Tix - Arquitectura Y Ciudad 2-AR146-201202

Este es el noveno curso de los talleres de diseño que constituyen la columna vertebral de la carrera de Arquitectura donde el estudiante adquiere los fundamentos necesarios para el ejercicio de proyectar.En este taller se busca profundizar el estudio de la ciudad con el objeto de desarrollar nuevas herramientas de intervención que confronten al planeamiento normativo con métodos experimentales e incorporen al proyecto arquitectónico como hecho colectivo antes que singular. Las áreas de estudio y propuesta pueden llegar a cubrir sectores urbanos o sistemas territoriales de pequeña escala. Los alumnos deben interpretar las demandas de uso que se generan en estas áreas comprender sus interrelaciones los sistemas de movilidad y flujos los factores que condicionan el hábitat colectivo etc. de manera que se pueda promover un desarrollo armónico y sostenible de la ciudad en el tiempo.Las propuestas urbanísticas deberán incluir conjuntos arquitectónicos antes que edificios singulares de manera que sus edificaciones potencien relaciones para contribuir a introducir mejoras en el tejido de la ciudad

Tix - Arquitectura Y Ciudad 2-AR146-201101

Este es el noveno curso de los talleres de diseño que constituyen la columna vertebral de la carrera de Arquitectura donde el estudiante adquiere los fundamentos necesarios para el ejercicio de proyectar.En este taller se busca profundizar el estudio de la ciudad con el objeto de desarrollar nuevas herramientas de intervención que confronten al planeamiento normativo con métodos experimentales e incorporen al proyecto arquitectónico como hecho colectivo antes que singular. Las áreas de estudio y propuesta pueden llegar a cubrir sectores urbanos o sistemas territoriales de pequeña escala. Los alumnos deben interpretar las demandas de uso que se generan en estas áreas comprender sus interrelaciones los sistemas de movilidad y flujos los factores que condicionan el hábitat colectivo etc. de manera que se pueda promover un desarrollo armónico y sostenible de la ciudad en el tiempo.Las propuestas urbanísticas deberán incluir conjuntos arquitectónicos antes que edificios singulares de manera que sus edificaciones potencien relaciones para contribuir a introducir mejoras en el tejido de la ciudad

Tix - Arquitectura Y Ciudad 2-AR146-201401

Este es el noveno curso de los talleres de diseño que constituyen la columna vertebral de la carrera de Arquitectura donde el estudiante adquiere los fundamentos necesarios para el ejercicio de proyectar.En este taller se busca profundizar el estudio de la ciudad con el objeto de desarrollar nuevas herramientas de intervención que confronten al planeamiento normativo con métodos experimentales e incorporen al proyecto arquitectónico como hecho colectivo antes que singular. Las áreas de estudio y propuesta pueden llegar a cubrir sectores urbanos o sistemas territoriales de pequeña escala. Los alumnos deben interpretar las demandas de uso que se generan en estas áreas comprender sus interrelaciones los sistemas de movilidad y flujos los factores que condicionan el hábitat colectivo etc. de manera que se pueda promover un desarrollo armónico y sostenible de la ciudad en el tiempo.Las propuestas urbanísticas deberán incluir conjuntos arquitectónicos antes que edificios singulares de manera que sus edificaciones potencien relaciones para contribuir a introducir mejoras en el tejido de la ciudad

Investigación Arquitectónica-AR246-201800

Curso de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del octavo ciclo busca desarrollar las competencias generales de comunicación escrita y manejo de la información yasí como la competencia específica de investigación.Se dirige a la elección del tema de proyecto profesional a la profundización del conocimiento del tema elegido y a manejar las herramientas básicas en el campo de la investigación recopilación y manejo de fuentes así como la construcción del marco teórico necesario

Tviii - Arquitectura Y Ciudad 1-AR145-201401

Este es el octavo curso de los talleres de diseño que constituyen la columna vertebral de la carrera de Arquitectura donde el estudiante adquiere los fundamentos necesarios para el ejercicio de proyectar.Se busca que el alumno desarrolle criterios de intervención en la ciudad a partir de propuestas arquitectónicas que tengan como objetivo principal el contribuir a mejorar las condiciones del ámbito colectivo. La dialéctica arquitectura-ciudad es el énfasis de este taller. En esta línea las condicionantes urbanas del emplazamiento deben actuar de manera determinante sobre los proyectos arquitectónicos los cuales deben a su vez tener la capacidad de generar impactos de escala urbanística. Zonas de interés para este taller son: centros y sub-centros de actividad metropolitana polos estructurantes nodos de intercambio zonas de tratamiento especial etc. Los proyectos arquitectónicos deben poseer la envergadura y complejidad necesaria para ejercitar al alumno en la solución de problemas funcionales que integren usos diversos en la concepción de los sistemas estructurales más apropiados en la relación del (los) edificio (s) con los espacios urbanos contiguos etc

