ANÁLISE DOS SISTEMAS ATMOSFÉRICOS RELACIONADOS AOS IMPACTOS PLUVIAIS NA ÁREA URBANA DE RIO CLARO (SP)

As atmosferas urbanas são caracterizadas pelo aumento das precipitações e da frequência dastempestades, o que ocasionam diversos tipos de impactos nas cidades, como prejuízos materiais ehumanos. A cidade de Rio Claro (SP) é considerada um exemplo dessa realidade. Logo, o objetivo dopresente trabalho foi analisar os impactos à população provenientes das precipitações pluviais na áreaurbana, durante o período de 2005 a 2010, por meio de um mapeamento dos pontos críticos e umaanálise dos sistemas atmosféricos atuantes. As informações referentes às ocorrências foram coletadasno Corpo de Bombeiros e na Imprensa, já as cartas sinóticas foram obtidas na biblioteca do INPE, emCachoeira Paulista e no site da Marinha do Brasil. O mapeamento mostrou as localidades maisproblemáticas, sendo elas: a Avenida Visconde do Rio Claro e a Zona Central, ambas com o total de23 ocorrências, o bairro Jardim Inocoop, com 20, a Avenida Tancredo Neves, totalizando 12 e a VilaPaulista, com 10 ocorrências. Através de gráficos, foi possível verificar que o sistema atmosféricomais recorrente, durante o período estudado, é o relacionado à precipitação convectiva, no entanto,analisando os anos separadamente, outros tipos de eventos predominaram

ANTONIO CHRISTOFOLETTI: UM GEÓGRAFO BRASILEIRO

Esta pesquisa resgata as publicações do saudoso professor Antonio Christofoletti, eminente geógrafo que durante a sua carreira teve reconhecimento nacional e internacional. O foco deste artigo foi o de homenagear o eminente geógrafo além de divulgar e tornar público sua produção científica dentro da Geografia, Geologia, Ecologia, Engenharia Ambiental, Engenharia Agronômica, Engenharia Cartográfica e outras áreas ligadas ao ambiente físico do nosso planeta. Suas obras aqui apresentadas destinam-se aos cursos de graduação e pós-graduação cujos temas principais são a Geomorfologia, Análise e Modelagem de Sistemas e Sistemas de Informação Geográfica. Para o desenvolvimento do trabalho optou-se pela inserção de uma análise condensada destas principais obras, privilegiando a exposição das ideias emanadas durante sua trajetória acadêmica e profissional, além de comentários sobre esses trabalhos

NOTAS E RESENHAS

PIERRE MONBEIG, O PATRIARCA DA GEOGRAFIA PAULISTA E NACIONAL - Silvio Carlos BRAY FORMAÇÃO DE GEÓGRAFOS NA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA ALEMÃ - Sylvio C. BANDEIRA DE MELLO E SILVA IMPACTO AMBIENTAL NA REGIÃO DE BRASILIA: AS CASCALHEIRAS - Maria NOVAES PINTO; Luiz Gonzaga FONSECA; Fernando MONTEIRO RIBEIRO IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO EM AREAS AGRÍCOLAS - Miguel Cezar SANCHEZ; Nanci Aparecida VISACCHERO ANÁLISE DA QUALIDADE HÍDRICA PELA APLICAÇÃO DE BIO-INDICADORES (Contribuição aos Estudos Biogeográficos de Ambientes Aquáticos) - Adler G. VIADANA O TRABALHO INFORMAL NAS METRÓPOLES BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA - Pedro DE ALMEIDA VASCONCELOS A VARIABILIDADE DAS TEMPERATURAS EM FUNÇÃO DE CARACTERÍSTICAS DAS VERTENTES - Anderson Luis HEBLING CHRISTOFOLETTI; Maria Juraci ZANI DOS SANTOS; Nádia Regina DO NASCIMENTO MIGRAÇÃO INTRA-URBANA: ALGUNS PROBLEMAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO - Odeibler SANTO GUIDUGLI GEOGRAFIA INDUSTRIAL - Silvia SELINGARDI SAMPAIO DA VIDA BUCÓLICA AO USO DO SOLO E EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS - Antonio CHRISTOFOLLETTI PROCESSOS POLÍTICOS E SÓCIO-ECONÔMICOS ATUANTES NA ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS ESPACIAIS - Antonio CHRISTOFOLLETTI PROBLEMÁTICAS FOCALIZADAS EM GEOGRAFIA URBANA - Antonio CHRISTOFOLLETTI GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO - Odeibler SANTO GUIDUGLI APLICAÇÕES HIDROLÓGICAS DA TECNOLOGIA ESPACIAL - Maria Isabel C. DE FREITAS RECURSOS ECONÔMICOS - Lucy Marion CALDERINI PHILADELPHO MACHADO AVALIAÇÃO ECONÔMICA DO MEIO AMBIENTE, SISTEMAS NATURAIS E DESENVOLVIMENTO - Ana Tereza CORTEZ MORAES BIOGEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE - Walter Cecílio BRINO A TRANSIÇÃO TECNOLÓGICA EM CARTOGRAFIA - Miguel Cezar SANCHEZ MACMILLAN DICTIONARY OF THE ENVIRONMENT - Rolando BERRÍOS EARTH SCIENCE (PUPIL EDITION) - M. O. UMENWEKE EARTH SCIENCE (TEACHER EDlTION) - M. O. UMENWEK

“COMO ESTÁ O TEMPO HOJE?”. UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE CLIMATOLOGIA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO

Este artigo é fruto de uma prática pedagógica sobre climatologia escolar, utilizando observação e discussão sobre a percepção do tempo atmosférico e suas repercussões espaciais. A leitura dos fenômenos atmosféricos no ambiente escolar carece de atividades de exercitem o desenvolvimento de didáticas que explorem sua dinâmica. O objetivo principal desta atividade foi discutir os conceitos tempo e clima, e também demostrar a importância da interpretação dos fenômenos atmosféricos e suas consequências para o ambiente local. Com o auxílio de uma “tabela do tempo”, os alunos observaram as variações do tempo atmosférico e anotaram, individualmente, a percepção dos elementos do clima e os fenômenos meteorológicos que se sucederam durante um mês. O resultado da prática superou as expectativas e demonstrou que a atividade atingiu seus objetivos, com destaque para a percepção dos educandos em relação à influência das condições atmosféricas no seu cotidiano, principalmente no ambiente escolar. As tabelas do tempo demonstraram distintas percepções dos elementos do clima pelos alunos, suscitando questões ligadas à Geografia e à valorização de temas ligados à climatologia no Ensino Médio

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2013: volume 2: metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2013: volume 2: metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP