Propone una metodología aplicable en el proceso de la enseñanza, y el aprendizaje de la maestría en estudio, en la que se desarrollarán módulos en vez de talleres, como se conocen normalmente. La técnica que se integrará es la del aprendizaje basado en problemas para incentivar al alumno a plantear respuestas creativas con base en la investigación. En un marco de competitividad y calidad académica de orden nacional e internacional