12 research outputs found

    The socail educator in the system of socail and legal protection of children and youth

    Get PDF
    В статті уточняється поняття соціально-правового захисту, характеризуються основні функції соціального педагога в процесі соціально-правового захисту дитинства. In the article to specify a concept of socially legal defence, the basic functions of social teacher are characterized in the process of socially legal defence of childhood.Робота виконана на кафедрі соціальної педагогіки CНУ імені Лесі Українк

    The main directions of social work with children with disabilities: content and form

    Get PDF
    W artykule naukowym omawiane są podstawowe kierunki pracy socjalnej z dziećmi z niepełnosprawnością, ich treść, forma, jak również zidentyfikowano perspektywy wdrożenia metod innowacyjnych w pracy pracownika socjalnego z określoną grupą dzieci.In the scientific article analyzes the main directions of social work with children with disabilities: content and form analysis of prospects for the development of innovative methods in the work of a social worker with a certain category of children.У науковій статті проаналізовані основні напрями соціальної роботи з дітьми з обмеженими можливостями: їх зміст та форми та визначено перспективи впровадження інноваційних методик у роботі соціального працівника із визначеною категорією дітей. In the scientific article analyzes the main directions of social work with children with disabilities: content and form analysis of prospects for the development of innovative methods in the work of a social worker with a certain category of children

    Social orphanage as a social and legal problem

    Get PDF
    В статті аналізується міжнародне та вітчизняне законодавство, праці науковців щодо визначення та тлумачення поняття «соціальна сирота», аргументується необхідність визначення правового статусу соціальних сиріт та запропоновано обґрунтовані рекомендації щодо удосконалення законодавства. The article analyzes the international and domestic legislation, labor scholars on the definition and interpretation of the term "social orphans", argues the need to determine the legal status of social orphans and offered sound recommendations for improving legislation.Робота виконана на кафедрі соціальної педагогіки ВНУ імені Лесі Українк

    Sociallegal defence of children-orphans is in the process of their adoption in Ukraine: a historical aspect

    Get PDF
    В статті зроблено спроб: проаналізувати історію виникнення, становлення та розвитку інституту усиновлення в Україні; виявити взаємозв’язок держаної політики та правового регулювання усиновлення; визначити передумови становлення та ефективність сучасної системи соціально-правового захисту усиновлених України.In the article analysed the history of origin, becoming and development the institute of adoption in Ukraine ; to find out intercommunication of state policy and legal adjusting of adoption; becoming pre-conditions and efficiency of the modern system of sociallegal defence of adopted Ukrain

    Педагогіка вищої школи: навчально-методичне забезпечення магістерської програми

    Get PDF
    У навчально-методичному посібнику зібрані інформаційно-дидактичні матеріали, що забезпечують викладання навчальних дисциплін і проведення практик під час підготовки фахівців другого (магістрського) рівня спеціально-сті 011 «Освітні, педагогічні науки », освітньо-професійної програми «Педагогіка вищої школи» з урахуванням особливостей кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Видання розраховане на викладачів і студентів вищих навчальних закладів ІІІ–ІV рівнів акредитації спеціальності «Освітні, педагогічні науки», слухачів закладів післядипломної освіти, педагогічних працівників, які працюють у закладах вищої освіти.Затверджено вченою радою факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № 4 від 6 листопада 2018 року

    A category of social responsibility is in the light of modern tendencies of forming of responsible personality