Investigación Arquitectónica-AR246-201900

Descripción: El curso de Investigación Arquitectónica inicia la línea de cursos que contribuyen a preparar el proyecto de grado. Es la primera etapa del proceso de titulación que continua con el curso de Lineamientos para el proyecto profesional sigue con el taller X y termina con la sustentación de tu proyecto de grado. Es un entrenamiento riguroso para lo que desarrollarás más adelante durante tu vida profesional cuando tengas que justificar sólidamente la pertinencia de tus propuestas.Propósito:A través de la profundización del conocimiento de un tema elegido el estudiante será capaz de manejar las herramientas de investigación: identificar la información necesaria así como de buscarla seleccionarla evaluarla y usarla éticamente para la construcción del tema marco teórico y análisis de proyectos referenciales.El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales Comunicación Escrita y Manejo de la Información así como la competencia específica Pensamiento Crítico y Representación (Graphic Representation) las tres a nivel 3 avanzado. Tiene como requisito el curso TVII - Taller de Integración

Taller De Aptitud Vocacional Para Arquitectura-AR206-201801

El Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura es un curso de especialidad en la carrera de Arquitectura de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del ciclo 0 que no aprobaron la "Prueba de aptitud Vocacional para Arquitectura"; el curso permite verificar si el perfil de los estudiantes coincide con el necesario para el seguimiento de la Carrera de Arquitectura y busca desarrollar la competencia general de Manejo de la información y la competencia específica de Proyecto Arquitectónico. En este sentido el curso brinda el primer acercamiento a los conceptos arquitectónicos básicos y a la historia del arte y arquitectura con el fin de corroborar y/o reforzar las aptitudes vocacionales para la carrera de Arquitectura y así el estudiante aumente sus probabilidades de un buen desempeño académico y la exitosa culminación de la carrera

Tviii - Arquitectura Y Ciudad 1-AR145-201302

Este es el octavo curso de los talleres de diseño que constituyen la columna vertebral de la carrera de Arquitectura donde el estudiante adquiere los fundamentos necesarios para el ejercicio de proyectar.Se busca que el alumno desarrolle criterios de intervención en la ciudad a partir de propuestas arquitectónicas que tengan como objetivo principal el contribuir a mejorar las condiciones del ámbito colectivo. La dialéctica arquitectura-ciudad es el énfasis de este taller. En esta línea las condicionantes urbanas del emplazamiento deben actuar de manera determinante sobre los proyectos arquitectónicos los cuales deben a su vez tener la capacidad de generar impactos de escala urbanística. Zonas de interés para este taller son: centros y sub-centros de actividad metropolitana polos estructurantes nodos de intercambio zonas de tratamiento especial etc. Los proyectos arquitectónicos deben poseer la envergadura y complejidad necesaria para ejercitar al alumno en la solución de problemas funcionales que integren usos diversos en la concepción de los sistemas estructurales más apropiados en la relación del (los) edificio (s) con los espacios urbanos contiguos etc

Tvi - Arquitectura Y Construcción-AR143-200902

El taller VI ¿ Arquitectura y Construcción - tiene como finalidad la capacitación del alumno en el conocimiento de los Sistemas Constructivos de la aplicación correcta de la normatividad vigente tanto del Reglamento Nacional de Edificaciones como de los reglamentos especializados en las edificaciones donde se desarrollan las diferentes actividades humanas.Para conseguir los fines antes mencionados la Cátedra ha programado para el desarrollo del presente ciclo académico un tema de necesidad pública la Sede del Distrito Judicial del Cono Norte de Lima siendo este el segundo nivel jerárquico del Poder Judicial.El área denominada Cono Norte es uno de los ejes de crecimiento mas importantes de Lima se desarrolla a lo largo de los dos ejes viales metropolitanos que lo relacionan con Lima y el Centro del país ¿ La Panamericana Norte y la Av. Tupac Amaru.La población es de aproximadamente 3¿500000.00 habitantes es un sector poblacional emergente que requiere tener un acceso oportuno y directo de la justicia

Tviii - Arquitectura Y Ciudad 1-AR145-201301

Este es el octavo curso de los talleres de diseño que constituyen la columna vertebral de la carrera de Arquitectura donde el estudiante adquiere los fundamentos necesarios para el ejercicio de proyectar.Se busca que el alumno desarrolle criterios de intervención en la ciudad a partir de propuestas arquitectónicas que tengan como objetivo principal el contribuir a mejorar las condiciones del ámbito colectivo. La dialéctica arquitectura-ciudad es el énfasis de este taller. En esta línea las condicionantes urbanas del emplazamiento deben actuar de manera determinante sobre los proyectos arquitectónicos los cuales deben a su vez tener la capacidad de generar impactos de escala urbanística. Zonas de interés para este taller son: centros y sub-centros de actividad metropolitana polos estructurantes nodos de intercambio zonas de tratamiento especial etc. Los proyectos arquitectónicos deben poseer la envergadura y complejidad necesaria para ejercitar al alumno en la solución de problemas funcionales que integren usos diversos en la concepción de los sistemas estructurales más apropiados en la relación del (los) edificio (s) con los espacios urbanos contiguos etc