The museum outside the museum. A new territorial and relational concept for the Santa Pola Sea Museum and its destination brand

Santa Pola (Costa Blanca, Alicante, España) es un clásico destino maduro que fundamentó su oferta en el turismo residencial de sol y playa. Ante la necesidad de mantener su promesa de valor y complementar y diversificar su oferta, en el presente artículo se exploran posibilidades y experiencias basadas en el turismo patrimonial. Para ello, se propone un nuevo modelo de gestión del patrimonio local (cultural y natural) desde la filosofía del territorio-museo a desarrollar por el Museo del Mar, como museo oficial reconocido en la red valenciana de museos. En ese marco, se plantea que los museos deben ser verdaderos agentes turísticos enfocados a la conservación del patrimonio, la creación de experiencias turístico-patrimoniales, la potenciación de la imagen del destino y el desarrollo territorial.Santa Pola (Costa Blanca, Alicante, Spain) is a classic, mature destination, and a popular choice for residential sun and beach holidays. Faced with the need to maintain its value promise and add to and diversify its product, this article explores opportunities and experi- ences based on heritage tourism. To achieve this, we propose a new way of managing local heritage (cultural and natural) based on a territorial-museum philosophy to be developed by the Museum of the Sea, as an official museum that forms part of the Valencia region’s museum network. In this framework, it is suggested that museums should be authentic tourism agents, focused on conserving heritage, creating heritage-tourism experiences, enhancing the destination’s image and territorial development

The Portus Ilicitanus (Santa Pola): recent research and socialisation of knowledge

Es presenta una síntesi de les investigacions històricoarqueològiques dutes a terme en el Portus Ilicitanus (Santa Pola), prestant especial atenció a les actuacions desenvolupades en els últims anys gràcies a la col·laboració entre el Museu de la Mar de Santa Pola i la Universitat d’Alacant. Cal destacar els treballs realitzats en els jaciments de la Picola, Casa Romana o la parcel·la Portus Ilicitanus, així com les campanyes de prospeccions geofísiques dutes a terme des de 2017 i que han permés aprofundir en el coneixement del port de l’antiga Ilici. A més, es presenta l’aposta realitzada per a la museïtzació dels espais arqueològics, com és el cas del museu a l’aire lliure Portus Ilicitanus. També vinculat a la socialització del coneixement, s’ha desenvolupat un conjunt de projectes de virtualització del patrimoni que permet mostrar els jaciments arqueològics del nucli portuari romà, fet que proporciona experiències interactives i dinàmiques amb diferents nivells d’immersió.A summary of the historical-archaeological research carried out in Portus Ilicitanus (Santa Pola) is presented, with special attention to the actions carried out in recent years thanks to the collaboration between the Museu de la Mar (Sea Museum) and the University of Alacant. It is worth highlighting the work carried out at the sites of La Picola, Casa Romana and the Portus Ilicitanus site, as well as the geophysical survey campaigns carried out since 2017, which have allowed us to deepen our knowledge of the port of ancient Ilici. In addition, the commitment made to the musealisation of archaeological sites, such as the Portus Ilicitanus Open Air Museum, is shown. Similarly, linked to the socialisation of knowledge, a series of virtual heritage projects have been developed to show the archaeological sites of the Roman port nucleus, providing interactive and dynamic experiences with different levels of immersion.Investigació desenvolupada en el marc dels projectes PID2019-107264GB-I00 i PGC2018-099843-B-I00

Heritage Education and Virtual Archaeology Applications in Museums and Archaeological Sites: a case study for the Santa Pola Sea Museum (Spain)

Esta investigación tiene como objetivo principal reflexionar sobre la efectividad de las aplicaciones de arqueología virtual en públicos escolares para la comprensión y el aprendizaje del patrimonio arqueológico con el fin de aprehender de qué manera las tecnologías, como la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual, pueden aportar un valor añadido a las propuestas educativas realizadas por museos y sitios arqueológicos que no cuentan con esta inclusión. El análisis exploratorio del caso se realiza en el Museo del Mar de Santa Pola (España) que ha desarrollado este tipo de aplicaciones en el yacimiento arqueológico romano que gestiona, el Portus Ilicitanus.The main objective of this research is to reflect on the effectiveness of virtual archaeology applications in school audiences for the understanding and learning of archaeological heritage. This is intended to appreciate how technologies such as Augmented Reality and Virtual Reality can add value to the educational proposals made by museums and archaeological sites that do not have this inclusion. The exploratory analysis of the case is carried out at the Santa Pola Sea Museum (Spain), which has developed this type of applications in the Roman archaeological site it manages, the Portus Ilicitanus

El Museo del Mar. Su papel en la configuración del relato de marca territorio: El caso de las salas externas Portus Ilicitanus

La orientación turística hacia una oferta patrimonial requiere de una planificación meticulosa de las experiencias a ofrecer en torno a un relato para el territorio. En el caso de Santa Pola, el presente texto plantea el papel genérico jugado por el Museo del Mar y por un proyecto específico de valorización del Portus Ilicitanus en la configuración del destino.The project to channel the tourist industry toward cultural attractions requires experiences to be planned meticulously to create the storytelling for the territory. In the case of Santa Pola, the Museum of the Sea has a significant role, as does the promotion of the Portus Ilicitanus to shape the narrative of the destination