habilidades motoras finas necessárias para o desempenho da escrita dos participantes, como melhora na precisão dos traços e na coordenação motora fina. Em relação ao treino da escrita, o estudo aponta que a utilização de pistas visuais, como por exemplo, tracejados, favorece a escrita manual.AbstractIntroduction: Manual writing corresponds to a form of communication for the purpose of reproducing information for other people. When well-received, writing is considered an automatic act in which the person performs it without planning the necessary movements. Trauma, injury, and other dysfunctions can alter writing performance, as occurs in Parkinson's Disease (PD). Objective: This study aimed to study the handwriting of people with Parkinson's disease before and after writing and manual skills training. Methods: This work corresponds to the analysis of the data of a pilot study, in which five people with PD participated, all with the dominant right member for writing. Participants underwent five interventions, including assessment and reevaluation. Results/Discussion:The results show that there was an improvement in the legibility of writing and that the clinical symptoms presented by the patients interfered negatively in the performance of manual writing. It is suggested that this treatment proposal be implemented in a longer time and that other outcome measures be incorporated to improve the analyzes. Conclusion: It was possible to notice that there was an improvement in the use of the fine motor skills necessary for the writing performance of the participants, such as improvement in the precision of the traces and fine motor coordination. In relation to writing training, the study points out that the use of visual cues, such as dashes, favors manual writing.Keywords: Handwriting; Motor Skills; Occupational Therapy; Parkinson Disease ResumenIntroducción: La escritura manual corresponde a una forma de comunicación con el objetivo de reproducir información a otras personas. Cuando es bien adquirida, la escritura es considerada un acto automático en que la persona la ejecuta sin que haya la planificación de los movimientos necesarios. Traumas, lesiones y otras disfunciones pueden alterar el desempeño de la escritura, como ocurre en la enfermedad de Parkinson. Objetivo: Estudiar la escritura manual de personas con enfermedad de Parkinson antes y después del entrenamiento de la escritura y de habilidades manuales. Métodos: Este trabajo corresponde al análisis de los datos de un estudio piloto, en el que participaron cinco personas con Parkinson, todos con el miembro derecho dominante para la escritura. Los participantes se sometieron a cinco intervenciones, incluida la evaluación y la reevaluación. Resultados/Discusión: Los resultados muestran que hubo mejoría en la legibilidad de la escritura y que los síntomas clínicos presentados por los pacientes interfieren negativamente en el desempeño de la escritura manual. Se indica que esta propuesta de tratamiento se aplique en un tiempo mayor y que se incorporen otras medidas de resultado para mejorar los análisis. Conclusión: Fue posible percibir que hubo mejoría en el uso de las habilidades motoras finas necesarias para el desempeño de la escritura de los participantes, como mejora en la precisión de los trazos y en la coordinación motora fina. En cuanto al entrenamiento de la escritura, el estudio apunta que la utilización de pistas visuales, como por ejemplo, discontinuas, favorece la escritura manual.Palabrasclave: Destreza Motora; Escritura Manual; Enfermedad de Parkinson; Terapia ocupacional.

Estratégias de intervenção em telessaúde e reabilitação: pandemia do covid-19, resolução nº 516 do coffito e nova modalidade de assistência terapêutica ocupacional no Brasil| Strategies of telehealth’s intervention and rehabilitation: covid-19 pandemic, resolution nº 516 of coffito and new modality of occupational therapy’s assistance in brazil

Contextualização: O estudo analisa as estratégias adotadas por terapeutas ocupacionais de um Centro Especializado em Reabilitação IV do Recife-PE, via teleconsulta e telemonitoramento, em meio à pandemia de COVID-19. Processo de intervenção: As ações aqui contempladas corroboram com evidências científicas relevantes para a prática profissional, ajustadas à modalidade remota de assistência. Análise crítica da prática: Reflete-se sobre o potencial da utilização da tecnologia a favor do acesso e continuidade à reabilitação, lançando mão desde o acolhimento ao paciente até o fornecimento de orientações adequadas quanto ao cuidado pessoal e familiar, educação em saúde, desenvolvimento de habilidades, estruturação da rotina, adaptações e treino de atividades significativas.Palavras-chave: Infecções por coronavírus. Pandemias. Terapia Ocupacional. Telemonitoramento. AbstractContextualization: The study analyzes the strategies adopted by occupational therapists at a Specialized Center for Rehabilitation IV in Recife-PE, via teleconsult and telemonitoring, amid the COVID-19 pandemic. Intervention process: The actions contemplated here go according to official health recommendations, as well as following scientific evidence relevant to professional practice. Practice analysis: It reflects on the potential of using technology in favor of access and continuity to rehabilitation, using everything from welcoming the patient to providing adequate guidance on personal and family care, health education, skills development, routine structuring, adaptations and training of significant activities.Keywords: Coronavirus Infections.  Pandemics. Telemonitoring. Occupational Therapy. ResumenContextualización: El estudio analiza las estrategias adoptadas por los terapeutas ocupacionales en un Centro Especializado para la Rehabilitación IV en Recife-PE, a través de la teleconsulta y la telemonitorización, en medio de la pandemia COVID-19. Proceso de intervención: Las acciones contempladas aquí están de acuerdo con las recomendaciones oficiales de salud, así como siguiendo la evidencia científica relevante para la práctica profesional. Análisis crítico de la práctica: Reflexiona sobre el potencial del uso de la tecnología a favor del acceso y la continuidad de la rehabilitación, utilizando todo, desde dar la bienvenida al paciente hasta proporcionar una orientación adecuada sobre el cuidado personal y familiar, educación para la salud, desarrollo de habilidades, estructuración rutinaria, adaptaciones y entrenamiento de actividades significativas.Palabras clave: Infecciones por Coronavirus. Pandemias. Telemonitorización. Terapia Ocupacional