3 research outputs found
La inteligencia emocional y clima escolar en alumnos de sexto grado de primaria en la Instituci贸n Educativa N掳 20827- Huacho- 2014
Get PDFEn la presente investigaci贸n se plante贸 como problema general 驴Cu谩l es la relaci贸n de la
inteligencia emocional y el clima social escolar de los alumnos de sexto grado de primaria
de la instituci贸n educativa N潞 20827 del distrito de Huacho-2012?, teni茅ndose como
objetivo determinar la relaci贸n existente entre la inteligencia emocional y el clima social
escolar en los alumnos de sexto grado de primaria de la instituci贸n educativa N掳 208027
del distrito de Huacho.
La investigaci贸n por el dise帽o empleado es no experimental, por el estudio es
descriptivo correlacional y por el m茅todo cuantitativa. Se cont贸 con una poblaci贸n de 87
alumnos de sexto grado de primaria de la instituci贸n educativa antes mencionada. Dado
que la poblaci贸n de estudio era peque帽a el instrumento se aplic贸 a toda la poblaci贸n.
Los resultados se hallaron con la prueba de Spearman (0,453), se evidencia una
relaci贸n significativa entre la inteligencia emocional y el clima social escolar en los
alumnos de sexto grado de primaria
La inteligencia emocional y clima escolar en alumnos de sexto grado de primaria en la Instituci贸n Educativa N掳 20827- Huacho- 2014
Get PDFEn la presente investigaci贸n se plante贸 como problema general 驴Cu谩l es la relaci贸n de la
inteligencia emocional y el clima social escolar de los alumnos de sexto grado de primaria
de la instituci贸n educativa N潞 20827 del distrito de Huacho-2012?, teni茅ndose como
objetivo determinar la relaci贸n existente entre la inteligencia emocional y el clima social
escolar en los alumnos de sexto grado de primaria de la instituci贸n educativa N掳 208027
del distrito de Huacho.
La investigaci贸n por el dise帽o empleado es no experimental, por el estudio es
descriptivo correlacional y por el m茅todo cuantitativa. Se cont贸 con una poblaci贸n de 87
alumnos de sexto grado de primaria de la instituci贸n educativa antes mencionada. Dado
que la poblaci贸n de estudio era peque帽a el instrumento se aplic贸 a toda la poblaci贸n.
Los resultados se hallaron con la prueba de Spearman (0,453), se evidencia una
relaci贸n significativa entre la inteligencia emocional y el clima social escolar en los
alumnos de sexto grado de primaria
