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    The aprehension of knowledge about useful plants through the games: practices of universitary extension in Economic Botany

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    Taking as a starting point the conception that universitary extension, in conjunction with research and teaching, is one of the basis of modern university, we develop practices that relate our researches on applied ethnobotany with teaching-learning process in Economic Botany, and the application of this knowledge to the resolution of everyday problems. We present the results of an experience, devoted to children and teenagers that are hospitalized, that links, through different games, plants of customary use with current wisdoms in different contexts.A partir de la concepción de que la extensión universitaria constituye un pilar conceptual e ideológico de la Universidad Reformista junto a la enseñanza y la investigación, se desarrollan prácticas que vinculan las investigaciones sobre etnobotánica aplicada con la tarea docente en Botánica Aplicada y su transferencia a la resolución de problemas cotidianos. Se presentan los resultados de una experiencia destinada a niños y jóvenes que están sometidos a internación hospitalaria que, a través del juego, vincula vegetales de uso habitual con los saberes vigentes en distintos ámbitos.Facultad de Ciencias Naturales y Muse

    Ruralidad y campesinado

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    ¿Existe aún el campo? ¿Desapareció el campesinado? ¿Triunfó la expansión del modo de vida urbano y de los urbanistas? ¿Subsiste aún un modo de vida rural? ¿Existe aún una cultura campesina? ¿Cuáles son las tensiones y principales amenazas que recorren el mundo rural latinoamericano? ¿Cuáles son las formas de resistencia desde la identidad campesina e indígena a la marea globalizante? ¿Qué experiencias promisorias y/ o exitosas se están desplegando en el mundo rural? ¿Cómo se ha transformado la ruralidad en las últimas décadas? ¿Cómo se enlaza la producción agraria con la emergencia de territorios intermedios? son algunas de las muchas preguntas que abordamos en este número de Polis
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