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Estad铆stica - CE104 - 202102
Descripci贸n:
El curso de Estad铆stica es una asignatura de naturaleza te贸rico-pr谩ctico para estudiantes del quinto ciclo de las
carreras de Administraci贸n de Empresas, Contabilidad, Administraci贸n y Gerencia del Emprendimiento,
Administraci贸n de Banca y Finanzas, Marketing, Negocios Internacionales y Gesti贸n del Talento Humano de la
facultad de Negocios. Proporciona las herramientas fundamentales para que el estudiante sea capaz de
organizar, analizar e interpretar informaci贸n cualitativa y cuantitativa, estableciendo conclusiones a partir de
resultados, cuya finalidad es la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.
Prop贸sito:
El curso de Estad铆stica tiene como prop贸sito brindar al futuro profesional un conjunto de herramientas de
an谩lisis de informaci贸n cuantitativa, a trav茅s de la selecci贸n e interpretaci贸n de modelos estad铆sticos para la
toma de decisiones en situaciones reales de su carrera. El curso contribuye directamente en desarrollar la
competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 2. Tiene como requisito haber concluido con 茅xito
el curso CE101 Matem谩tica y es requisito aprobar para llevar los cursos MP79 Investigaci贸n de mercados y
CE105 M茅todos cuantitativos para los negocios
Estad铆stica - CE104 - 202101
Descripci贸n:
El curso de Estad铆stica es una asignatura de naturaleza te贸rico-pr谩ctico para estudiantes del quinto ciclo de las
carreras de Administraci贸n de Empresas, Contabilidad, Administraci贸n y Gerencia del Emprendimiento,
Administraci贸n de Banca y Finanzas, Marketing, Negocios Internacionales y Gesti贸n del Talento Humano de la
facultad de Negocios. Proporciona las herramientas fundamentales para que el estudiante sea capaz de
organizar, analizar e interpretar informaci贸n cualitativa y cuantitativa, estableciendo conclusiones a partir de
resultados, cuya finalidad es la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.
Prop贸sito:
El curso de Estad铆stica tiene como prop贸sito brindar al futuro profesional un conjunto de herramientas de
an谩lisis de informaci贸n cuantitativa, a trav茅s de la selecci贸n e interpretaci贸n de modelos estad铆sticos para la
toma de decisiones en situaciones reales de su carrera. El curso contribuye directamente en desarrollar la
competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 2. Tiene como requisito haber concluido con 茅xito
el curso CE101 Matem谩tica y es requisito aprobar para llevar los cursos MP79 Investigaci贸n de mercados y
CE105 M茅todos cuantitativos para los negocios
Estad铆stica Descriptiva - MA460 - 202102
La Estad铆stica es una ciencia que proporciona un conjunto de m茅todos, t茅cnicas y procedimientos para
recopilar, organizar, presentar y analizar datos. Su finalidad y utilidad es describir, num茅rica o gr谩ficamente, un
conjunto de datos, as铆 como tambi茅n realizar inferencias entendidas como generalizaciones de lo medido, de
manera que se puedan obtener conclusiones adecuadas. La Estad铆stica facilita la toma de decisiones mediante la
organizaci贸n de datos en tablas y gr谩ficos estad铆sticos, reduciendo los datos a medidas estad铆sticas como
promedios, porcentajes, etc., que permiten la comparaci贸n entre grupos diferentes de datos. El objetivo es
mejorar la comprensi贸n de hechos cotidianos a partir de datos recolectados mediante encuestas u otras t茅cnicas
de recolecci贸n.
El curso Estad铆stica Descriptiva es un curso general, de car谩cter te贸rico-pr谩ctico, dirigido a estudiantes de tercer
ciclo de las carreras Administraci贸n y agronegocios, Administraci贸n y finanzas, Administraci贸n y marketing,
Administraci贸n y negocios del deporte, Administraci贸n y negocios internacionales, Administraci贸n y recursos
humanos y Contabilidad y administraci贸n de la Facultad de Negocios. Asimismo, en el tercer ciclo de la carrera
de Turismo y administraci贸n, en el cuarto ciclo de las carreras de Gastronom铆a y gesti贸n culinaria, y en
Hoteler铆a y administraci贸n de la Facultad de Administraci贸n en Hoteler铆a y Turismo. En el 谩mbito profesional
se toman decisiones a diario con informaci贸n actual y confiable. Por esta raz贸n, el curso comprende el estudio
1de las t茅cnicas de la estad铆stica descriptiva y la teor铆a de probabilidad, que forman parte fundamental de las
herramientas para la organizaci贸n y presentaci贸n de informaci贸n, as铆 como para la toma 茅tica de decisiones en
el 谩mbito de la carrera profesional. El curso busca desarrollar la competencia general de Razonamiento
Cuantitativo en el nivel 2
Estad铆stica Descriptiva - MA460 - 202101
La Estad铆stica es una ciencia que proporciona un conjunto de m茅todos, t茅cnicas y procedimientos para
recopilar, organizar, presentar y analizar datos. Su finalidad y utilidad es describir, num茅rica o gr谩ficamente, un
conjunto de datos, as铆 como tambi茅n realizar inferencias entendidas como generalizaciones de lo medido, de
manera que se puedan obtener conclusiones adecuadas. La Estad铆stica facilita la toma de decisiones mediante la
organizaci贸n de datos en tablas y gr谩ficos estad铆sticos, reduciendo los datos a medidas estad铆sticas como
promedios, porcentajes, etc., que permiten la comparaci贸n entre grupos diferentes de datos. El objetivo es
mejorar la comprensi贸n de hechos cotidianos a partir de datos recolectados mediante encuestas u otras t茅cnicas
de recolecci贸n.
El curso Estad铆stica Descriptiva es un curso general, de car谩cter te贸rico-pr谩ctico, dirigido a estudiantes de tercer
ciclo de las carreras Administraci贸n y agronegocios, Administraci贸n y finanzas, Administraci贸n y marketing,
Administraci贸n y negocios del deporte, Administraci贸n y negocios internacionales, Administraci贸n y recursos
humanos y Contabilidad y administraci贸n de la Facultad de Negocios. Asimismo, en el tercer ciclo de la carrera
1de Turismo y administraci贸n, en el cuarto ciclo de las carreras de Gastronom铆a y gesti贸n culinaria, y en
Hoteler铆a y administraci贸n de la Facultad de Administraci贸n en Hoteler铆a y Turismo. En el 谩mbito profesional
se toman decisiones a diario con informaci贸n actual y confiable. Por esta raz贸n, el curso comprende el estudio
de las t茅cnicas de la estad铆stica descriptiva y la teor铆a de probabilidad, que forman parte fundamental de las
herramientas para la organizaci贸n y presentaci贸n de informaci贸n, as铆 como para la toma 茅tica de decisiones en
el 谩mbito de la carrera profesional. El curso busca desarrollar la competencia general de Razonamiento
Cuantitativo en el nivel 2