    No full text
    Соціальна відповідальність особистості як актуальної проблеми сучасного українського суспільства розглядається через призму суспільної необхідності. В статті аналізуються наукові підходи до визначення поняття «відповідальність», яка реалізує свою соціальну функцію у соціальній відповідальності, що розкривається завдяки аналізу різних підходів.In the article actuality of problem of social responsibility of personality opens up in modern terms. It is marked on that to the state necessary citizens that can independently make decision and responsible for their choice. Problem of forming of social responsibility of personality of Ukrainian citizens, in the modern terms of overvalue of values, change of social ideals and necessity of self-feedback in behalf on the state becomes one of priority. Specified on that the analysis of scientific researches and modern socio-political situation of the state testifies that present contradictions between modern requirements to personality of specialists and level of formed their social responsibility as important condition that provides successful implementation of decision of problems and construction of democratic society. A conceptto "responsibility" is analysed through the prism of different sciences : philosophy, sociology, psychologies, ethicsand pedagogics. Considering the base of scientific and theoretical view sauthorial interpretation of concept of responsibility is given as personality quality that consists in realization of necessity of implementation of norms (inparticular, personality), and also ability of individual adequately to perceive the just estimation of the accomplished acts, estimate own operating under positions of humanity and clean conscience. Social responsibility is examined as a major element of intercommunication of person and society, and carries out the function of adjusting of behavior of individual in accordance with the requirements of society. With development of society responsibility purchased a leading role in political, spiritually-ideological and other relations; her improvement is the necessary condition of community development. Social responsibility of students is quality, that characterizes the social typical of personality, her inclination to restrain in the behavior the social norms universally recognized in this society, ability to choose certain behavior, independently to formulate moral duties, require from itself their implementation, to carry out estimate, self-control, be ready to be responsible for the actions

    Social Activity of the Person as a Necessary Condition for the Development of Modern Ukrainian Society

    No full text
    У статті висвітлено трактування сутності соціальної активності особистості з позиції філософського, психологічного, соціологічного, педагогічного аспектів. Визначено спільні позиції до розуміння цього поняття, через аналіз деяких сутнісних характеристик автор наводить власне розуміння поняття соціальна активність у сучасному українському суспільстві.В статье рассматривается трактовка сущности социальной активности личности с позиции философского, психологического, социологического, педагогического аспектов. Определяются общие позиции к пониманию данного понятия, через анализ некоторых сущностных характеристик автором подается собственное понимание понятия «социальная активность» в современном украинском обществе.In the article interpretation of essence of social activity of personality is examined from position of philosophical, psychological, sociological and pedagogical aspects. The purpose of the article is clarification of essence of social activity of personality in the conditions of modern Ukrainian society. General positions are determined to understanding of this concept, through the analysis of some essence descriptions an author is give the own understanding of concept “social activity” in modern Ukrainian society

    Social-legal Defence of Western Europe’s Countries: Historical AspecSocial-legal Defence of Western Europe’s Countries: Historical Aspec

    No full text
    В статті проаналізовано виникнення та тлумачення соціально-правового захисту дітей в Західній Європі, становлення системи захисту, її ознаки та основні принципи соціального захисту, а також окреслені деякі проблеми реалізації соціального захисту на міжнародному рівні. In the article is analysed rise of social-legal defence of children in Western Europe, becoming of the system of defence, its sign and basic principles of social defence and also some problems of realization of social defence are outlined at international level.Робота виконана на кафедрі соціальної педагогіки ВНУ імені Лесі Українк

    International Standards of Legal Support of Unscreened Minors

    Get PDF
    У статті проаналізовано норми міжнародно-правових документів щодо стандартів соціально-правового захисту та підтримки соціально незахищених неповнолітніх. Особливу увагу акцентовано на окремих нормах міжнародно-правових актів, які актуальні для системи соціального захисту України. In the artikle the norms of internationally legal documents are analysed in relation to the standards of socially legal defence and support of socially unscreened minor. The special attention authors are accented on the separate norms of internationally legal acts, which actual for the system of social defence of Ukraine

    The social and pedagogical conditions of effective implementation of the the prevention teens of psychoactive substance use

    No full text
    У статті запропоновано комплекс соціально-педагогічних умов, необхідних для ефективного функціонування системи антинаркотичної профілактики: цілеспрямована оптимізація групового та міжособистісного спілкування підлітків для формування психосоціальних навичок, позитивний особистісний вплив соціального педагога, активна участь лідерів-ровесників у реалізації профілактичних програм для підлітків. In the article authors suggest a complex of socio and educational conditions which are necessary for the effective functioning of the system of drug prevention. The first condition is the optimization of group and interpersonal communication teens to form psychosocial skills, the second – positive personal impact of social pedagogue, and the third – active participation of peer leaders in the implementation of prevention programs for adolescents
    corecore