18 research outputs found
Den sociale krop, den avancerede marginalisering og den straffende stat:Introduktion til Loïc Wacquants oeuvre
En socialpædagogisk tendens? : Festskrift til Søren Langager
Den 31/12 2021 overgik Søren Langager til den formelle status lektor emeritus på DPU, Aarhus Universitet. I den anledning afholdt vi et mindre seminar i august 2021 med afsæt i Sørens forfatterskab – godt 200 publikationer af forskellig karakter: artikler, rap‐porter, antologier, redaktionelle indledninger og temanumre af særligt Dansk pædagogisk Tidsskrift. De små oplæg fra seminaret har vi her samlet med andre bidrag fra kolleger for at fejre Søren, hans nye status og ikke mindst hans bidrag til socialpædagogikken som vidensfelt og praksisområde. På valgfaget socialpædagogik lyder det tit, at ”Søren ved alt om socialpædagogik” og at hvis man er optaget af den ene eller den anden detalje – fra brede samfundsmæssige og socialpolitiske tendenser til institutionelle karakteristika og metodeforskrifter – så ”skal man bare spørge Søren”. Et sådan spørgsmål afføder tit nysgerrige og interesserede modspørgsmål og pludselig har man en længere dialog fyldt med personlige anekdoter, skarpe iagttagelser og intellektuelle stimulanser. Vi ønsker Søren al mulig held og lykke med sin nye status. Vi ved, at det heldigvis ikke betyder, at produktionen stopper. Og at vi stadig kan spørge Søren
The Point of View of Stigmatised Young Girls: Managing Class, “Race” and Place in Polarising Copenhagen
Just over twenty years ago, Pierre Bourdieu (et al. 1999) used life histories to carve out the petit misère of contemporary society, bringing into “public space the private discourses of those deprived of public discourse” (Bourdieu 2008: 226). In this article, we explore and expose the everyday difficulties and social conditions of suffering among racialised girls from a deprived neighbourhood in Copenhagen. We also draw on the notion of territorial stigmatisation coined by Loïc Wacquant in order to analyse the social injuries and practical management of this particular form of consequential categorisation. Using material taken from an ethnographic study among a group of girls living in Tingbjerg, which is a neighbourhood in Copenhagen with a poor reputation, we focus on how these girls aim to deflect and negotiate class, ethnicity, gender and territory in everyday life