Gender differences in social skills in university students of Argentina

Diferentes autores afirman que las diferencias encontradas en el repertorio de habilidades sociales de hombres y mujeres podrían explicarse por la orientación de género. El propósito de este estudio ex post facto prospectivo simple es determinar si existen diferencias de género en las habilidades sociales en estudiantes universitarios de la ciudad de Córdoba (Argentina). Se administró el Cuestionario de Habilidades Sociales para Universitarios (CHS-U) (Morán, Olaz & Del Prette, en preparación) a una muestra de 1067 estudiantes universitarios de ambos sexos, de entre 18 y 25 años de edad, distribuidos en 56 carreras de cinco universidades públicas y privadas de la ciudad de Córdoba, Argentina. Para analizar la existencia de diferencias entre hombres y mujeres se realizó un análisis multivariado de la varianza (MANOVA) obteniéndose diferencias a favor de los hombres en habilidades para el abordaje afectivo sexual, y a favor de las mujeres en habilidades conversacionales, habilidades de oposición asertiva y en habilidades empáticas y de expresión de sentimientos positivos; no se observaron diferencias en habilidades sociales académicas y de trabajo. Se discuten los resultados y sus posibles implicancias prácticas.Different authors claim that the differences found in the social skills repertoire of men and women could be explained by gender orientation. The purpose of this study is to determine if there are gender differences in social skills in university students from Córdoba (Argentina). The Social Skills Questionnaire for College Students (SSQ-C) (Morán, Olaz & Del Prette, in preparation) was applied to a sample of 1076 university students of both sexes, aged between 18 and 25 years old, from 56 undergraduate programs distributed on five public and private universities of the city of Córdoba, Argentina. A multivariate analysis of variance (MANOVA) was conducted to analyze the existence of differences between men and women. We found differences in favour of men in social skills for affective and sexual approach, and in favour of women in conversational skills, refusal assertiveness and empathic skills and expression of positive feelings; there were no differences in social skills for academic and workplace settings. The results and their possible practical implications are discussed.Fil: García Terán, Matías. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Cabanillas, Gabriela Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Moran, Valeria Estefania. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Olaz, Fabian Orlando. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentin

Odontología Estética: Rehabilitación Coronaria con Endopostes : Fundamentos, conceptos y métodos

En la práctica clínica como odontóloga durante muchos años, he utilizado para la rehabilitación coronaria de los elementos dentarios con tratamiento endodóntico las técnicas convencionales de confección de postes colados, los que terminaban con la fractura de los elementos dentarios. Al igual que muchos investigadores, he intentado mejorar, estudiando y buscando las razones; la aparición de los postes prefabricados de diferentes formas y aleaciones si bien fue un gran avance, no me conformó y continué mi búsqueda, hasta probar los postes de fibras. En este libro, se muestran los resultados de una investigación que llevé a cabo para observar el modo en que los diversos materiales de postes intrarradiculares prefabricados (fibra de vidrio, fibra de cuarzo y titanio), que se utilizan en la actualidad, para la Rehabilitación Coronaria Estética, afectan el comportamiento biomecánico de los elementos dentarios restaurados . Los invito a todos, odontólogos nóbeles, clínicos y protesistas, y a los que ya utilizan estos postes en su práctica diaria, a leerlo , para encontrar la evidencia científica que avale el uso de los endopostes adecuados para cada caso clínico en particular.Fil: Bessone, Laura Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia IV "A; ArgentinaFil: Férnandez Bodereau, Enrique (h). Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia III "A"; ArgentinaFil: Cabanillas, Gabriela Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia IV "A; ArgentinaCiencias y Servicios de Cuidado de la Salud (incluye administración de hospitales y financiamiento del cuidado de la salud